Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Aplicacions de tècniques bàsiques usades en síntesi . Reflux, extracció, filtració, destil•lació, cristal•lització, cromatografia.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup QM

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
EDUARD BARDAJI RODRIGUEZ  / LORENA CAPDEVILA I GÜELL  / ALEX DIAZ JIMENEZ  / MARIA ANGELES MARTINEZ LORENTE  / EVA PLA I VILABELLA  / MIRIAM PUJALS CRUSAT  / ANNA ROGLANS RIBAS  / LAIA VICENS I SERRA
Idioma de les classes:
Català (85%), Anglès (15%)

Competències

  • Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
  • Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Utilitzar correctament la terminologia química : nomenclatura , convencions i unitats i aplicar conceptes , principis i teories relacionades amb les diferents àrees de la química.

Continguts

1. Síntesi de l'alum d'alumini i de l'alum de crom

2. Preparació del tiosulfat sòdic

3. Obtenció del perborat sòdic

4. Obtenció d'halogenurs i halogenats

5. Obtenció de l'àcid acetilsalicílic

6. Obtenció de difenilmetanol

7. Síntesi de l'acetat d'isoamil

8. Síntesi de l'acetanilida

9. Preparació de ciclohexanona

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 15,00 0 19,00
Prova d'avaluació 1,00 12,00 0 13,00
Resolució d'exercicis 2,00 25,00 0 27,00
Sessió pràctica 57,00 25,00 0 82,00
Total 64,00 77,00 0 141

Bibliografia

  • Pavia, Donald L (1988 ). Introduction to organic laboratory techniques : a contemporary approach (3rd ed.). Fort Worth [etc.]: Harcourt Brace Jovanovich College. Saunders College. Catàleg
  • Zubrick, James W (cop. 2004 ). The Organic chem lab survival manual : a student's guide to techniques (6th ed.). New York [etc.]: John Wiley & Sons. Catàleg
  • Harwood, Laurence M (1989 ). Experimental organic chemistry : principles and practice . Oxford [etc.]: Blackwell Scientific. Catàleg
  • Most, ClarK F (1988 ). Experimental organic chemistry . New York [etc]: Wiley. Catàleg
  • Cazorla Amorós, Diego (1996 ). Experimentació en síntesi química : química inorgànica . Alacant: Universitat d'Alacant. Secretariat de Normalitzacó Lingüística. Catàleg
  • Química general i inorgànica : pràctiques de laboratori (1995 ). Barcelona: La Universitat. Catàleg
  • Coronas Ribera, Juan María (1984 ). Reacciones sistemáticas de química inorgánica (2a ed.). Barcelona: Publicacions Universitat de Barcelona. Catàleg
  • Angelici, Robert J (1979 ). Técnica y síntesis en química inorgánica . Barcelona [etc.]: Reverté. Catàleg
  • Coucouvanis, Dimitri (cop. 2002 ). Inorganic syntheses. Vol. 33 . Chichester: John Wiley & Sons. Catàleg
  • Eduard Bardaji. web DOCENCIA. Recuperat , a www.eduardbardaji.com

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes pràctiques de laboratori sintètic Seguiment de la progressió de l'alumne en el laboratori i la qualitat del seu treball, correció en la elaboració de la llibreta de laboratori. 30 No
Preguntes pre-labs: preparació de les experiències pràctiques.
Prova escrita a realitzar per l'estudiant prèviament al desenvolupament de cada pràctica. S'avaluarà la preparació abans de l'inici de l'experiment sintètic mitjançant qüestions relacionades.
S'avaluarà la correcta resolució dels exercicis 30
Anàlisi de casos. Prova pràctica: la darrera pràctica es durà a terme el darrer dia de les sessions pràctiques, i serà assignada pel professor/a. Cada estudiant haurà de preparar i presentar un procediment experimental imprés en paper abans de començar la pràctica; un cop realitzada, el mateix procediment experimental juntament amb els resultats i conclusions es presentarà en format pdf, electrònicament. Es valorarà la preparació previa del procediment experimental, la seva execució en el laboratori, els resultats i la seva presentació i redacció amb totes les dades i resultats. 30 No
Examen teòric final. Aquest examen consisteix en una prova de 30 min previa a l'examen pràctic al laboratori. S'avaluarà la correcta resolució de l'examen teòric 10

Qualificació

L'ASSISTÈNCIA ÉS OBLIGATÒRIA

Avaluació contínua. L'avaluació és contínua; l'estudiant desenvolupa les seves tècniques i habilitats al llarg del curs.
Les sessions de laboratori són eminentment pràctiques. Per fer-les correctament, cal una preparació prèvia que l'estudiant ha de fer fora de l'aula.
Hi haurà quatre criteris d'avaluació:
- Prova prelab: Prova escrita a realitzar per l'estudiant prèviament al desenvolupament de cada pràctica. (30% de la qualificació total)
- Seguiment de la progressió de l'alumne en el laboratori i la qualitat del seu treball, correció en la elaboració de la llibreta de laboratori. (30% de la qualificació total)
- Prova pràctica: la darrera pràctica es durà a terme els darrers dies de les sessions pràctiques, i serà assignada pel professor/a. Cada estudiant haurà de preparar i presentar un procediment experimental imprés en paper abans de començar la pràctica; un cop realitzada, el mateix procediment experimental juntament amb els resultats i conclusions es presentarà en format pdf, electrònicament.(30% de la qualificació total)
- Prova final de coneixements bàsics, que consisteix en un examen de 30 min (examen teòric, 10% de la qualificació total), a realitzar a l'inici de la sessió dedicada a la Prova pràctica.

Per cada una de les 4 activitats d'avaluació cal una qualificació superior al 3 per poder fer promig.

Activitats recuperables: la prova prelab i la prova final de rendiment acadèmic són recuperables.

Accedir a la recuperació implica renunciar a la nota atorgada prèviament a la part recuperable.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà No Presentat l'alumne que no hagi realitzat cap activitat d'avaluació.

Avaluació única:
L'assistència és obligatòria a les sessions pràctiques, sempre que no es produeixi una situació d'emergència que serà comunicada per una autoritat (Degà de la Facultat o Rector de la Universitat).
En el cas d'haver-se d'aplicar una avaluació única per motius de salut, cal que es compleixin els supòsits regulats per la Facultat. En aquest cas, l'avaluació única consistirà en la realització d'un informe de pràctiques que demostri que s'han assolit les competències de l'assignatura, tant pel que fa a les síntesis que formen part del guió, com de la síntesis considerada com a ABP o anàlisi de casos.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0.

Tutoria

Per aspectes organitzatius cal adreçar-se als coordinadors
josep.duran@udg.edu
eduard.bardaji@udg.edu

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

La comunicació amb els estudiants es realitzarà via email i amb un fòrum de resolució de dubtes a través del Moodle. En cas necessari es podran fer tutories on-line per a resoldre dubtes de les sessions pràctiques virtuals.

Observacions

És necessari haver-se llegit les normes de seguretat que figuren al guió de l'assignatura abans de l'inici de la primera sessió. Cal portar des del primer dia una bata de laboratori, ulleres de seguretat, una espàtula i guants de làtex. Es recomana portar un drap, unes tisores i paper indicador de pH.

Assignatures recomanades

  • Química
  • Tècniques científiques integrades I
  • Tècniques científiques integrades II

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial:

Les sessions pràctiques de laboratori seran presencials, i s'adaptaran al que estableixi la Facultat per a la presencialitat de l'alumnat, tenint en compte nombre d'estudiants i capacitat del laboratori.


Escenari no presencial:

Totes les sessions pràctiques es faran, en parelles, de forma virtual.

Metodologia:

1. Llegir la part corresponent del manual de laboratori.
2. Visionar el vídeo de les tècniques que es fan servir a la pràctica.
3. Preparar un informe de la pràctica on l'estudiant mostri que ha entès com aplicar les diferents tècniques experimentals. També ha de contenir tots els càlculs i fins i tot un rendiment teòric esperat. El format per enviar ha de ser pdf.
La realització de l'informe suposa la mateixa feina de preparació i execució que es fa en la llibreta de laboratori.
4. Lliurar per correu electrònic el document en pdf al professor responsable del grup. Cal posar al pdf el nom dels dos estudiants i com a assumpte del correu electrònic: IESQ-G(1,2,3)-nom de la pràctica.


Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:

Es tractaran de forma individualitzada com en l'escenari no presencial.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial:

No hi haurà modificació de les activitats d'avaluació, tot i que s'adaptaran al que estableixi la Facultat per a la presencialitat de l'alumnat, tenint en compte nombre d'estudiants i capacitat del laboratori.

Escenari no presencial:

Es farà una avaluació integral en base als informes de les pràctiques virtuals. Aquesta avaluació serà equivalent al que correspondria a l'avaluació de a les activitats presencials: informe, prelabs i prova de continguts.

L'examen final individual (pràctic) consistirà en la cerca i planificació d’una pràctica per compte de l’estudiant, la preparació d’un protocol experimental i la seva presentació en pdf.

Tot i que al laboratori es fa un repartiment entre QO i QI, pot ser que per raons pràctiques això no es conservi. En el seu cas es notificarà el com i quan es durà a terme.


L’avaluació de la competència d’expressió oral en anglès (Pla d’Avaluació de Competències Bàsiques) es farà corregint una pre-lab en anglès segons instruccions dels professors de cada grup i en funció del caràcter presencial o virtual.



Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:

Com en el cas de l'escenari no presencial.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial:

Les tutories individuals es realitzaran via correu electrònic, i les grupals de forma presencial o telemàticament a través de Google Meet.

La via de comunicació per defecte serà el Forum de Moodle, així com el correu electrònic. La sol·licitud de tutories s'ha de realitzar per correu electrònic.


Escenari no presencial:

Com en el cas de l'escenari semipresencial però sense la possibilitat de tutories presencials.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal:

Com en el cas de l'escenari no presencial.