Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2023
Descripció:
Estudi de les diferents modalitats dels usos del patrimoni cultural. Prèvia introducció dels usos més històrics del patrimoni, es visionaran els seus sentits més estrictament actuals, social, pedagògic, científic,documental, identitari, simbòlic i paisatgístic.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Competències

  • CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
  • CE45- Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i la museografia

Continguts

1. De Patrimoni Històric-artístic a Patrimoni Cultural

2. El patrimoni cultural, per a què i per a qui?

3. Salvaguarda, transferència i accés al patrimoni.

4. Ús i valor del patrimoni cultural: conceptes i relació.

5. Usos dels patrimonis: estudi de casos.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Cerca i anàlisi d'informació 0 30,00 0 30,00
Lectura / comentari de textos 6,00 35,00 8,00 49,00
Prova d'avaluació 3,00 20,00 0 23,00
Sessió expositiva 20,00 0 0 20,00
Sessió participativa 22,00 4,00 0 26,00
Tutories de grup 3,00 3,00 0 6,00
Total 54,00 92,00 8,00 154

Bibliografia

  • El acceso al patrimonio cultural : retos y debates (2008). Navarra: Universidad Pública de Navarra. Catàleg
  • Alberch i Fugueras, Ramon (2002 ). Els Arxius, entre la memòria històrica i la societat del coneixement . Barcelona: Pòrtic :UOC. Catàleg
  • Alcalde, Gabriel (DL 2011 ). La Patrimonialització de l'arqueologia. Girona: Documenta Universitaria :Institut Català de Recerca en Patrimoni Cultural. Recuperat 22-06-2015, a http://www.edu-library.com/ca/show?id=518 Catàleg
  • Ballart, Josep (1997 ). El Patrimonio histórico y arqueológico : valor y uso . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Calaf Masachs, Roser (cop. 2003 ). Arte para todos : miradas para enseñar y aprender el patrimonio . Gijón: Trea. Catàleg
  • Castillo Ruiz, José 1965- Cejudo García, Eugenio Ortega Ruiz, Antonio (2009 ). Patrimonio histórico y desarrollo territorial . Sevilla: Universidad Internacional de Andalucía. Catàleg
  • D'espai fabril a espai cultural : Jornades sobre els NousUsos de l'Arquitectura Industrial : l'exemple de la Coma iCros : Salt, 29 i 30 de novembre de 2002 (2004 ). Girona: Servei de Publicacions de la Universitat de Girona. Catàleg
  • GONZÁLEZ, Matilde (1999). Investigación y puesta en valor del patrimonio histórico: planteamientos y propuestas desde la arqueologia del paisaje. . Universidad de Santiago de Compostela.
  • Hernández Hernández, Francisca. (2002). El Patrimonio cultural : la memoria recuperada. Gijon: Trea. Catàleg
  • Juanola i Terradellas, Roser (2004). Educació del patrimoni : visions interdisciplinàries : arts, cultures, ambient. Girona: Institut del Patrimoni Cultural de la Universitat de Girona. Catàleg
  • Moreno Alcalde, Mercedes (1982 ). Inventario del patrimonio artístico y arqueológico de España : declaraciones de monumentos y conjuntos histórico-artísticos . Madrid: Centro Nacional de Información Artística Arqueológica y Etnológica. Catàleg
  • Querol, María Ángeles (2010). Manual de gestión del patrimonio cultural. Madrid: Akal. Catàleg
  • Patrimonio etnológico: nuevas perspectivas de estudio (1999 ). Andalucía: Consejería de Cultura. Junta de Andalucía :Comares. Catàleg
  • Tilden, Freeman (2006 ). La Interpretación de nuestro patrimonio . Pamplona: Asociación para la Interpretación del Patrimonio. Catàleg
  • Traverso, Enzo (2006 ). Els Usos del passat : història, memòria, política . València: Universitat de València. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Classes expositives Estudi, comprensió i claredat expositiva dels continguts del temari 60
Classes participatives Participació activa a les classes 10 No
Lectures i comentaris de textos. Treballs anàlisis de casos Capacitat d'anàlisi, comprensió i elaboració de comentaris crítics de qualitat a partir de tasques que s'aniran demanant al llarg del curs 30 No

Qualificació

Prova escrita: 60%
Exercicis: 30%
Participació a classe: 10%

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No haver entregat cap dels exercicis corresponents o la prova escrita.

Avaluació única:
Una única prova escrita amb els continguts del temari

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

Presencials als horaris establerts. Consultes per correu-e i Moodle.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

A través dels canals oficials de la Universitat de Girona (Moodle, Correu-e).

Observacions

L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura.

Assignatures recomanades

  • Difusió del patrimoni
  • Gestió del patrimoni cultural
  • Museologia
  • Patrimoni cultural: conceptes i actuacions
  • Patrimoni històric, mètodes per a l'anàlisi històrica

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.