Estudia a la UdG

• Capacitat per analitzar críticament a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades , situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les.
• Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional , utilitzant les llengües pròpies i l'anglès.
• Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat.
• Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
• Integrar els coneixements del grau en un entorn professional i d'investigació incorporant coneixements de legislació , economia i gestió.

1. Els graduats en l'àmbit de ciències en el mercat de treball actual.

2. Recursos actuals en el procés de recerca de feina. El perfil professional.

3. El currículum i la carta de presentació.

4. L’entrevista de treball.

5. Proves psicotècniques i dinàmiques de grup.

6. Normativa laboral aplicable.

7. La carrera científica i acadèmica a l'àmbit públic, nacional i internacional.

8. La carrera investigadora a l'àmbit privat.

9. Seminaris impartits per professionals dels diferents sectors dins l’àmbit de les ciències.

10. Sessions pràctiques: es treballarà l’entrevista personal i els recursos necessaris per superar-la amb èxit així com l’elaboració del currículum i la carta de presentació.

• Cantón Mayo, Isabel Pino Juste, Margarita R. (DL 2011 ). Diseño y desarrollo del currículum . Madrid: Alianza. Catàleg
• Mauri, Teresa (DL 2008 ). Disseny, desenvolupament i innovació del currículum . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
• Camprubí i García, Pere (1997 ). La Profesión de biólogo . Madrid: Colegio Oficial de Biólogos. Catàleg

Activitats d'avaluació:

La qualificació final de l'assignatura s'obtindrà aplicant el percentatge en cadascuna de les notes obtingudes en les activitats d'avaluació.
Es valorarà molt l’actitud participativa de l’alumne dins l’aula, tant a les sessions pràctiques com a les teòriques.
L'assignatura s'aprova amb una qualificació global de 5 sobre 10.
En el cas de no superar el treball pràctic avaluable o el portafoli (treball sobre els continguts teòrics) la seva recuperació tindrà una nota màxima de 5 sobre 10.

1) Assistència a les classes magistrals (35%)

La nota d'aquesta part resultarà del càlcul del nombre de sessions presencials del grup al qual pertanyi l'estudiant, i l'estudiant haurà d'assistir, com a mínim, a la meitat de sessions presencials. Per exemple, si l'assignatura té 20 hores de grup gran que, com a conseqüència de la semipresencialitat, es divideix en dos grups (A i B), cada grup ha d'assistir a un total de 10 sessions presencials. Per tant, el 35% es calcularia a partir del següent:

Assistència a 10 sessions: 3,50 punts
Assistència a 9 sessions: 3,15 punts
Assistència a 8 sessions: 2,80 punts
Assistència a 7 sessions: 2,45 punts
Assistència a 6 sessions: 2,10 punts
Assistència a 5 sessions: 1,75 punts
Assistència a menys de 5 sessions: No Presentat

La no assistència no tindrà penalització si es produeix una circumstància extraordinària (malaltia, assumptes personals d'extrema gravetat...). Es requerirà, en aquest cas, un justificant que acrediti aquest fet de manera equívoca.

L'equip docent, tenint en compte les particularitats d'aquesta assignatura, no podrà acceptar el desenvolupament d'altres activitats professionals (treball a compte propi, o a compte d'altri, assistència a pràctiques externes, TFG...) com a causa justificable i no penalitzable. Per tant, aquells estudiants que treballin hauran d'assegurar-se que assisteixen, com a mínim, a la meitat de les sessions presencials.

2) Activitat d'aula (10%)

Es durà a terme durant les classes expositives i constarà de dues sessions. L'equip docent valorarà la participació i la qualitat de les intervencions de l'alumnat (vegeu també Criteris d'Avaluació).

3) Assistència a les sessions de pràctiques (10%)

L'assistència a les sessions de pràctiques (Grup Petit; i dues sessions per grup) és obligatòria. La no assistència a aquestes sessions comportarà la qualificació de 0 punts en aquest apartat. L'assistència a una de les dues sessions tindrà la qualificació de 0,5 punts i l'assistència a ambdues una qualificació de 1 punt.

La no assistència no tindrà penalització si es produeix una circumstància extraordinària (malaltia, assumptes personals d'extrema gravetat...). Es requerirà, en aquest cas, un justificant que acrediti aquest fet de manera equívoca.

L'equip docent, tenint en compte les particularitats d'aquesta assignatura, no podrà acceptar el desenvolupament d'altres activitats professionals (treball a compte propi, o a compte d'altri, assistència a pràctiques externes, TFG...) com a causa justificable i no penalitzable. Per tant, aquells estudiants que treballin haurien d'assegurar-se que assisteixen, com a mínim, a la meitat de les sessions de pràctiques.

4) Avaluació del treball pràctic (30%)

A més, com a resultat de les pràctiques, l'alumne/a haurà d'elaborar un treball pràctic que representarà el 30% de la qualificació final de l'assignatura. L'estudiant que no entregui aquest treball, obtindrà la qualificació final de l'assignatura de No Presentat.

5) Avaluació del portafoli (continguts teòrics) (15%)

L'alumne/a haurà d'elaborar un portafoli o treball amb els continguts de teoria, on s'hi inclourà un apartat de reflexions personals. A l'inici de curs, l'equip docent proporcionarà més informació i orientacions sobre l'enfocament que ha de tenir aquest treball. L'estudiant que no entregui aquest treball, obtindrà la
la qualificació final de l'assignatura de No Presentat.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
S'obtindrà la qualificació de NO PRESENTAT quan es produeixi una de les circumstàncies següents:

1) Que no presenti el treball pràctic obligatori, dins del termini previst.

2) Que no presenti el portafoli (treball de continguts teòrics obligatori), dins del termini previst.

3) Quan no s'assisteixi, com a mínim, a la meitat de les sessions teòriques.

Cal recalcar que, atès que aquestes activitats sumen el 45% de la qualificació global, no es pot aprovar l'assignatura si s'assisteix a les sessions pràctiques i teòriques (expositives), d'acord amb el que es disposa als criteris d'avaluació.

Avaluació única:
Els estudiants que s'acullin a l'avaluació única hauran de comunicar-ho a l'equip docent i hauran de presentar un treball d'una extensió d'entre 5.000 i 7.000 paraules. Aquest treball, que haurà d'estar escrit íntegrament en anglès, s'estructurarà en els apartats següents:

1) Introducció: objectius del treball
2) Exposició dels continguts de l'assignatura compresos entre els punt 1 i 8.
3) Desenvolupament (ampliació) de dos dels apartats compresos entre els punts 1 i 8, que l'estudiant podrà escollir lliurement.
4) Reflexió crítica personal i aplicacions possibles dels continguts adquirits per l'itinerari professional de l'estudiant.

Per tal de valorar aquest treball, l'equip docent tindrà en compte els apartats següents:

a) Presentació i qualitat de l'expressió escrita (ortografia, gramàtica i narrativa).
b) Originalitat dels continguts de l'Apartat 2 (la valoració d'aquest apartat serà menor quan els estudiants es limitin a utilitzar els materials que el professorat posi a disposició dels estudiants i no utilitzin recursos que hagin cercat per compte propi).
c) Profunditat i abast dels continguts de l'Apart 3 (de nou, la valoració d'aquest apartat serà menor quan els estudiants es limitin a utilitzar els materials que el professorat posi a disposició dels estudiants i no utilitzin recursos que hagin cercat per compte propi).
d) Qualitat de l'elaboració de la reflexió personal crítica.

Aquesta activitat avaluable, serà recuperable, i tindrà una ponderació del 100%. En cas que l'estudiant no obtingui un 5, podrà presentar el mateix treball dins del mes següent a la comunicació de la qualificació. Els treballs de recuperació, que s'avaluaran seguint els criteris indicats a l'inici d'aquest apartat, tindran una qualificació màxima de 5/10.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

L'equip docent estarà a disposició de l'alumnat que podrà sol·licitar tutories individuals (que es faran presencialment o virtual) per correu electrònic.

La comunicació i interacció amb l'alumnat es farà a través de la plataforma Moddle. Els estudiants contactaran amb l'equip docent utilitzant el fòrum virtual del Moodle o el correu electrònic. Quan així es convingui, es faran tutories individuals (presencials o virtuals).

L'assignatura s'impartirà íntegrament en anglès. És important que, abans de matricular-se, els i les estudiants tinguin les activitats formatives d'assistència obligatòria, els criteris d'avaluació, i les conseqüències de no assistir a aquestes sessions tant teòriques (expositives) com pràctiques.