La biología es una ciencia experimental y, por lo tanto, es bueno tener conocimientos básicos de física y química; también es necesario el apoyo de las matemáticas y la geología y, como en cualquier disciplina científica, son importantes los idiomas y la informática. Como en todos los estudios universitarios, es indispensable adquirir competencias de expresión tanto oral como escrita con el fin de poder realizar presentaciones o exponer proyectos, resultados y memorias.
Al estudiante de Biología le tiene que gustar el trabajo de laboratorio, sentirse motivado para aprender cuáles son las bases celulares y moleculares de enfermedades como el cáncer o el sida, pero también para aprender cómo lo podemos hacer para proteger las especies y el medio ambiente. Tiene que tener una gran capacidad de observación, rigor y tenacidad, y también tiene que estar preparado para actualizar su aprendizaje, dado que la biología es una ciencia en desarrollo continuo.
Objetivos formativos
El objetivo general del grado de Biología es la formación de profesionales en el ámbito de la biología con una base amplia y generalista de conocimientos y con una formación experimental muy sólida. El grado de Biología tiene que garantizar la adquisición de conocimientos centrados en la célula (bioquímica, genética, histología) y en los organismos (morfología, sistemática, estructura, función e interacción de los seres vivos). Eso incluye los análisis relacionados con estos aspectos tanto desde el punto de vista de la investigación como de la utilización aplicada de estos conocimientos.
Competencias básicas
- CB-01. Capacitado para analizar críticamente, a partir de la recogida de información y la interpretación de datos, situaciones complejas y diseñar estrategias creativas e innovadoras para resolverlas.
- CB-02. Saber comunicarse oralmente y por escrito en el ámbito científico y profesional, utilizando las lenguas propias y el inglés.
- CB-03. Trabajar en equipo contribuyendo a la elaboración de proyectos específicos y multidisciplinares.
- CB-04. Planificar y evaluar la propia actividad y el propio aprendizaje y elaborar estrategias para mejorarlos aplicando criterios de calidad.
- CB-05. Capacitado para actuar, generar propuestas y tomar decisiones en la investigación y en la actividad profesional con criterios éticos y de sostenibilidad.
Competencias específicas
- CE-01. Aplicar los fundamentos científicos y el método científico (reunir y gestionar datos para formular y comprobar hipótesis) para analizar y explicar el objeto de estudio de la disciplina.
- CE-02. Utilizar y aplicar de forma segura la instrumentación y las metodologías experimentales propias de la disciplina.
- CE-03. Utilizar programas informáticos específicos para el tratamiento complejo de datos.
- CE-04. Identificar los tipos y niveles de organización de los seres vivos y ser capaz de identificar los grupos de organismos más representativos.
- CE-05. Identificar y entender, a nivel estructural y funcional, las bases moleculares de las estructuras y los procesos biológicos, sus aplicaciones y los mecanismos de regulación.
- CE-06. Describir, a nivel estructural y funcional, las bases celulares y fisiológicas de los seres vivos.
- CE-07. Describir los mecanismos de la herencia y las bases de los modelos evolutivos.
- CE-08. Identificar y describir de forma integradora las reacciones y procesos que forman parte del metabolismo y la fisiología de los seres vivos.
- CE-09. Comprender y describir los cambios asociados al desarrollo de los seres vivos.
- CE-10. Identificar los fundamentos de la modificación genética que pueden permitir modular las propiedades genéticas, fisiológicas y metabólicas de organismos de interés biotecnológico para su investigación y potencial aplicación.
- CE-11. Identificar y describir los ciclos biológicos y las adaptaciones funcionales al medio.
- CE-12. Comprender los diferentes niveles organizativos del ecosistema y sus componentes, la interacción entre los seres vivos y su entorno e identificar las problemáticas ambientales asociadas para la conservación de los ecosistemas y la preservación de la biodiversidad.
- CE-13. Identificar e interpretar la información contenida en bases de datos sobre moléculas con actividad biológica y aplicar las herramientas bioinformáticas básicas.
- CE-14. Desarrollar la redacción y planificar la dirección y ejecución de proyectos relacionados con el ámbito de trabajo.
- CE-15. Integrar los conocimientos del grado en un entorno profesional y de investigación incorporando conocimientos de legislación y de economía y gestión.
Organización del grado
El grado en Biología se organiza en 4 años, y a lo largo de este tiempo adquirirás las competencias relacionadas con el aprendizaje de las metodologías experimentales, que aplican el razonamiento científico al diseño experimental y a la recogida, interpretación, procesamiento y análisis de datos. En definitiva, aprenderás una nueva manera de pensar y de resolver problemas aplicando el método científico.
En el primer curso encontrarás materias básicas: Fundamentos de química; Física; Biología fundamental; Biología de organismos y sistemas; Matemáticas; Estadística aplicada, y Geología, así como la materia práctica Técnicas científicas integradas, que te permitirá adquirir y desarrollar las competencias y habilidades relacionadas con el trabajo experimental, tanto de laboratorio como de campo.
El segundo curso incluye exclusivamente materias obligatorias: Bioquímica, Genética, Zoología, Análisis adelantado de datos, Microbiología, Citología e histología y Botánica. Cada una de las materias obligatorias constituye un módulo, compuesto de una parte teórica y de una parte práctica.
En tercero se completan los aprendizajes sobre materias obligatorias como Fisiología vegetal; Fisiología animal; Ecología; Evolución, y Biología molecular. Ahora ya tienes una visión general de la biología. Si te interesa conocer a fondo la estructura y el funcionamiento de los seres vivos, cuáles son las bases moleculares de las enfermedades, cómo podemos utilizar los organismos vivos con el fin de mejorar nuestra calidad de vida o cómo se pueden aplicar estos conocimientos para generar bienes y servicios, puedes, ya en tercero, dirigir tu aprendizaje escogiendo el módulo de Biología Fundamental. Si escoges el módulo de Organismos y Sistemas, podrás estudiar la gran diversidad de organismos que existen, las relaciones que se establecen entre ellos y con su entorno, la dinámica de las poblaciones, las comunidades y los ecosistemas, como enferman estos ecosistemas y qué estrategias se pueden aplicar con el fin de preservar y gestionar la flora, la fauna y el medio donde viven.
En cuarto curso darás un paso hacia la especialización y la profesionalización. Podrás escoger dos módulos optativos entre los siguientes: Biología Fundamental II, Biología Sanitaria, Biotecnología Fundamental, Ecosistemas Acuáticos, Conservación de los Recursos Naturales y Gestión de la Biodiversidad. Además, tendrás que elaborar un trabajo de fin de grado en el que podrás aplicar todas las competencias que habrás aprendido anteriormente, y realizar un periodo de prácticas en una empresa o bien cursar asignaturas que tienen una orientación profesionalizadora.
También se ofrecen las dobles titulaciones Biología/Ciencias Ambientales y Biología/Biotecnología.
Másteres universitarios
La UdG propone un amplio programa de másteres. Los estudios de máster ofrecen formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica, profesional o de iniciación a la investigación. Estos estudios tienen carácter oficial y dan paso a la realización del doctorado.
Programas de doctorado
Los estudios de doctorado tienen como objetivo la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y la presentación de una tesis doctoral, que consiste en un trabajo original de investigación. Para acceder a los estudios de doctorado hay que acreditar, según el caso, un mínimo de 60 o 120 créditos ECTS de nivel de máster universitario oficial o equivalente.
Posgrados y especialización
La Fundación Universidad de Girona: Innovación y Formación es el centro que acojo y organiza las actividades de formación continuada con el objetivo dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior. Se imparten másteres propios, posgrados, cursos de especialización y otras actividades de posgrado que abarcan todos los ámbitos de conocimiento.