Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Concepte de zoocenosi. Estructuració i dinàmica de la fauna. Adaptacions morfològiques i fisiològiques. Zoocenosis marines i terrestres.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
JOSEP MARIA BAS LAY  / MARTA MUÑOZ FRIGOLA
Idioma de les classes:
Català (80%), Castellà (10%), Anglès (10%)

Competències

  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat.
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina.
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius.
  • Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi.
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat.

Continguts

1. NATURALESA DE LES COMUNITATS

          1.1. Estudi de les comunitats.

                    1.1.1. Concepte de l'assignatura. Característiques bàsiques de les comunitats. Classificació. Metodologia d'estudi.

          1.2. Formació i Organització de la Comunitat

                    1.2.1. Factors que influeixen en la formació de la comunitat: font d’espècies, procés de colonització i establiment de poblacions reproductores. Organització de la comunitat.

          1.3. Estructura Física de la Comunitat

                    1.3.1. Trets fonalmentals i estructura tròfica dels grans tipus de comunitats. Tipologies i adaptacions de les comunitats aquàtiques versus comunitats terrestres.

2. ADAPTACIONS DE LA FAUNA A FACTORS FÍSICS AMBIENTALS

          2.1. Comunitats terrestres

                    2.1.1. Influència de la temperatura. Animals ectoterms i endoterms. Adaptacions a temperatures extremes. Influència de la disponibilitat hídrica. Adaptacions a l'escassetat d'aigua.

          2.2. Comunitats aquàtiques

                    2.2.1. Adaptacions a la salinitat del medi. Mecanismes de flotació. Adaptacions a la foscor: comunitats de les profunditats marines abissals. Efecte i adaptacions a l'hidrodinamisme.

3. INTERACCIONS BIÒTIQUES

          3.1. Competència

                    3.1.1. Efectes de la competència sobre l'estructura de la comunitat. Metodologia d’estudi.

          3.2. Depredació

                    3.2.1. Adaptacions a la depredació. Efectes sobre l'estructura de la comunitat. Mecanismes de defensa.

          3.3. Relacions Simbiòtiques

                    3.3.1. Simbiosi. Tipus d’influència: mutualisme, comensalisme i parasitisme. Caràcters generals i efecte sobre les comunitats

          3.4. Interaccions animals-plantes

                    3.4.1. Consum de plantes i tipus de fitofàgia. Mutualismes planta animal. Pol·linització de plantes i dispersió de llavors. Altres interaccions

4. LA COMUNITAT EN EL TEMPS I EN L’ESPAI

          4.1. Ritmes d’activitat

                    4.1.1. Ritmes endògens dels animals. Tipus i metodologia d’estudi. Incidència dels ritmes sobre l’estructura de la comunitat.

          4.2. Migració i Dispersió

                    4.2.1. Migracions verticals. Migracions horitzontals: caràcters generals. Migracions aquàtiques. Migracions terrestres: modalitats i factors que intervenen. Finalitat i conseqüències de la dispersió. Tipus de dispersió.

          4.3. Selecció d'hàbitat i Fragmentació

                    4.3.1. Selecció d'hàbitat. Activitat humana i insularització. Relacions entre insularització i insularitat. Mida i distància de les illes d'hàbitat en les comunitats. Disarmonia i equilibri dinàmic. Relaxació faunística i deute d'extinció. Demes i metapoblacions.

          4.4. Fauna i altres efectes de l'activitat humana

                    4.4.1. Canvi climàtic i fauna. Efectes en les distribucions i el comportament, degradació de l'hàbitat i extracció de recursos. Espècies introduïdes. Espècies invasores.

          4.5. Comunicació i estructures socials

                    4.5.1. Tipus i finalitat dels senyals. Societat, territorialitat i colònies. Territori i domini vital.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 14,00 0 18,00
Elaboració individual de treballs 0 12,00 0 12,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Sessió expositiva 18,00 18,00 0 36,00
Sortida de camp 7,00 0 0 7,00
Total 31,00 44,00 0 75

Bibliografia

  • Cox, George W (1993). Conservation ecology, : biosphere biosurvival. Dubuque [etc.]: Wm. C. Brown. Catàleg
  • Història natural dels Països Catalans (1984). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Plant-animal interactions, : an evolutionary approach (cop. 2002). Oxford: Blackwell. Catàleg
  • Krebs, John R, Davis, N.B (1993). An Introduction to behavioural ecology (3rd. ed). London [etc.]: Blackwell Scientific Publications. Catàleg
  • Linzey, Donald (2001). Vertebrate biology. Boston [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Magurran, A. E. (1989). Diversidad ecológica y su medición. Vedrà. Catàleg
  • Molles, Manuel C. (cop. 2005). Ecology : concepts and applications (3rd ed.). Boston [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Morin, Peter J (cop. 1999). Community ecology. Malden (Mass.): Blackwell Science. Catàleg
  • Nybakken, James W (1993). Marine biology, : an ecological approach (3rd ed). [New York]: Harper Collins. Catàleg
  • Els Sistemes naturals de les illes Medes (1984). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Efectos de la fragmentación de los bosques sobre los vertebrados en las mesetas ibéricas (DL 1998, DL 1998). Madrid, Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales, Organismo Autónomo Parques Nacionales. Catàleg
  • Schowalter, Timothy Duane (cop. 2000). Insect ecology, : an ecosystem approach. San Diego, CA: Academic Press. Catàleg
  • Valiela, Ivan (1995). Marine ecological processes (2nd ed). New York [etc.]: Springer. Catàleg
  • Wetzel, Robert G (1981). Limnología. Barcelona: Omega. Catàleg
  • Wharton, David A (cop. 2002). Life at the limits, : organisms in extreme environments. Cambridge New York: Cambridge University Press. Catàleg
  • Wiens, John A (1989). The Ecology of bird communities. Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
  • Wilson, Edward Osborne (1994). La Diversidad de la vida. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Willmer, Pat, Johnston, Ian A, Stone, Graham (cop. 2005). Environmental physiology of animals (2nd ed). Malden (Mass.): Blackwell Science. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball de pràctiques Desenvolupament de les pràctiques i presentació del treball. 30 No
Exercicis i lectura articles científics Anàlisi de casos en l'estudi de les comunitats animals. 20 No
Examen teòric Activitat recuperable. 50

Qualificació

La meitat de l'assignatura s'avalua per les activitats de teoria i l'altre meitat per les activitats pràctiques (participació, exercicis i treballs). L'examen teòric s'ha d'aprovar per tal de poder fer mitjana amb la resta de les qualificacions desglossades als criteris d'avaluació, i totes les activitats pràctiques són obligatories.

Concretament, l'avaluació de l'assignatura es farà de la següent manera:
examen teòric un 50%. Activitat recuperable.
treball de pràctiques un 30%. Activitat no recuperable.
exercicis i lectura d'articles científics un 20%. Activitat no recuperable.


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats aquells estudiants matriculats que no hagin realitzat cap de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en un exàmen sobre tots els continguts treballats al llarg del desenvolupament de l’assignatura: teòrics, exercicis i pràctiques. La realització de les pràctiques (mode presencial o adaptació online) és obligatòria.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Observacions

Al llarg de les sessions teòriques es presentaran i discutiran articles científics relacionats amb la matèria tractada a classe, i que els alumnes trobaran al moodle o bé a la biblioteca. També es recomanarà la lectura (opcional) d'articles de divulgació o bé científics que es consideren d'interés pels estudiants.

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Escenari semipresencial.
L'assistència a classe dels estudiants de cada grup (GC-A i GC-B) serà definida per Deganat i no es podrà modificar. Les hores no presencials de l'assignatura s'hauran de dedicar a preparar els continguts que els professors indicaran i realitzar tasques avaluables o no avaluables que es trobaran al Moodle. Durant les sessions presencials es farà el seguiment d’aquestes activitats.

Escenari tancament UdG.
Les sessions presencials de teoria i pràctiques s'adaptaran per a ser realitzades online i s'indicaran els canals per fer-ho. Es mantindran les activitats ja programades online per a l’escenari semipresencial.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les activitats a l'aula s’adaptaran per ser fetes online, les activitats ja programades online es mantindran i les sessions pràctiques s'adaptaran també per poder ser realitzades a distància.

Modificació de l'avaluació:
Escenari semipresencial.
No es modificaran les activitats d'avaluació

Escenari tancament UdG.
L'examen de teoria s'adaptarà per a ser realitzat online, mentre que les activitats ja programades per a ser avaluades online no es modificaran. El treball de pràctiques només es veurà modificat si no s’han pogut fer les sessions pràctiques al camp. Si això succeeix, es proposaria un nou treball que s'elaboraria mitjançant informació proporcionada pel professor i amb treball propi online.

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
L'examen de teoria s'adaptarà per a ser realitzat online. El treball de pràctiques s'elaborarà mitjançant informació proporcionada pel professor i amb treball propi online.

Tutoria i comunicació:
Escenari semipresencial.
El format de les tutories i la comunicació es mantindrà.

Escenari tancament UdG.
Les tutories i la revisió de les activitats d'avaluació es realitzaran per mail o bé per videoconferència a hores convingudes (tutories) o fixades pels professors (revisió de notes).

Tractament d'estudiants vulnerables o amb confinament temporal.
Les tutories i la revisió de les activitats d'avaluació es realitzaran per mail o bé per videoconferència a hores convingudes (tutories) o fixades pels professors (revisió de notes).