Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- Compostos organometàl·lics dels elements de la taula periòdica
-
Crèdits ECTS:
- 3
Grups
Grup QM
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Alfons Polo Ortiz
-
Idioma de les classes:
- Català (100%)
Competències
- Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les
- Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat
- Relacionar les propietats macroscòpiques de la matèria amb les característiques i estructura de les molècules individuals incloent biomolècules i macromolècules ( naturals i sintètiques )
- Aplicar els principis i teories de la reactivitat química a l'estudi dels compostos orgànics i inorgànics i al desenvolupament dels processos
Continguts
1. Introducció
1.1. La química organometàl·lica i els compostos organometàl·lics
1.2. Classificació dels compostos organometàl·lics
1.3. Característiques de l'enllaç metall-carboni
2. Compostos organometàl·lics dels elements dels grups principals (com a reactius per a l'obtenció d'organometàl·lics dels elements dels blocs d i f)
2.1. Mètodes generals de preparació
3. Química dels compostos organometàl·lics dels metalls de transició
3.1. Propietats generals
3.2. Complexos amb lligands σ-donors
3.3. Complexos amb lligands σ-donors/π-acceptors
3.4. Complexos amb lligands σ,π-donors/π-acceptors
4. Química dels compostos organometàl·lics dels elements del bloc f
4.1. Organolantànids
4.2. Organoactínids
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Lectura / comentari de textos |
0
|
15,00 |
0
|
15,00 |
Prova d'avaluació |
1,00 |
8,00 |
0
|
9,00 |
Resolució d'exercicis |
2,00 |
10,00 |
0
|
12,00 |
Sessió expositiva |
12,00 |
6,00 |
0
|
18,00 |
Sessió participativa |
7,00 |
14,00 |
0
|
21,00 |
Total |
22,00 |
53,00 |
0
|
75 |
Bibliografia
- Elschenbroich, Christoph (1992 ). Organometallics : a concise introduction (2nd ed.). Weinhem [etc.]: VCH. Catàleg
- Elschenbroich, Christoph (2005). Organometallics (3rd revised and extended ed.). Wiesbaden: Wiley-VCH. Catàleg
- Bochmann, Manfred (2014). Organometallics and Catalysis: An introduction. Oxford: Oxford University Press.
- Astruc, Didier (cop. 2003 ). Química organometálica con ejercicios corregidos . Barcelona: Reverté. Catàleg
- Crabtree, Robert H (cop. 2001 ). The Organometallic chemistry of the transition metals (3rd ed.). New York [etc.]: Wiley. Catàleg
- Crabtree, Robert H. (2019). The organometallic chemistry of the transition metals (Seventh edition). Hoboken, NJ: Wiley. Catàleg
- Crabtree, Robert H.. (1997). Química organometálica de los metales de transición /. Castelló de la Plana: Publicacions de la Universitat Jaume I. Catàleg
- Spessard, Gary O (cop. 1997 ). Organometallic chemistry . Upper Saddle River (N.J.): Prentice-Hall. Catàleg
- Spessand Gary O., Miessler Gary L. (2015). Organometallic Chemistry (3rd). Oxford: Oxford University Press.
- Pressley Eugene (2018). Organometallic Chemistry (1a). Larsen & Keller Education.
- Powell, Paul (1988 ). Principles of organometallic chemistry (2nd. ed.). London [etc]: Chapman & Hall. Catàleg
- Leeuwen, Piet W. N. M. van (cop. 2004 ). Homogeneous catalysis : understanding the art . Dordrecht [etc.]: Kluwer Academic. Catàleg
- Bhaduri, Sumit (cop. 2000 ). Homogeneus catalysis : mechanisms and industrial applications . New York [etc.]: Wiley-Interscience. Catàleg
- McQuillin, Francis J.. (1991). Transition metal organometallics for organic synthesis /. Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Classe participativa |
Proves, avaluació d’exercicis i problemes de processos.
Resolució de qüestions teòriques durant el període acadèmic. Avaluació continuada. No recuperable. |
30 |
No |
Proves, avaluació d'exercicis i problemas de procesos. |
Proves, avaluació d’exercicis i problemes de processos.
Resolució d'exercicis pràctics a una prova final. Recuperable |
35 |
Sí |
Proves finals orals/escrites |
Proves finals orals/escrites.
Prova final de teoría. Recuperable. |
35 |
Sí |
Qualificació
Classe Participativa:
Es valorarà la resposta a les qüestions, plantejades com a tests d'autoaprenentatge (qüestionaris Moodle, QHS, 20%) i com 2 exercicis avaluables per escrit, durant el període acadèmic (10%). Avaluació continuada. No recuperable.
Resolució d'exercicis:
Es valorará la resposta als exercicis proposants pel professor en una prova final. Recuperable.
Prova d'avaluació escrita:
Prova final de teoria. Recuperable.
General
La nota de l'assignatura s'obtindrà a partir de la nota mitjana entre la resolució d'exercicis i la prova d'avaluació escrita. Aquesta nota serà modificada per la nota de l'avaluació continuada calculada com un coeficient multiplicatiu amb valor entre 1.0 i 1.30 (augment entre 0 i 30%). L'assignatura s'aprova en obtenir una nota igual o superior a 5.0.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà l'assignatura com a "No presentat" només quan l'estudiant no hagi comparegut a cap activitat d'avaluació
Avaluació única:
Els estudiants que ho desitgin poden acollir-se a l'avaluació única. Aquesta avaluació es troba incorporada en la normativa UdG i està regulada en el reglament de la Facultat de Ciències (limitació temporal i de supòsits).
Consistirà en un examen final que contindrà tant resolució de qüestions teòriques com resolució d'exercicis, i abastarà la totalitat de continguts de l'assignatura.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0, tant si es tria l'avaluació comuna com si es tria l'avaluació única.
Tutoria
Les tutories es faran, individualment o en grups reduïts, presencialment o via Sala del curs de Blackboard Collaborate. Les tutories es programaran i realitzaran prèvia sol·licitud dels estudiants via correu electrònic.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació estudiant professor es portarà a terme presencialment, via correu electrònic, via Fòrum de Moodle o via Sala del Curs del Blackboard Collaborate. La sol·licitud de tutories s’ha de realitzar sempre per correu electrònic.
Observacions
Mètodes docents:
Metodologia semipresencial o totalment presencial a decisió de la majoria dels estudiants. Els estudiants rebran el material docent necessari per a la comprensió, l’aprenentatge i l’estudi de l'assignatura. Tanmateix, se’ls proporcionarà tests d'autoaprenentatge puntuables. A més de les classes expositives, les hores presencials es dedicaran a discutir els dubtes apareguts i resoldre exercicis model.
Assignatures recomanades
- Compostos de coordinació
- Química dels elements
- Química inorgànica avançada