Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú
Identificació

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2020
Descripció:
Descripció dels fonaments teòrics i metodològics de l'anàlisi crítica del discurs. Descripció i anàlisi de les principals metodologies d'anàlisi del discurs. Descripció, anàlisi i interpretació de la producció i la recepció dels diferents llenguatges comunicatius. Anàlisi de la funció i el sentit ètic del periodisme i dels professionals de la comunicació en el món contemporani.
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
NARCIS IGLESIAS FRANCH
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Competències

  • CG1- Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
  • CG2- Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta
  • CE2- Llegir, comprendre i analitzar críticament un discurs audiovisual, així com els principals mitjans i recursos escrits, audiovisuals i electrònics
  • CE7- Analitzar el món contemporani des d'una perspectiva interdisciplinària de les Humanitats

Continguts

1. Teories clàssiques i actuals sobre el discurs

          1.1. Primeres aproximacions al discurs: el món clàssic

          1.2. Aportacions actuals al discurs: l’anàlisi crítica del discurs

2. El punt de vista i la qualitat informativa

          2.1. Comunitats de lectors i comunitats imaginades

          2.2. Veus i fonts

          2.3. Implícits, pressuposicions i coneixement compartit

3. Retòrica dels mitjans

          3.1. Figures retòriques i figures del pensament

          3.2. Analogies, metàfores i altres figures

          3.3. Llengües, llenguatge i visió del món

4. Informació, interpretació i opinió

          4.1. Autoritats, coneixement i opinió

          4.2. Estudis de cas

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 12,00 3,00 18,00
Elaboració individual de treballs 2,00 30,00 1,00 33,00
Prova d'avaluació 6,00 18,00 0 24,00
Sessió expositiva 25,00 30,00 20,00 75,00
Total 36,00 90,00 24,00 150

Bibliografia

  • Billig, Michael (1995). Banal nationalism. London: Sage. Catàleg
  • Blommaert, Jan (2005 ). Discourse : a critical introduction . Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg
  • Charaudeau, Patrick Maingueneau, Dominique Adam, Jean-Michel (2002 ). Dictionnaire d'analyse du discours . Paris: Éditions du Seuil. Catàleg
  • Charaudeau, Patrick (2003 ). El Discurso de la información : la construcción del espejo social . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Charaudeau, Patrick Maingueneau, Dominique Adam, Jean-Michel (2002 ). Dictionnaire d'analyse du discours . Paris: Éditions du Seuil. Catàleg
  • De Fina, Anna (2006 ). Discourse and identity . Cambridge [etc.]: Cambridge University. Catàleg
  • Dijk, Teun Adrianus van (2009 ). Discurso y poder : contribuciones a los estudios críticosdel discurso . Barcelona: Gedisa. Catàleg
  • Dijk, Teun Adrianus van (2003 ). Ideología y discurso : una introducción multidisciplinar . Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Johnstone, Barbara (2008 ). Discourse analysis (2nd. ed.). Malden, MA: Blackwell. Catàleg
  • Maingueneau, Dominique (cop. 2007 ). Analyser les textes de communication (2e éd. entièrement revue et augmentée). Paris: Armand Colin. Catàleg
  • Murphy, James J. (1988). Sinopsis histórica de la retórica clásica.. Madrid: Gredos.
  • Schiffrin, Deborah (2001 ). The Handbook of discourse analysis . Oxford: Blackwell. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Comentari d'un estudi especialitzat Nivell d'adequació al comentari plantejat 20 No
Anàlisi d'un document mediatitzat Nivell d'adequació al comentari plantejat 10 No
Examen parcial Nivell d'adequació a les preguntes i comentaris plantejats 20 No
Examen final Nivell d'adequació a les preguntes i comentaris plantejats
Grau de coneixement de la matèria
40 No
Presentació dels continguts a partir de materials diversos (textuals, audiovisuals, etc) Qualitat de la presentació 10 No

Qualificació

Capacitat d'anàlisi crítica
Grau de coneixement adquirit
Capacitat de comentari

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Treballs no presentats dins els terminis previstos

Avaluació única:
Examen final.

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Tutoria

A principi de curs el professor anunciarà els horaris de tutories. Segons quina sigui la situació general, les tutories es faran per videoconferència.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Els estudiants tindran accés a consultar per via digital qualsevol aspecte relacionat amb l'elaboració del treball de curs.

Observacions

Es recomana un seguiment regular dels principals mitjans de comunicació, especialment de premsa escrita i portals digitals de referència en l'àmbit català i europeu

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Treball d'anàlisi crítica sobre el punt de vista de diferents mitjans.

Treball d'ànàlisi crítica sobre la qualitat informativa / subjectivitat de diferents mitjans.

Treball d'anàlisi crítica sobre les principals estratègies discursives en el llenguatge periodístic actual.

Modificació de l'avaluació:
Avaluació dels tres treballs encarregats (75% nota final).

Avaluació de la teoria en els termes que el professor indicarà en el moment oportú (25% nota final).

Tutoria i comunicació:
Elaboració de guies docents per preparar els continguts de l'assignatura, que es penjaran en el Moodle.

Tutories virtuals per comentar els dubtes i problemes que sorgeixin en les activitats proposades en les guies docents, disponibles a Moodle.

Correus explicatius de les activitats, els criteris d'avaluació i els terminis dels treballs, que es difondran a través del Moodle.