Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2023
-
Descripció:
- En aquest curs farem una introducció a la filosofia política a partir de la lectura d'algunes de les obres més importants del pensament polític occidental.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Competències
- CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
- CG3- Llegir, comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina i d'altres ciències afins
- CE10- Conèixer les teories i arguments dels principals filòsofs, així com les diferents línies interpretatives dels mateixos
- CE12- Identificar les qüestions filosòfiques subjacents en qualsevol tipus de discussió i les possibles implicacions filosòfiques que se'n deriven
- CE13- Emprar doctrines filosòfiques històriques i contemporànies en els debats filosòfics actuals
Continguts
1. Conceptes fonamentals de la filosofia política
2. La filosofia política antiga
3. El contractualisme modern
4. Els utilitaristes clàssics
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Assistència a actes externs |
10,00 |
10,00 |
10,00 |
30,00 |
Debat |
20,00 |
30,00 |
0
|
50,00 |
Prova d'avaluació |
30,00 |
40,00 |
0
|
70,00 |
Total |
60,00 |
80,00 |
10,00 |
150 |
Bibliografia
- Raphael, D. D.. (1983). Problemas de filosofía política. Madrid: Alianza. Catàleg
- Sabine, George Holland. (1994). Historia de la teoría política (3ª ed., corregida y aumentada). Madrid [etc.]: Fondo de Cultura Económica. Catàleg
- Swift, Adam (2001). Political philosophy :. Cambridge: Polity. Catàleg
- E. Truyol Serra (1990). Historia de la filosofía del derecho y del Estado. Ariel. Catàleg
- Fernando Vallespín (ed.) (2000). Historia de la teoría política. Alianza. Catàleg
- Wolff, Jonathan (2001). Filosofía política :. Barcelona: Ariel. Catàleg
- Plató (1981-1999). Diálogos. Madrid: Gredos. Catàleg
- Aristòtil (1988). Política. Madrid: Gredos. Catàleg
- Hobbes, Thomas (1999 ). Leviatán : la materia, forma y poder de un estado eclesiástico y civil . Madrid: Alianza. Catàleg
- Locke, John. (1983). Assaig sobre el govern civil ;. Barcelona: Laia. Catàleg
- Rousseau, Jean-Jacques. (1990). Discurs sobre les ciències i les arts ;. Valencia: Universitat de València [etc]. Catàleg
- Rousseau, Jean-Jacques (1993). Del contracte social. Edicions 62. Catàleg
- Kant, Immanuel. (2002). Història i política. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
- Mill, John Stuart. (1983). Sobre la llibertat. Barcelona: Laia. Catàleg
- Mill, John Stuart. (2005). L'Utilitarisme. Barcelona: Edicions 62. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Informes de lectura |
Els informes s'avaluaran seguint els criteris següents: (1) Coneixement del contingut del text. (2) Domini del registre d'expressió pròpiament acadèmic. (3) Capacitat d'anar més enllà del text i de relacionar-lo amb el contingut presentat a classe i amb problemàtiques polítiques contemporànies. |
30 |
No |
Exposició oral |
L'exposició oral s'avaluarà seguint els criteris següents: (1) Coneixement del contingut del text exposat. (2) Domini del registre d'expressió pròpiament acadèmic. (3) Capacitat d'anar més enllà del text i de relacionar-lo amb el contingut presentat a classe i amb problemàtiques polítiques contemporànies. (4) Qualitat de l'exposició oral (claredat, ordre, rigor conceptual, interès). |
35 |
No |
Prova escrita individual |
La prova final s'avaluarà seguint els criteris següents: (1) Coneixement del contingut exposat a classe. (2) Coneixement del contingut dels textos de lectura obligatòria. (3) Domini del registre d'expressió pròpiament acadèmic. (4) Capacitat de relacionar els continguts presentats a classe amb problemàtiques polítiques contemporànies. (5) Capacitat d'anar més enllà de la reproducció d'allò presentat a classe. |
35 |
No |
Qualificació
S'avaluaran les activitats de l'assignatura d'acord amb els criteris següents: (1) Coneixement del contingut exposat a classe. (2) Coneixement del contingut dels textos de lectura obligatòria. (3) Domini del registre d'expressió pròpiament acadèmic. (4) Capacitat de relacionar els continguts presentats a classe i les tectures amb problemàtiques polítiques contemporànies. (5) Capacitat d'anar més enllà de la reproducció d'allò presentat a classe.
La realització fraudulenta (ús d'informació sense autorització, utilització d'informació falsa, utilització de dispositius no autoritzats, suplantació de la identitat, plagis totals o parcials, compra i venda de proves, pràctiques i treballs, etc) de qualsevol dels exercicis exigits en l’avaluació d’una assignatura, comportarà la no superació de l’assignatura, amb independència del procés disciplinari que es pugui seguir contra l’estudiant infractor.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Serà qualificat amb un NP l'estudiant que no hagi lliurat o realitzat CAP dels treballs d'avaluació. Si l'estudiant decideix no realizar alguna de les activitats proposades, es considerarà com a zero i no pas com a no presentat.
Avaluació única:
L'avaluació única es farà en base a un examen/comentari de text.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5 com a nota mitjana de totes les activitats, o com a nota de l'avaluació única.
Tutoria
Les tutories es concertaran mitjançant correu electrònic..
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació es farà mitjançant qualsevol de les vies disponibles: personalment, o telemàticament.
Observacions
Tenir un cert bagatge en la història de la filosofia.
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Les activitats seran les mateixes, si hem de passar a un 100% de docència virtual.
Modificació de l'avaluació:
No caldrà modificar l'avaluació, si passem a un 100% de docència virtual.
Tutoria i comunicació:
Si hem de passar a un 100% de docència virtual, a excepció de les reunions presencials, la resta d'opcions (correus electrònics, videoconferències, telèfon) quedarà oberta.