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Grado en Educación Social

Grado en Educación Social

Curso 2020-2021

El educador social es un profesional que trabaja a partir de la intervención socioeducativa para la mejora de la calidad de vida de las personas, grupos y comunidades. Interviene, por lo tanto, en el proceso educativo para favorecer la integración social y el desarrollo personal y comunitario, y desempeña una labor muy próxima a las personas, las familias y los diferentes colectivos de un territorio.

Información general

Datos generales

Nombre del estudio:
Grado en Educación Social
Rama de conocimiento:
Ciencias Sociales y Jurídicas
Duración:
4 años
Créditos europeos:
240
Títulos a los que da derecho:
Graduado/a en Educación Social por la Universidad de Girona
Centro docente:
Facultad de Educación y Psicología
Número orientativo de plazas:
60
Última nota de corte:
Notas de corte convocatoria junio 2019
Precio aprox. de la matrícula de primero:
Ved ¿Cuánto cuesta estudiar en la UdG?
Requisitos de idiomas:
Para obtener el título hay que acreditar un nivel B2 o equivalente de inglés, alemán, francés o italiano (requisito genérico de los estudios de grado)
Otra información:
Indicadores de seguimiento / Indicadores AQU

Me conviene saber

El Grado en Educación Social pretende formar profesionales de la acción socioeducativa capaces de contribuir a desarrollar la cohesión y la participación social a través de la educación, y capaces de ejercer sus funciones en un contexto intercultural y de diversidad, teniendo presentes los derechos fundamentales, la igualdad de oportunidades y los valores democráticos y los propios de la cultura de la paz.

La titulación ofrece una formación basada en el conocimiento de la realidad territorial del contexto más próximo (catalán y estatal) y en los instrumentos que capaciten a los estudiantes para ejercer sus funciones profesionales en otros contextos, potenciando estrategias de movilidad de los estudiantes a lo largo de los estudios.

Competencias adquiridas

Las competencias adquiridas permitirán desarrollar las siguientes tareas:

  • Prevención de situaciones de riesgo social, marginación e inadaptación.
  • Formación e inserción profesional de colectivos en situación de exclusión social.
  • Promoción de personas, grupos y comunidades para la mejora de su calidad de vida.
  • Promoción de la educación en el ocio.

Acceso

Requisitos de acceso

  • Bachillerato. Acceso: pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
  • Ciclos formativos de grado superior (CFGS). Acceso: todos los CFGS. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas a la fase específica de las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
  • Mayores de 25 años. Opción preferente de la prueba de acceso superada: ciencias sociales y jurídicas.
  • Mayores de 40 años. Valoración de la experiencia profesional relacionada con la titulación de grado en la cual se quiere acceder y resultado de apto a la entrevista.
  • Mayores de 45 años. Prueba de acceso superada y con resultado de apto a la entrevista.
  • Otros tipos especiales de acceso reconocidos por la normativa vigente.

Otra información de acceso

Salidas profesionales

El educador social podrá trabajar, como profesional de la atención directa o formando parte de un equipo multidisciplinar, en tres grandes ámbitos de actuación:

  • Los servicios sociales (servicios sociales de atención primaria; servicios penitenciarios; justicia juvenil; infancia, adolescencia y familia; personas con discapacidades; personas mayores; drogodependencias; salud mental...).
  • La animación sociocultural y la educación para el tiempo libre (áreas de juventud, cultura y ocio de diferentes administraciones, servicios y programas de tiempo libre, programas y servicios de desarrollo comunitario y promoción de la participación ciudadana, servicios dirigidos a la promoción sociocultural...).
  • La educación permanente (programas de transición a la vida activa y centros de formación profesional ocupacional, servicios y programas de acogida y formación de refugiados, minorías étnicas y extranjeros, participación en programas socioculturales de promoción y dinamización comunitaria...).

Seguir estudiando

Másteres universitarios

La UdG propone un amplio programa de másteres. Los estudios de máster ofrecen formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica, profesional o de iniciación a la investigación. Estos estudios tienen carácter oficial y dan paso a la realización del doctorado.

Programas de doctorado

Los estudios de doctorado tienen como objetivo la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y la presentación de una tesis doctoral, que consiste en un trabajo original de investigación. Para acceder a los estudios de doctorado hay que acreditar, según el caso, un mínimo de 60 o 120 créditos ECTS de nivel de máster universitario oficial o equivalente.

Posgrados y especialización

La Fundación Universidad de Girona: Innovación y Formación es el centro que acoge y organiza las actividades de formación continuada con el objetivo de dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior. Se imparten másteres propios, posgrados, cursos de especialización y otras actividades de posgrado que abarcan todos los ámbitos de conocimiento.

Asignaturas

Plan de estudios Oferta de asignaturas 2020-2021

El educador social y su acción12 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
L'educador social i la seva acció   El educador social y su acción   The social educator and their actions (3101G02033) OBObligatoria 12 SSemestral
Corrientes teóricas y metodológicas en educación social12 créditos
Sociedad, cultura y educación 12 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Societat, cultura i educació   Sociedad, cultura y educación   Society, culture and education (3101G02035) BBásica 12 SSemestral
La psicología como herramienta para la práctica educativa12 créditos
El aprendizaje del estudiante universitario I6 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
L'aprenentatge de l'estudiant universitari 1   El aprendizaje del estudiante universitario 1   The learning process of the university student 1 (3101G02037) BBásica 6 AAnual
Aprendizaje a través de las tecnologías de la información y la comunicación6 créditos
Políticas sociales y legislación en el ámbito de actuación de la educación social12 créditos
Diseño de proyectos y estrategias básicas para la acción socioeducativa12 créditos
Acción socioeducativa en contextos de vida cotidiana12 créditos
Programas y herramientas de intervención socioeducativa12 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Programes i eines d'intervenció socioeducativa   Programas y herramientas de intervención socioeducativa   Programmes and tools for social educational intervention (3101G02042) OBObligatoria 12 SSemestral
El aprendizaje del estudiante universitario II6 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
L'aprenentatge de l'estudiant universitari 2   El aprendizaje del estudiante universitario 2   The learning process of the university student 2 (3101G02043) OBObligatoria 6 AAnual
Análisis de situaciones de acción socioeducativa 6 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Anàlisi de situacions d'acció socioeducativa   Análisis de situaciones de acción socioeducativa   Analysis of social-education in action (3101G02044) OBObligatoria 6 AAnual
Organización, gestión y evaluación de proyectos y servicios socioeducativos12 créditos
Reflexión y acción en la práctica educativa 24 créditos
Profundización en ámbitos o espacios de acción socioeducativa 18 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Serveis i programes educatius per a joves   Servicios y programas educativos para jóvenes   Youth educational services and programmes (3101G02003) OPOptativa 3 SSemestral
Gestió i dinamització cultural   Gestión y dinamización cultural   Management and cultural dynamisation (3101G02004) OPOptativa 3 SSemestral
L'esport com a recurs socioeducatiu   El deporte como recurso socioeducativo   Sport as a social-educational resource (3101G02005) OPOptativa 3 SSemestral
Organització i dinamització de projectes de lleure infantil   Organización y dinamización de proyectos de ocio infantil   Organisation and dynamisation of children’s leisure time projects (3101G02006) OPOptativa 3 SSemestral No
Dinamització de grups en educació   Dinamización de grupos en educación   Groups dynamics in education (3101G02007) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de l'envelliment   Acción socioeducativa en el ámbito del envejecimiento   Soical educational for the elderly (3101G02008) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de l'atenció primària de serveis socials   El educador social en el ámbito de la atención primaria de servicios sociales   Social educator in the field of primary attention social services (3101G02009) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció socioeducativa en violència familiar   La acción socioeducativa en violencia familiar   Social educational addressing family violence (3101G02010) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció de l'educador social en la promoció de l'autonomia i l'atenció a la dependència   La acción del educador social en la promoción de la autonomía y la atención a la dependencia   The role of the social educator in promoting independent living and dependency care (3101G02011) OPOptativa 3 SSemestral
Mediació i orientació familiar   Mediación y orientación familiar   Family mediation and counselling (3101G02012) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes artístics com a recurs socioeducatiu   Proyectos artísticos como recurso socioeducativo   Art projects as a socio-educational resource (3101G02013) OPOptativa 3 SSemestral No
La mediació comunitària i en contextos multiculturals   La mediación comunitaria y en contextos multiculturales   Community mediation and mediation in multicultural contexts (3101G02014) OPOptativa 3 SSemestral
Investigació-acció participativa per enfortir i dinamitzar grups i comunitats   Investigación-acción participativa en la dinamización de grupos y comunidades   Participatory action research to empower groups and communities (3101G02015) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social en l'àmbit de la justícia   El educador social en el ámbito de la justicia   The social educator in the field of justice (3101G02016) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en infància i adolescència en risc   El educador social en infancia y adolescencia en riesgo   The social educator for at-risk children and youth (3101G02017) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de la salut mental   Acción socioeducativa en el ámbito de la salud mental   Social-education in mental health (3101G02018) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social als serveis d'atenció de persones amb discapacitat   El educador social en los servicios de atención a personas con discapacidad   The social educator in care services for people with disabilities (3101G02019) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes de promoció de participació ciutadana i intervenció comunitària   Proyectos de promoción de participación ciudadana e intervención comunitaria   Projects to encourage citizen participation (3101G02020) OPOptativa 3 SSemestral No
Educació i formació d'adults   Educación y formación de adultos   Adult education and training (3101G02021) OPOptativa 3 SSemestral No
Programes de transició de joves a la vida activa   Programas de transición de jóvenes a la vida activa   Transition to work youth programmes (3101G02022) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en programes de cooperació pel desenvolupament   El educador social en programas de cooperación para el desarrollo   The social educator’s role in development cooperation as a contribution to social improvement progra (3101G02023) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de les drogodependències   El educador social en el ámbito de las drogodependencias   The social educator in the field of substance abuse and drug addiction (3101G02024) OPOptativa 3 SSemestral
Formació i inserció laboral de persones amb discapacitat   Formación e inserción laboral de personas con discapacidad   Work placement and training for people with disabilities (3101G02025) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social al sistema educatiu formal   El educador social en el sistema educativo formal   The social educator in the educational system (3101G02026) OPOptativa 3 SSemestral
Programes de promoció de la salut i l'educació social   Programas de promoción de la salud y la educación social   Health programmes and social education (3101G02027) OPOptativa 3 SSemestral
Programes d'acció educativa en situacions d'exclusió   Programas de acción educativa en situaciones de exclusión   Educational programmes in social exclusion contexts (3101G02028) OPOptativa 3 SSemestral
Estratègies i tècniques de comunicació amb persones amb discapacitat   Estrategias y técnicas de comunicación con personas con discapacidad   Communication strategies and techniques for people with disabilities (3101G02029) OPOptativa 3 SSemestral
Les TIC i els audiovisuals com a recurs socioeducatiu   Las TIC y los audiovisuales como recurso socioeducativo   ICT and audiovisuals as social education resources (3101G02030) OPOptativa 3 SSemestral No
Adolescència i comportaments de risc   Adolescencia y comportamientos de riesgo   Adolescence and risk behaviours (3101G02031) OPOptativa 3 SSemestral No
Estrès i salut   Estrés y salud   Stress and health (3101G02032) OPOptativa 3 SSemestral No
El poble gitano   El pueblo gitano   The Roma community (3101G06037) OPOptativa 3 SSemestral
Polítiques socials a la Unió Europea   Políticas sociales en la Unión Europea   Social policy in the European Union (3101G06072) OPOptativa 3 SSemestral
Expertesa i transformació social   Experteza y transformación social   Expertise and social transformation (3101G02048) OPOptativa 3 SSemestral
Prácticum II30 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Pràcticum 2   Prácticum 2   Fieldwork 2 (3101G02045) OBObligatoria 30 SSemestral
Trabajo de fin de grado12 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Treball final de grau   Trabajo fin de grado   Final project (3101G02046) OBObligatoria 12 SSemestral
Profundización en ámbitos o espacios de acción socioeducativa 18 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Serveis i programes educatius per a joves   Servicios y programas educativos para jóvenes   Youth educational services and programmes (3101G02003) OPOptativa 3 SSemestral
Gestió i dinamització cultural   Gestión y dinamización cultural   Management and cultural dynamisation (3101G02004) OPOptativa 3 SSemestral
L'esport com a recurs socioeducatiu   El deporte como recurso socioeducativo   Sport as a social-educational resource (3101G02005) OPOptativa 3 SSemestral
Organització i dinamització de projectes de lleure infantil   Organización y dinamización de proyectos de ocio infantil   Organisation and dynamisation of children’s leisure time projects (3101G02006) OPOptativa 3 SSemestral No
Dinamització de grups en educació   Dinamización de grupos en educación   Groups dynamics in education (3101G02007) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de l'envelliment   Acción socioeducativa en el ámbito del envejecimiento   Soical educational for the elderly (3101G02008) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de l'atenció primària de serveis socials   El educador social en el ámbito de la atención primaria de servicios sociales   Social educator in the field of primary attention social services (3101G02009) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció socioeducativa en violència familiar   La acción socioeducativa en violencia familiar   Social educational addressing family violence (3101G02010) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció de l'educador social en la promoció de l'autonomia i l'atenció a la dependència   La acción del educador social en la promoción de la autonomía y la atención a la dependencia   The role of the social educator in promoting independent living and dependency care (3101G02011) OPOptativa 3 SSemestral
Mediació i orientació familiar   Mediación y orientación familiar   Family mediation and counselling (3101G02012) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes artístics com a recurs socioeducatiu   Proyectos artísticos como recurso socioeducativo   Art projects as a socio-educational resource (3101G02013) OPOptativa 3 SSemestral No
La mediació comunitària i en contextos multiculturals   La mediación comunitaria y en contextos multiculturales   Community mediation and mediation in multicultural contexts (3101G02014) OPOptativa 3 SSemestral
Investigació-acció participativa per enfortir i dinamitzar grups i comunitats   Investigación-acción participativa en la dinamización de grupos y comunidades   Participatory action research to empower groups and communities (3101G02015) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social en l'àmbit de la justícia   El educador social en el ámbito de la justicia   The social educator in the field of justice (3101G02016) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en infància i adolescència en risc   El educador social en infancia y adolescencia en riesgo   The social educator for at-risk children and youth (3101G02017) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de la salut mental   Acción socioeducativa en el ámbito de la salud mental   Social-education in mental health (3101G02018) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social als serveis d'atenció de persones amb discapacitat   El educador social en los servicios de atención a personas con discapacidad   The social educator in care services for people with disabilities (3101G02019) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes de promoció de participació ciutadana i intervenció comunitària   Proyectos de promoción de participación ciudadana e intervención comunitaria   Projects to encourage citizen participation (3101G02020) OPOptativa 3 SSemestral No
Educació i formació d'adults   Educación y formación de adultos   Adult education and training (3101G02021) OPOptativa 3 SSemestral No
Programes de transició de joves a la vida activa   Programas de transición de jóvenes a la vida activa   Transition to work youth programmes (3101G02022) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en programes de cooperació pel desenvolupament   El educador social en programas de cooperación para el desarrollo   The social educator’s role in development cooperation as a contribution to social improvement progra (3101G02023) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de les drogodependències   El educador social en el ámbito de las drogodependencias   The social educator in the field of substance abuse and drug addiction (3101G02024) OPOptativa 3 SSemestral
Formació i inserció laboral de persones amb discapacitat   Formación e inserción laboral de personas con discapacidad   Work placement and training for people with disabilities (3101G02025) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social al sistema educatiu formal   El educador social en el sistema educativo formal   The social educator in the educational system (3101G02026) OPOptativa 3 SSemestral
Programes de promoció de la salut i l'educació social   Programas de promoción de la salud y la educación social   Health programmes and social education (3101G02027) OPOptativa 3 SSemestral
Programes d'acció educativa en situacions d'exclusió   Programas de acción educativa en situaciones de exclusión   Educational programmes in social exclusion contexts (3101G02028) OPOptativa 3 SSemestral
Estratègies i tècniques de comunicació amb persones amb discapacitat   Estrategias y técnicas de comunicación con personas con discapacidad   Communication strategies and techniques for people with disabilities (3101G02029) OPOptativa 3 SSemestral
Les TIC i els audiovisuals com a recurs socioeducatiu   Las TIC y los audiovisuales como recurso socioeducativo   ICT and audiovisuals as social education resources (3101G02030) OPOptativa 3 SSemestral No
Adolescència i comportaments de risc   Adolescencia y comportamientos de riesgo   Adolescence and risk behaviours (3101G02031) OPOptativa 3 SSemestral No
Estrès i salut   Estrés y salud   Stress and health (3101G02032) OPOptativa 3 SSemestral No
El poble gitano   El pueblo gitano   The Roma community (3101G06037) OPOptativa 3 SSemestral
Polítiques socials a la Unió Europea   Políticas sociales en la Unión Europea   Social policy in the European Union (3101G06072) OPOptativa 3 SSemestral
Expertesa i transformació social   Experteza y transformación social   Expertise and social transformation (3101G02048) OPOptativa 3 SSemestral
Optatividad + reconocimiento académico42 créditos
Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2020-2021
Serveis i programes educatius per a joves   Servicios y programas educativos para jóvenes   Youth educational services and programmes (3101G02003) OPOptativa 3 SSemestral
Gestió i dinamització cultural   Gestión y dinamización cultural   Management and cultural dynamisation (3101G02004) OPOptativa 3 SSemestral
L'esport com a recurs socioeducatiu   El deporte como recurso socioeducativo   Sport as a social-educational resource (3101G02005) OPOptativa 3 SSemestral
Organització i dinamització de projectes de lleure infantil   Organización y dinamización de proyectos de ocio infantil   Organisation and dynamisation of children’s leisure time projects (3101G02006) OPOptativa 3 SSemestral No
Dinamització de grups en educació   Dinamización de grupos en educación   Groups dynamics in education (3101G02007) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de l'envelliment   Acción socioeducativa en el ámbito del envejecimiento   Soical educational for the elderly (3101G02008) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de l'atenció primària de serveis socials   El educador social en el ámbito de la atención primaria de servicios sociales   Social educator in the field of primary attention social services (3101G02009) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció socioeducativa en violència familiar   La acción socioeducativa en violencia familiar   Social educational addressing family violence (3101G02010) OPOptativa 3 SSemestral
L'acció de l'educador social en la promoció de l'autonomia i l'atenció a la dependència   La acción del educador social en la promoción de la autonomía y la atención a la dependencia   The role of the social educator in promoting independent living and dependency care (3101G02011) OPOptativa 3 SSemestral
Mediació i orientació familiar   Mediación y orientación familiar   Family mediation and counselling (3101G02012) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes artístics com a recurs socioeducatiu   Proyectos artísticos como recurso socioeducativo   Art projects as a socio-educational resource (3101G02013) OPOptativa 3 SSemestral No
La mediació comunitària i en contextos multiculturals   La mediación comunitaria y en contextos multiculturales   Community mediation and mediation in multicultural contexts (3101G02014) OPOptativa 3 SSemestral
Investigació-acció participativa per enfortir i dinamitzar grups i comunitats   Investigación-acción participativa en la dinamización de grupos y comunidades   Participatory action research to empower groups and communities (3101G02015) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social en l'àmbit de la justícia   El educador social en el ámbito de la justicia   The social educator in the field of justice (3101G02016) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en infància i adolescència en risc   El educador social en infancia y adolescencia en riesgo   The social educator for at-risk children and youth (3101G02017) OPOptativa 3 SSemestral
Acció socioeducativa en l'àmbit de la salut mental   Acción socioeducativa en el ámbito de la salud mental   Social-education in mental health (3101G02018) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social als serveis d'atenció de persones amb discapacitat   El educador social en los servicios de atención a personas con discapacidad   The social educator in care services for people with disabilities (3101G02019) OPOptativa 3 SSemestral No
Projectes de promoció de participació ciutadana i intervenció comunitària   Proyectos de promoción de participación ciudadana e intervención comunitaria   Projects to encourage citizen participation (3101G02020) OPOptativa 3 SSemestral No
Educació i formació d'adults   Educación y formación de adultos   Adult education and training (3101G02021) OPOptativa 3 SSemestral No
Programes de transició de joves a la vida activa   Programas de transición de jóvenes a la vida activa   Transition to work youth programmes (3101G02022) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en programes de cooperació pel desenvolupament   El educador social en programas de cooperación para el desarrollo   The social educator’s role in development cooperation as a contribution to social improvement progra (3101G02023) OPOptativa 3 SSemestral
L'educador social en l'àmbit de les drogodependències   El educador social en el ámbito de las drogodependencias   The social educator in the field of substance abuse and drug addiction (3101G02024) OPOptativa 3 SSemestral
Formació i inserció laboral de persones amb discapacitat   Formación e inserción laboral de personas con discapacidad   Work placement and training for people with disabilities (3101G02025) OPOptativa 3 SSemestral No
L'educador social al sistema educatiu formal   El educador social en el sistema educativo formal   The social educator in the educational system (3101G02026) OPOptativa 3 SSemestral
Programes de promoció de la salut i l'educació social   Programas de promoción de la salud y la educación social   Health programmes and social education (3101G02027) OPOptativa 3 SSemestral
Programes d'acció educativa en situacions d'exclusió   Programas de acción educativa en situaciones de exclusión   Educational programmes in social exclusion contexts (3101G02028) OPOptativa 3 SSemestral
Estratègies i tècniques de comunicació amb persones amb discapacitat   Estrategias y técnicas de comunicación con personas con discapacidad   Communication strategies and techniques for people with disabilities (3101G02029) OPOptativa 3 SSemestral
Les TIC i els audiovisuals com a recurs socioeducatiu   Las TIC y los audiovisuales como recurso socioeducativo   ICT and audiovisuals as social education resources (3101G02030) OPOptativa 3 SSemestral No
Adolescència i comportaments de risc   Adolescencia y comportamientos de riesgo   Adolescence and risk behaviours (3101G02031) OPOptativa 3 SSemestral No
Estrès i salut   Estrés y salud   Stress and health (3101G02032) OPOptativa 3 SSemestral No
El poble gitano   El pueblo gitano   The Roma community (3101G06037) OPOptativa 3 SSemestral
Polítiques socials a la Unió Europea   Políticas sociales en la Unión Europea   Social policy in the European Union (3101G06072) OPOptativa 3 SSemestral
Expertesa i transformació social   Experteza y transformación social   Expertise and social transformation (3101G02048) OPOptativa 3 SSemestral

Requisito de lengua

* Nivel B2 - Alemán
* Nivel B2 - Inglés
* Nivel B2 - Francés
* Nivel B2 - Italiano
* Nivel C1 - Alemán
* Nivel C1 - Inglés
* Nivel C1 - Francés
* Nivel C1 - Italiano
* Nivel C1.1 - Inglés
* Nivel C1.1 - Francés
* Nivel C1.1 - Alemán
* Nivel C2 - Alemán
* Nivel C2 - Francés
* Nivel C2 - Italiano
* Nivel C2 - Inglés

Prácticas

Las prácticas externas, es decir, la realización de estancias de prácticas en centros del ámbito socioeducativo, son uno de los elementos fundamentales de la formación de los educadores sociales en la Universidad de Girona. Estas prácticas se denominan prácticum: el Prácticum I se hace en tercer curso y el Prácticum II en cuarto curso. A continuación encontrarás una síntesis de las características básicas de cada prácticum.

Trabajo de fin de grado

El trabajo de fin de grado (TFG) comporta la realización por parte del estudiante de un trabajo en que se aplican, se integran y se desarrollan los conocimientos, las capacidades, las competencias y las habilidades requeridas en el grado en Educación Social.

El objetivo del TFG es elaborar, de forma individual, un trabajo escrito sobre una temática específica relacionada con la educación social y los ámbitos de trabajo del educador. El trabajo debe mostrar que el estudiante ha analizado documentación sobre el tema del trabajo, que ha reflexionado y que es capaz de hacer una propuesta específica.

El trabajo podrá desarrollarse a partir de una de las siguientes propuestas, cuya viabilidad dependerá del tema escogido. Estas pueden ser del siguiente tipo:

  • una investigación con una metodología que incluya la recogida, análisis e interpretación de los datos,
  • el diseño de una propuesta de intervención o de un proyecto, 
  • la elaboración de un material educativo, 
  • la elaboración de un diagnóstico o análisis de necesidades de un grupo o comunidad, que sirva de base para algún proyecto,
  • el diseño de instrumentos para registrar información o documentación,
  • una propuesta de mejora de un proyecto o servicio, y
  • cualquier otra propuesta que se acuerde con el tutor del trabajo.

El TFG se realiza durante el segundo semestre y es supervisado por un profesor que hace el seguimiento a partir de tutorías y seminarios grupales con estudiantes que trabajan temas afines. El trabajo se concretará en la elaboración de un artículo y será expuesto públicamente.

Movilidad

Los estudios de grado en Educación Social potencian la posibilidad de que te formes en otras universidades, ya sean de Cataluña y el Estado español o de otros países europeos. La UdG tiene suscritos convenios bilaterales dentro de los programas de movilidad de estudiantes. A través del programa SICUE puedes acceder a plazas del programa de intercambio con las universidades siguientes: Universidad de Málaga, Universidad de Extremadura, Universidad del País Vasco, Universidad de las Islas Baleares, Universidad Complutense de Madrid, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Lleida, Universidad Rovira i Virgili y Universidad de Valencia.

A través del programa europeo Erasmus podrás hacer parte de tus estudios en varias universidades y centros de formación de educadores sociales en ciudades como Eindhoven y Róterdam (Holanda), Gante y Hasselt (Bélgica), Marsella (Francia), Perpiñán y Tolouse (Francia), Helsinki (Finlandia), etc.

También tendrás la posibilidad de realizar la estancia de prácticas de cuarto curso en centros y organizaciones de países latinoamericanos como México, Guatemala, Perú, Bolivia, Uruguay, Argentina, Nepal, Marruecos, etc.

Matrícula

Matrícula de primero

  1. Puedes consultar los resultados de la asignación al Portal de Acceso a la Universidad e informarte sobre tus opciones según la convocatoria en que hayas sido assignat/ada (junio o septiembre).
  2. Una vez la Generalitat te haya asignado la plaza, recibirás un mensaje de correo electrónico de la UdG con el tuyo código de usuario y una dirección para configurar la tuya contraseña, así como enlaces a la aplicación de automatrícula y a la información de matrícula de tu estudio de grado.
  3. Accede a la dirección proporcionada en el mensaje para configurar tu contraseña. El código de usuario y la contraseña constituyen la tuya identidad digital como estudiante de la UdG y te permitirán acceder a los servicios electrónicos de la universidad.
  4. Accede a la aplicación deautomatrícula con tu código de usuario y contraseña. Encontrarás el día y hora de matrícula que tienes asignados.
  5. Clica en la pestaña Ayudas y bonificaciones. Si tienes derecho a bonificaciones que no aparezcan acreditadas, tendrás la opción de iniciar el trámite de acreditación pulsando el botón "Solicitar" correspondiendo y adjuntando la documentación necesaria escaneada. La secretaría de tu centro validará la documentación para que, si es el caso, puedas disfrutar del descuento o gratuidad correspondiendo en la matrícula.
  6. Consulta los apartados "Qué necesitas saber para tu matrícula" y "Documentación que tendrás que presentar" de la información de matrícula de tu estudio de grado.
  7. Consulta la Guía básica de automatrícula de primero de grado .
  8. El día y hora asignados, formaliza la matrícula en línea siguiendo las instrucciones de la guía.

  • Asignaturas. Revisa las asignaturas de que te puedes matricular al apartado Asignaturas > Oferta de asignaturas 2020-2021.
  • Precios. Consulta los precios de matrícula y las bonificaciones a qué puedes acogerte.
  • Becas. Si quieres pedir la beca de carácter general del MEFP, para poder formalizar la matrícula condicionada a beca tendrás que solicitar una acreditación de carácter económico. Infórmate a la página web de Becas y ayudas de grado.
  • Pago. Puedes pagar la matrícula en varios plazos (consulta las condiciones a la Normativa de matrícula). También puedes pedir a uno préstamo para la financiación de la matrícula.
  • Seguros. Si tienes menos de 28 años, dispones de un seguro escolar obligatorio que te costará 1,12 euros por curso. Si tienes más de 28 años, dispones de un seguro de accidentes obligatorio por 9,50 euros el curso. Más información en la página deSeguros.
  • Permanencia. Ten presente que si en los dos primeros años académicos no superas un mínimo de 30 créditos no podrás continuar los mismos estudios en la UdG. Consulta las Normas de permanencia para estudios de grado.

Antes de la matrícula

Solo tendrás que entregar telemáticamente la documentación relativa a bonificaciones o exenciones que no consten como acreditadas, para poder disfrutar del correspondiente descuento o gratuidad en la matrícula. Consulta el apartado "Passos a seguir para la matrícula".

Después de la matrícula

a) Si no has accedido a la universidad desde bachillerato, tendrás que presentar en la secretaría académica de tu centro docente el tuyo documento de identidad vigente, según tu nacionalidad:

Nacionalidad Documentación
Estudiantes con nacionalidad española Fotocopia compulsada del DNI
Estudiantes de países de la UE, Islandia, Liechtenstein, Noruega, Suiza y Andorra Fotocopia compulsada del documento de identidad vigente del país de origen, o pasaporte
Estudiantes extranjeros no comunitarios Fotocopia compulsada de la TIE (tarjeta de identificación de extranjeros) preferentemente, o pasaporte en caso que no se disponga de la TIE

b) Si has accedido a la UdG procedente de otra universidad, tendrás que presentar en la secretaría académica de tu centro docente la documentación acreditativa delacceso a la universidad:

Tipo de acceso Documentación
Estudiantes que han realizado preinscripción universitaria procedentes de titulación universitaria no obtenida en la UdG Original y fotocopia o fotocopia compulsada del título o del resguardo del título
Estudiantes que han realizado preinscripción universitaria procedentes de traslado de expediente (estudiantes que han sido matriculados en otros centros universitarios) Certificado académico donde consten las asignaturas y las calificaciones del estudio de origen, y justificando haber abonado los derechos de traslado
Estudiantes que acceden por traslado de expediente La Universidad no requiere presentar ninguna documentación, ya que los estudiantes han tenido que presentarla previamente en el plazo de la convocatoria de traslado

c) Si no eres titular de la cuenta bancaria en la cual se domiciliará el pago de la matrícula, tendrás que presentar telemáticamente, a través del apartado de Trámites de la Secretaría en Red, el impreso de comunicación/modificación de datos bancarios y fotocopia del documento de identidad de la persona titular.

d) Si no lo has podido presentar antes de la matrícula, tendrás que presentar telemáticamente, a través del apartado de Trámites de la Secretaría en Red, la documentación acreditativa de bonificaciones o exenciones. Según el caso, la secretaría académica de tu centro docente te puede reclamar la presentación física de la documentación.

La documentación se podrá presentar hasta el 19 de noviembre de 2020 (excepto la acreditativa de bonificaciones o exenciones, que se podrá entregar hasta el 31 de diciembre de 2020).

Automatrícula