CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes CE45- Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i la museografia
1. El patrimoni cultural. Conceptes, definicions i tipus 2. Usos i funcions del patrimoni cultural 3. La gestió de les organitzacions patrimonials 4. La legislació sobre patrimoni cultural
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total Anàlisi / estudi de casos 24,00 20,00 10,00 54,00 Lectura / comentari de textos 4,00 4,00 4,00 12,00 Sessió expositiva 12,00 0 6,00 18,00 Sortida de camp 3,00 20,00 0 23,00 Treball en equip 13,00 30,00 0 43,00 Total 56,00 74,00 20,00 150
Ballart Hernández, Josep (2001 ). Gestión del patrimonio cultural . Barcelona: Ariel. Catàleg Calaf, R. (2003). Arte para todos. Mirar para enseñar y aprender el patrimonio. Trea. Catàleg Camarero Izquierdo, Carmen (cop. 2004 ). Marketing del patrimonio cultural . Madrid: Pirámide :ESIC. Catàleg Campillo, R. (1998). La gestión y el gestor del patrimonio cultural. KR. Hernández Hernández, Francisca (cop. 2002 ). El Patrimonio cultural : la memoria recuperada . Gijon: Trea. Catàleg Morales Miranda, Jorge (cop. 2001 ). Guía práctica para la interpretación del patrimonio : el arte de acercar el legado natural y cultural al público visitante (2ª ed.). [Sevilla]: TRAGSA :Junta de Andalucía. Consejería de Cultura. Catàleg Querol, María Ángeles (2010) (2010). Manual de gestión del patrimonio cultural. Akal. Catàleg Sanz Lara, José Ángel (cop. 2004 ). Valoración económica del patrimonio cultural . Gijón: Trea. Catàleg Tugores i Truyol, Francesca (DL 2006 ). Introducción al patrimonio cultural . Gijón: Trea. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable Classes expositives Prova escrita a partir del temari. Es valorarà l'estudi, comprensió i exposició qualitativa de les qüestions planteados. 50 Sí Classes participatives Participació activa a classe 5 No Lectures / comentaris de textos. Anàlisis casos. Treballs Capacitat d'anàlisi, comprensió i elaboració de comentaris crítics de qualitat a partir de tasques que s'aniran demanant al llarg del curs 45 Sí
- Treball (30%)/ Ressenyes (15%) - 1 prova escrita (50%) - Participació a classe (5%) Criteris específics de la nota «No Presentat»:No realitzar cap dels dos exercicis proposats durant el curs o l'examen Avaluació única:Un únic examen final que englobarà el contingut teòric i els continguts derivats dels comentaris i treballs efectuats al llarg del curs Requisits mínims per aprovar:Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Presencials als horaris establerts. Consultes per correu-e i Moodle. Comunicació i interacció amb l’estudiant
Difusió del patrimoni Museologia Patrimoni cultural: desenvolupament i sostenibilitat Patrimoni natural i problemàtica ambiental a Europa