Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Concepte de zoocenosi. Estructuració i dinàmica de la fauna. Adaptacions morfològiques i fisiològiques. Zoocenosis marines i terrestres.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup CA

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Josep Maria Bas Lay  / Marta Muñoz Frigola
Idioma de les classes:
Català (100%)

Competències

  • Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat
  • Utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina
  • Identificar els tipus i nivells d'organització dels éssers vius i ser capaç d'identificar els grups d'organismes més representatius
  • Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi
  • Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components , la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades per a la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat

Continguts

1. NATURALESA DE LES COMUNITATS

          1.1. Estudi de les comunitats.

                    1.1.1. Concepte de l'assignatura. Característiques bàsiques de les comunitats. Classificació. Metodologia d'estudi.

          1.2. Formació i Organització de la Comunitat

                    1.2.1. Factors que influeixen en la formació de la comunitat: font d’espècies, procés de colonització i establiment de poblacions reproductores. Organització de la comunitat.

          1.3. Estructura Física de la Comunitat

                    1.3.1. Trets fonalmentals i estructura tròfica dels grans tipus de comunitats. Tipologies i adaptacions de les comunitats aquàtiques versus comunitats terrestres.

2. ADAPTACIONS DE LA FAUNA A FACTORS FÍSICS AMBIENTALS

          2.1. Comunitats terrestres

                    2.1.1. Influència de la temperatura. Animals ectoterms i endoterms. Adaptacions a temperatures extremes. Influència de la disponibilitat hídrica. Adaptacions a l'escassetat d'aigua.

          2.2. Comunitats aquàtiques

                    2.2.1. Adaptacions a la salinitat del medi. Mecanismes de flotació. Adaptacions a la foscor: comunitats de les profunditats marines abissals. Efecte i adaptacions a l'hidrodinamisme.

3. INTERACCIONS BIÒTIQUES

          3.1. Competència

                    3.1.1. Efectes de la competència sobre l'estructura de la comunitat. Metodologia d’estudi.

          3.2. Depredació

                    3.2.1. Adaptacions a la depredació. Efectes sobre l'estructura de la comunitat. Mecanismes de defensa.

          3.3. Relacions Simbiòtiques

                    3.3.1. Simbiosi. Tipus d’influència: mutualisme, comensalisme i parasitisme. Caràcters generals i efecte sobre les comunitats

          3.4. Interaccions animals-plantes

                    3.4.1. Consum de plantes i tipus de fitofàgia. Mutualismes planta animal. Pol·linització de plantes i dispersió de llavors. Altres interaccions

4. LA COMUNITAT EN EL TEMPS I EN L’ESPAI

          4.1. Ritmes d’activitat

                    4.1.1. Ritmes endògens dels animals. Tipus i metodologia d’estudi. Incidència dels ritmes sobre l’estructura de la comunitat.

          4.2. Migració i Dispersió

                    4.2.1. Migracions verticals. Migracions horitzontals: caràcters generals. Migracions aquàtiques. Migracions terrestres: modalitats i factors que intervenen. Finalitat i conseqüències de la dispersió. Tipus de dispersió.

          4.3. Selecció d'hàbitat i Fragmentació

                    4.3.1. Selecció d'hàbitat. Activitat humana i insularització. Relacions entre insularització i insularitat. Mida i distància de les illes d'hàbitat en les comunitats. Disarmonia i equilibri dinàmic. Relaxació faunística i deute d'extinció. Demes i metapoblacions.

          4.4. Fauna i altres efectes de l'activitat humana

                    4.4.1. Canvi climàtic i fauna. Efectes en les distribucions i el comportament, degradació de l'hàbitat i extracció de recursos. Espècies introduïdes. Espècies invasores.

          4.5. Comunicació i estructures socials

                    4.5.1. Tipus i finalitat dels senyals. Societat, territorialitat i colònies. Territori i domini vital.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 14,00 0 18,00
Elaboració individual de treballs 0 12,00 0 12,00
Prova d'avaluació 2,00 0 0 2,00
Sessió expositiva 18,00 18,00 0 36,00
Sortida de camp 7,00 0 0 7,00
Total 31,00 44,00 0 75

Bibliografia

  • Cox, George W (1993). Conservation ecology, : biosphere biosurvival. Dubuque [etc.]: Wm. C. Brown. Catàleg
  • Història natural dels Països Catalans (1984). Barcelona: Enciclopèdia Catalana. Catàleg
  • Plant-animal interactions, : an evolutionary approach (cop. 2002). Oxford: Blackwell. Catàleg
  • Krebs, John R, Davis, N.B (1993). An Introduction to behavioural ecology (3rd. ed). London [etc.]: Blackwell Scientific Publications. Catàleg
  • Linzey, Donald (2001). Vertebrate biology. Boston [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Magurran, A. E. (1989). Diversidad ecológica y su medición. Vedrà. Catàleg
  • Molles, Manuel C. (cop. 2005). Ecology : concepts and applications (3rd ed.). Boston [etc.]: McGraw-Hill. Catàleg
  • Morin, Peter J (cop. 1999). Community ecology. Malden (Mass.): Blackwell Science. Catàleg
  • Nybakken, James W (1993). Marine biology, : an ecological approach (3rd ed). [New York]: Harper Collins. Catàleg
  • Els Sistemes naturals de les illes Medes (1984). Barcelona: Institut d'Estudis Catalans. Catàleg
  • Efectos de la fragmentación de los bosques sobre los vertebrados en las mesetas ibéricas (DL 1998, DL 1998). Madrid, Madrid: Ministerio de Medio Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales, Organismo Autónomo Parques Nacionales. Catàleg
  • Schowalter, Timothy Duane (cop. 2000). Insect ecology, : an ecosystem approach. San Diego, CA: Academic Press. Catàleg
  • Valiela, Ivan (1995). Marine ecological processes (2nd ed). New York [etc.]: Springer. Catàleg
  • Wetzel, Robert G (1981). Limnología. Barcelona: Omega. Catàleg
  • Wharton, David A (cop. 2002). Life at the limits, : organisms in extreme environments. Cambridge New York: Cambridge University Press. Catàleg
  • Wiens, John A (1989). The Ecology of bird communities. Cambridge [etc.]: Cambridge University Press. Catàleg
  • Wilson, Edward Osborne (1994). La Diversidad de la vida. Barcelona: Crítica. Catàleg
  • Willmer, Pat, Johnston, Ian A, Stone, Graham (cop. 2005). Environmental physiology of animals (2nd ed). Malden (Mass.): Blackwell Science. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Treball de pràctiques Desenvolupament de les pràctiques i presentació del treball. 30 No
Exercicis i lectura articles científics Anàlisi de casos en l'estudi de les comunitats animals. 20 No
Examen teòric Activitat recuperable. 50

Qualificació

La meitat de l'assignatura s'avalua per les activitats de teoria i l'altre meitat per les activitats pràctiques (participació, exercicis i treballs). L'examen teòric s'ha d'aprovar per tal de poder fer mitjana amb la resta de les qualificacions desglossades als criteris d'avaluació, i totes les activitats pràctiques són obligatories.

Concretament, l'avaluació de l'assignatura es farà de la següent manera:
examen teòric un 50%. Activitat recuperable.
treball de pràctiques un 30%. Activitat no recuperable.
exercicis i lectura d'articles científics un 20%. Activitat no recuperable.

Si es detecta la realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es consideraran no presentats aquells estudiants matriculats que no hagin realitzat cap de les activitats d'avaluació.

Avaluació única:
L’avaluació única consistirà en un exàmen sobre tots els continguts treballats al llarg del desenvolupament de l’assignatura: teòrics, exercicis i pràctiques. La realització de les pràctiques (mode presencial o adaptació online) és obligatòria.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà:
- haver assistit a les sessions pràctiques
- haver obtingut una qualificació mínima de 5 punts sobre 10 en l'examen teòric
- obtenir una qualificació global mínima de 5 punts sobre 10 en fer la mitjana ponderada de totes les activitats avaluables

Tutoria

Els dubtes puntuals de l'assignatura es resoldran a l'aula, durant o en acabar la classe. També es poden demanar per correu electrònic si són dubtes breus o si l'estudiant no hi és presencialment.

La tutoria, a l'hora convinguda, es realitzarà al despatx del professor/a o mitjançant videoconferència (vegi's pestanya de Modificació disseny).

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Les informacions de caire general sobre l'assignatura (activitats, notícies, qualificacions...) es comunicaran a través del taulell d'Avisos i Notícies del Moodle.
Les informacions personalitzades (dirigides a un estudiant o a un grup reduït) es comunicaran per correu electrònic, fent ús dels correus indicats al Moodle.

La revisió dels exàmens i treball es realitzarà presencialment al lloc i hores comunicades pel professor; o bé virtualment si l'escenari existent així ho requereix.

Observacions

Al llarg de les sessions teòriques es presentaran i discutiran articles científics relacionats amb la matèria tractada a classe, i que els alumnes trobaran al moodle o bé a la biblioteca. També es recomanarà la lectura (opcional) d'articles de divulgació o bé científics que es consideren d'interés pels estudiants.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.