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Grado en Pedagogía

Grado en Pedagogía

Curso 2021-2022

La formación que se imparte al Grado en Pedagogía está diseñada para hacer del pedagogo o pedagoga un especialista en los procesos educativos y de formación capaz en diseñar, planificar, diagnosticar, asesorar, dirigir, coordinar, gestionar, desarrollar y evaluar proyectos e intervenciones en el ámbito de la educación.

Información general

Datos generales

Nombre del estudio:
Grado en Pedagogía
Rama de conocimiento:
Ciencias Sociales y Jurídicas
Duración:
4 años
Créditos europeos:
240
Título(s) a los que da derecho:
Graduado/a en Pedagogía por la Universidad de Girona
Centro docente:
Facultad de Educación y Psicología
Número orientativo de plazas:
60
Última nota de corte:
Notas de corte de la convocatoria de junio de 2021
Precio aprox. de la matrícula de primero:
Ved ¿Cuánto cuesta estudiar en la UdG?
Requisitos de idiomas:
Para obtener el título hay que acreditar un nivel B2 o equivalente de inglés, alemán, francés o italiano (requisito genérico de los estudios de grado)
Memoria vigente:
Memoria (2010)
Otra información:
Indicadores de seguimiento

Me conviene saber

La formación que se imparte al Grado en Pedagogía está diseñada para alcanzar el objetivo de hacer del pedagogo o pedagoga un especialista en los procesos educativos y de formación, un especialista capaz en diseñar, planificar, diagnosticar, asesorar, dirigir, coordinar, gestionar, desarrollar y evaluar proyectos e intervenciones en el ámbito de la educación.

El Grado en Pedagogía apuesta por un modelo de excelencia y de innovación en el campo metodológico y organizativo, y también para abrir la formación en los nuevos campos de intervención y de trabajo propios de la pedagogía como forma de facilitar la inserción en un mercado laboral en continua evolución.

El plan de estudios apuesta por la interdisciplinariedad y se ha diseñado pensando que los pedagogos tienen que ser personas con una formación cultural sólida y con capacidad de integrar los conocimientos propios de su disciplina, pero también los de otras disciplinas propias del ámbito social y cultural (antropología, sociología, economía, historia, derecho...).

Los estudios de pedagogía han desarrollado estructuras propias de participación democrática de alumnos y profesores como elementos de calidad propios del título. El objetivo es fomentar el espíritu crítico, el diálogo y la participación directa en el seno de los propios estudios con el fin de fomentar la calidad, pero también para fomentar estas cualidades en los pedagogos que se forman en la Universidad de Girona.

Objetivos formativos

  • Formar profesionales capaces de diseñar, planificar, diagnosticar, asesorar, dirigir, coordinar, gestionar, desarrollar y evaluar proyectos e intervenciones en el ámbito de la educación y la formación dirigidos a personas a lo largo de su vida.
  • Hacer del pedagogo o pedagoga un especialista en los procesos educativos y de formación, con capacidad para el ejercicio profesional en los diferentes ámbitos propios de la pedagogía y para continuar su formación, si le interesa, a través de la oferta de másteres y posgrados de los ámbitos educativo, social y cultural.

Competencias adquiridas

Las competencias adquiridas permitirán alcanzar el dominio de los instrumentos necesarios para:

  • Diagnosticar la realidad social y cultural y hacer propuestas de intervención para dar respuesta a las necesidades detectadas.
  • Diseñar, aplicar y evaluar programas de formación con metodologías adaptadas a las diferentes situaciones económicas, sociales, culturales y personales.
  • Diseñar, aplicar y evaluar propuestas de organización y gestión de centros, instituciones y servicios educativos.
  • Diseñar, aplicar y evaluar técnicas y estrategias de mediación, asesoramiento y dinamización en el ámbito comunitario, así como en el seno de organizaciones, instituciones y servicios.
  • Diseñar planes de formación permanente y de formación de formadores adecuados a las nuevas situaciones y necesidades educativas.

Los estudios de Pedagogía de la Universidad de Girona han estado trabajando desde hace años en la línea de la pedagogía crítica, radical y de calidad. Esta ha sido la base que ha inspirado el plan de estudios que se imparte desde el 2010.

El ejercicio profesional de calidad no es posible sin una formación cultural e intelectual muy sólida. Por eso hemos optado por un modelo que da a los alumnos una buena formación en cuestiones de educación pero también en pensamiento contemporáneo, economía, derecho, sociología y otras materias: una formación cultural e intelectual completa, además de la capacitación para desarrollar la actividad profesional en ámbitos diversos.

Acceso

Requisitos de acceso

  • Bachillerato. Acceso: pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
  • Ciclos formativos de grado superior (CFGS). Acceso: todos los CFGS. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas a la fase específica de las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
  • Mayores de 25 años. Opción preferente de la prueba de acceso superada: ciencias sociales y jurídicas.
  • Mayores de 40 años. Valoración de la experiencia profesional relacionada con la titulación de grado en la cual se quiere acceder y con resultado de apto a la entrevista.
  • Mayores de 45 años. Prueba de acceso superada y con resultado de apto a la entrevista.
  • Otros tipos especiales de acceso reconocidos por la normativa vigente.

Otra información de acceso

Salidas profesionales

El Grado en Pedagogía se ha diseñado para facilitar la inserción en un mercado laboral que está en continua evolución.

Los contextos donde se desarrolla el trabajo del pedagogo son las organizaciones y servicios públicos y privados, así como los diferentes entornos virtuales y presenciales de formación dirigidos a las personas a lo largo de toda su vida.

Podemos dividir los espacios laborales propios de la pedagogía en estos cuatro ámbitos:

  • El escolar: escuelas, institutos (una vez realizado el máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas), escuelas de adultos y centros de recursos, entre otros.
  • El social: centros cívicos, deportivos, penitenciarios, empresas y servicios de ocio, servicios de justicia, servicios sociales, centros y servicios de salud y otros centros y servicios de este ámbito.
  • El laboral y de orientación: formación continua en empresas e instituciones, orientación laboral, formación para el empleo.
  • El cultural y de la comunicación: museos, medios de comunicación, editoriales y otras empresas, servicios e instituciones culturales.

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Másteres universitarios

La UdG propone un amplio programa de másteres. Los estudios de máster ofrecen formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica, profesional o de iniciación a la investigación. Estos estudios tienen carácter oficial y dan paso a la realización del doctorado.

Programas de doctorado

Los estudios de doctorado tienen como objetivo la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y la presentación de una tesis doctoral, que consiste en un trabajo original de investigación. Para acceder a los estudios de doctorado hay que acreditar, según el caso, un mínimo de 60 o 120 créditos ECTS de nivel de máster universitario oficial o equivalente.

Posgrados y especialización

La Fundación Universidad de Girona: Innovación y Formación es el centro que acojo y organiza las actividades de formación continuada con el objetivo dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior. Se imparten másteres propios, posgrados, cursos de especialización y otras actividades de posgrado que abarcan todos los ámbitos de conocimiento.

Asignaturas

Plan de estudios Oferta de asignaturas 2021-2022

Pedagogía12 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Aproximació al fenomen educatiuAproximación al fenómeno educativoAn approach to education  (3101G00100)

BBásica 6 SSemestral

PedagogiaPedagogíaEducation  (3101G05002)

BBásica 6 SSemestral

Psicología y educación12 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Processos psicològics i desenvolupament humàProcesos psicológicos y desarrollo humanoPsychological processes and human development  (3101G00101)

BBásica 6 SSemestral

Psicologia socialPsicología socialSocial psychology  (3101G00102)

BBásica 6 SSemestral

Sociedad, cultura y educación 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

SociologiaSociologíaSociology  (3101G00103)

BBásica 6 SSemestral

Claves filosóficas e históricas del mundo actual 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Pensament contemporaniPensamiento contemporáneoContemporary thought  (3101G00105)

BBásica 6 SSemestral

Fundamentos de economía y derecho6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Fonaments d'economiaFundamentos de economíaThe fundamentals of economics   (3101G00107)

BBásica 6 SSemestral

Pedagogía y profesionalización18 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Pedagogia escolarPedagogía escolarSchool pedagogy  (3101G05011)

OBObligatoria 3 SSemestral

Pedagogia socialPedagogía socialSocial pedagogy  (3101G05012)

OBObligatoria 3 SSemestral

Pedagogia laboral i orientacióPedagogía laboral y orientaciónEmployment and vocational guidance  (3101G05013)

OBObligatoria 3 SSemestral

Pedagogia cultural i comunicacióPedagogía cultural y comunicaciónCultural and communication pedagogy  (3101G05014)

OBObligatoria 3 SSemestral

L'exercici professional de la pedagogiaEl ejercicio profesional de la pedagogíaThe professional practice of education  (3101G05015)

OBObligatoria 6 SSemestral

Sociedad, cultura y educación 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

AntropologiaAntropologíaAnthropology  (3101G00104)

BBásica 6 SSemestral

Claves filosóficas e históricas del mundo actual 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Claus històriques del món actualClaves históricas del mundo actualKey historical events in today’s world  (3101G00106)

BBásica 6 SSemestral

Fundamentos de economía y derecho6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Funcions i conceptes bàsics del dretFunciones y conceptos básicos del derechoFunctions and basic concepts of law  (3101G00108)

BBásica 6 SSemestral

Investigación y práctica educativa 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Bases de la investigació en EducacióBases de la investigación en EducaciónFoundations of research in Education   (3101G05086)

OBObligatoria 6 SSemestral

Bases de la investigació Bases de la investigación Research foundations  (3101G00109)

OBObligatoria 6 SSemestral No

Didáctica y currículum 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Processos d'ensenyament i aprenentatgeProcesos de enseñanza y aprendizajeEducation and learning processes  (3101G05018)

OBObligatoria 6 SSemestral

Historia y política de la educación12 créditos

Organización y gestión educativa 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Teories i processos organitzatiusTeorías y procesos organizativosTheories and organizational processes  (3101G00111)

OBObligatoria 6 SSemestral

Optatividad 12 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Pedagogia i educació infantilPedagogía y educación infantilKindergarten education and pedagogy  (3101G05031)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia i integració socialPedagogía e integración socialSocial integration and pedagogy  (3101G05033)

OPOptativa 3 SSemestral

Atenció a la diversitat a l'educació secundàriaAtención a la diversidad en la educación secundariaDiversity in secondary education  (3101G05037)

OPOptativa 3 SSemestral

Dificultats d'aprenentatgeDificultades de aprendizajeLearning difficulties  (3101G05038)

OPOptativa 3 SSemestral

La intervenció pedagògica: família i entorn socialLa intervención pedagógica: familia y entorno socialPedagogical intervention: the family and its social environment  (3101G00117)

OPOptativa 3 SSemestral

Diagnòstic en educacióDiagnóstico en educaciónDiagnosis in education  (3101G05041)

OPOptativa 3 SSemestral

Intervenció pedagògica i trastorns del desenvolupamentIntervención pedagógica y trastornos del desarrolloPedagogical intervention and development disorders  (3101G05043)

OPOptativa 3 SSemestral

Intervenció pedagògica amb adolescents i comportaments de riscIntervención pedagógica con adolescentes y comportamientos de riesgoPedagogical intervention with adolescents and risk behaviours  (3101G00119)

OPOptativa 3 SSemestral

Projectes artístics com a recurs socioeducatiuProyectos artísticos como recurso socioeducativoArt projects as social and educational resources  (3101G05046)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia del lleurePedagogía del ocioPedagogy of leisure  (3101G05047)

OPOptativa 3 SSemestral

Models d'orientacióModelos de orientaciónCounseling models  (3101G05060)

OPOptativa 3 SSemestral

Orientació educativaOrientación educativaEducational counseling  (3101G05066)

OPOptativa 3 SSemestral

Direcció i gestió de centres culturalsDirección y gestión de centros culturalesManaging cultural centres  (3101G05077)

OPOptativa 3 SSemestral

La joventut avui: noves formes culturals i de socialitzacióLa juventud hoy: nuevas formas culturales y de socializaciónYoung people today: New forms of culture and socialisation  (3101G05084)

OPOptativa 3 SSemestral

Els nous contextos de diversitat culturalLos nuevos contextos de diversidad culturalNew cultural diversity contexts  (3101G05085)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia i animació socioculturalPedagogía y animación socioculturalPedagogy and community development  (3101G00116)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'esport com a recurs socioeducatiuEl deporte como recurso socioeducativoSport as a social and educational resource  (3101G05034)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i formació laboralPedagogía y formación laboralPedagogy and vocational training  (3101G05035)

OPOptativa 3 SSemestral No

Història de l'educació a CatalunyaHistoria de la educación en CataluñaHistory of education in Catalonia  (3101G05036)

OPOptativa 3 SSemestral No

Disseny i adaptació del currículumDiseño y adaptación del currículumCurriculum design and adaptation  (3101G05040)

OPOptativa 3 SSemestral No

Polítiques del lleurePolíticas del ocioLeisure policies  (3101G05048)

OPOptativa 3 SSemestral No

La funció del pedagog en els projectes de participació ciutadana i intervenció comunitàriaLa función del pedagogo en los proyectos de participación ciudadana e intervención comunitariaThe social educator in citizenship participation and community development projects  (3101G00121)

OPOptativa 3 SSemestral No

Gestió local de programes de participació ciutadanaGestión local de programas de participación ciudadanaLocal management of citizenship participation programmes  (3101G00122)

OPOptativa 3 SSemestral No

La condició juvenilLa condición juvenilYouth issues  (3101G00123)

OPOptativa 3 SSemestral No

Serveis i programes educatius per a jovesServicios y programas educativos para jóvenesServices and educational programmes for youth  (3101G00124)

OPOptativa 3 SSemestral No

Cultura, immigració i educacióCultura, inmigración y educaciónCulture, immigration and education  (3101G00125)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i interculturalitatPedagogía e inteculturalidadPolicies on coexistence and interculturality  (3101G05054)

OPOptativa 3 SSemestral No

Gestió local dels serveis educatiusGestión local de los servicios educativosLocal management of educational services  (3101G05055)

OPOptativa 3 SSemestral No

Dinamització de les comunitats educativesDinamización de las comunidades educativasEducational community development  (3101G05056)

OPOptativa 3 SSemestral No

Mediació comunitària com a eina d'intervencióMediación comunitaria como herramienta de intervenciónCommunity mediation in mutlicultural settings  (3101G00126)

OPOptativa 3 SSemestral No

Tècniques i estratègies de mediacióTécnicas y estrategias de mediaciónMediation stretegies and techniques  (3101G00127)

OPOptativa 3 SSemestral No

Investigació-acció participativa com a instrument d'intervenció pedagògicaInvestigación-acción participativa como instrumento de intervención pedagógicaParticipative action research as a tool for educational intervention   (3101G00128)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació de formadorsFormación de formadoresTraining the trainers   (3101G05061)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació a l'empresaFormación en la empresaTraining in companies  (3101G05062)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'orientació professional i l'atenció a la diversitatLa orientación profesional y la atención a la diversidadProfessional counselling to meet diversity  (3101G05063)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i orientació professionalPedagogía y orientación profesionalProfessional counselling  (3101G00129)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i orientació per a l'ocupacióPedagogía y orientación para la ocupaciónEmployment counselling  (3101G00130)

OPOptativa 3 SSemestral No

Tècniques d'inserció sociolaboralTécnicas de inserción socio laboralWork placement techniques  (3101G05067)

OPOptativa 3 SSemestral No

Assessorament pedagògic i consultoriaAsesoramiento pedagógico y consultoríaEducation assessment and consultancy  (3101G00131)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació i desenvolupament professionalFormación y desarrollo profesionalTraining and professional development  (3101G05069)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'orientació per competènciesLa orientación por competenciasCounseling through competences  (3101G05070)

OPOptativa 3 SSemestral No

Dinamització de grups en educacióDinamización de grupos en educaciónGroup development in education  (3101G05073)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió de museusDirección y gestión de museosMuseum management  (3101G05074)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió d'equipaments esportiusDirección y gestión de equipamientos deportivosManaging sports equipment  (3101G05075)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió de fundacions i entitats del tercer sectorDirección y gestión de fundaciones y entidades del tercer sectorManagement of third sector foundations and entities  (3101G00134)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i mitjans de comunicació socialPedagogía y medios de comunicacion socialPedagogy and social media  (3101G05078)

OPOptativa 3 SSemestral No

Producció de recursos educatius i culturalsProducción de recursos educativos y culturalesEducational and cultural resource production  (3101G05080)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i edicióPedagogía y ediciónPedagogy and publishing  (3101G05081)

OPOptativa 3 SSemestral No

Intervenció social en sistemes familiarsIntervención social en sistemas familiaresSocial intervention in family systems  (3101G06080)

OPOptativa 3 SSemestral No

L’entrevista en intervenció socialLa entrevista en intervención socialThe interview in social intervention  (3101G06081)

OPOptativa 3 SSemestral No

Didáctica y currículum 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Disseny, desenvolupament i innovació del currículumDiseño, desarrollo e innovación del currículumCurriculum design, development and innovation  (3101G05019)

OBObligatoria 6 SSemestral

Historia y política de la educación6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Sociologia i economia de l'educacióSociología y economía de la educaciónSociology and economics in education  (3101G05022)

OBObligatoria 6 SSemestral

Organización y gestión educativa 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Direcció i gestió de centres i projectesDirección y gestión de centros y proyectosProject and centre management  (3101G00112)

OBObligatoria 6 SSemestral

Supervisión y evaluación educativa6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Avaluació de centres, programes i professionalsEvaluación de centros, programas y profesionalesEvaluation of centres, programmes and professionals  (3101G00113)

OBObligatoria 6 SSemestral

Prácticum30 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

PràcticumPrácticum Fieldwork   (3101G05082)

OBObligatoria 30 SSemestral

Optatividad 6 créditos

Investigación y práctica educativa 6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Instruments i estratègies d'investigació educativaInstrumentos y estrategias de investigación educativaTools and strategies for educational research  (3101G05017)

OBObligatoria 6 SSemestral

Supervisión y evaluación educativa6 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Diagnòstic i comparació de sistemes educatiusDiagnóstico y comparación de sistemas educativosDiagnosis and comparison of educational systems  (3101G05026)

OBObligatoria 6 SSemestral

Competencias profesionales integradas 12 créditos

Trabajo de fin de grado18 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Treball final de grauTrabajo final de gradoFinal project  (3101G05083)

OBObligatoria 18.00 SSemestral

Optatividad 12 créditos

Optatividad + reconocimiento académico36 créditos

Nombre de la asignatura Tipo Créditos Duración Oferta 2021-2022

Pedagogia i educació infantilPedagogía y educación infantilKindergarten education and pedagogy  (3101G05031)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia i integració socialPedagogía e integración socialSocial integration and pedagogy  (3101G05033)

OPOptativa 3 SSemestral

Atenció a la diversitat a l'educació secundàriaAtención a la diversidad en la educación secundariaDiversity in secondary education  (3101G05037)

OPOptativa 3 SSemestral

Dificultats d'aprenentatgeDificultades de aprendizajeLearning difficulties  (3101G05038)

OPOptativa 3 SSemestral

La intervenció pedagògica: família i entorn socialLa intervención pedagógica: familia y entorno socialPedagogical intervention: the family and its social environment  (3101G00117)

OPOptativa 3 SSemestral

Diagnòstic en educacióDiagnóstico en educaciónDiagnosis in education  (3101G05041)

OPOptativa 3 SSemestral

Intervenció pedagògica i trastorns del desenvolupamentIntervención pedagógica y trastornos del desarrolloPedagogical intervention and development disorders  (3101G05043)

OPOptativa 3 SSemestral

Intervenció pedagògica amb adolescents i comportaments de riscIntervención pedagógica con adolescentes y comportamientos de riesgoPedagogical intervention with adolescents and risk behaviours  (3101G00119)

OPOptativa 3 SSemestral

Projectes artístics com a recurs socioeducatiuProyectos artísticos como recurso socioeducativoArt projects as social and educational resources  (3101G05046)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia del lleurePedagogía del ocioPedagogy of leisure  (3101G05047)

OPOptativa 3 SSemestral

Models d'orientacióModelos de orientaciónCounseling models  (3101G05060)

OPOptativa 3 SSemestral

Orientació educativaOrientación educativaEducational counseling  (3101G05066)

OPOptativa 3 SSemestral

Direcció i gestió de centres culturalsDirección y gestión de centros culturalesManaging cultural centres  (3101G05077)

OPOptativa 3 SSemestral

La joventut avui: noves formes culturals i de socialitzacióLa juventud hoy: nuevas formas culturales y de socializaciónYoung people today: New forms of culture and socialisation  (3101G05084)

OPOptativa 3 SSemestral

Els nous contextos de diversitat culturalLos nuevos contextos de diversidad culturalNew cultural diversity contexts  (3101G05085)

OPOptativa 3 SSemestral

Pedagogia i animació socioculturalPedagogía y animación socioculturalPedagogy and community development  (3101G00116)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'esport com a recurs socioeducatiuEl deporte como recurso socioeducativoSport as a social and educational resource  (3101G05034)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i formació laboralPedagogía y formación laboralPedagogy and vocational training  (3101G05035)

OPOptativa 3 SSemestral No

Història de l'educació a CatalunyaHistoria de la educación en CataluñaHistory of education in Catalonia  (3101G05036)

OPOptativa 3 SSemestral No

Disseny i adaptació del currículumDiseño y adaptación del currículumCurriculum design and adaptation  (3101G05040)

OPOptativa 3 SSemestral No

Polítiques del lleurePolíticas del ocioLeisure policies  (3101G05048)

OPOptativa 3 SSemestral No

La funció del pedagog en els projectes de participació ciutadana i intervenció comunitàriaLa función del pedagogo en los proyectos de participación ciudadana e intervención comunitariaThe social educator in citizenship participation and community development projects  (3101G00121)

OPOptativa 3 SSemestral No

Gestió local de programes de participació ciutadanaGestión local de programas de participación ciudadanaLocal management of citizenship participation programmes  (3101G00122)

OPOptativa 3 SSemestral No

La condició juvenilLa condición juvenilYouth issues  (3101G00123)

OPOptativa 3 SSemestral No

Serveis i programes educatius per a jovesServicios y programas educativos para jóvenesServices and educational programmes for youth  (3101G00124)

OPOptativa 3 SSemestral No

Cultura, immigració i educacióCultura, inmigración y educaciónCulture, immigration and education  (3101G00125)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i interculturalitatPedagogía e inteculturalidadPolicies on coexistence and interculturality  (3101G05054)

OPOptativa 3 SSemestral No

Gestió local dels serveis educatiusGestión local de los servicios educativosLocal management of educational services  (3101G05055)

OPOptativa 3 SSemestral No

Dinamització de les comunitats educativesDinamización de las comunidades educativasEducational community development  (3101G05056)

OPOptativa 3 SSemestral No

Mediació comunitària com a eina d'intervencióMediación comunitaria como herramienta de intervenciónCommunity mediation in mutlicultural settings  (3101G00126)

OPOptativa 3 SSemestral No

Tècniques i estratègies de mediacióTécnicas y estrategias de mediaciónMediation stretegies and techniques  (3101G00127)

OPOptativa 3 SSemestral No

Investigació-acció participativa com a instrument d'intervenció pedagògicaInvestigación-acción participativa como instrumento de intervención pedagógicaParticipative action research as a tool for educational intervention   (3101G00128)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació de formadorsFormación de formadoresTraining the trainers   (3101G05061)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació a l'empresaFormación en la empresaTraining in companies  (3101G05062)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'orientació professional i l'atenció a la diversitatLa orientación profesional y la atención a la diversidadProfessional counselling to meet diversity  (3101G05063)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i orientació professionalPedagogía y orientación profesionalProfessional counselling  (3101G00129)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i orientació per a l'ocupacióPedagogía y orientación para la ocupaciónEmployment counselling  (3101G00130)

OPOptativa 3 SSemestral No

Tècniques d'inserció sociolaboralTécnicas de inserción socio laboralWork placement techniques  (3101G05067)

OPOptativa 3 SSemestral No

Assessorament pedagògic i consultoriaAsesoramiento pedagógico y consultoríaEducation assessment and consultancy  (3101G00131)

OPOptativa 3 SSemestral No

Formació i desenvolupament professionalFormación y desarrollo profesionalTraining and professional development  (3101G05069)

OPOptativa 3 SSemestral No

L'orientació per competènciesLa orientación por competenciasCounseling through competences  (3101G05070)

OPOptativa 3 SSemestral No

Dinamització de grups en educacióDinamización de grupos en educaciónGroup development in education  (3101G05073)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió de museusDirección y gestión de museosMuseum management  (3101G05074)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió d'equipaments esportiusDirección y gestión de equipamientos deportivosManaging sports equipment  (3101G05075)

OPOptativa 3 SSemestral No

Direcció i gestió de fundacions i entitats del tercer sectorDirección y gestión de fundaciones y entidades del tercer sectorManagement of third sector foundations and entities  (3101G00134)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i mitjans de comunicació socialPedagogía y medios de comunicacion socialPedagogy and social media  (3101G05078)

OPOptativa 3 SSemestral No

Producció de recursos educatius i culturalsProducción de recursos educativos y culturalesEducational and cultural resource production  (3101G05080)

OPOptativa 3 SSemestral No

Pedagogia i edicióPedagogía y ediciónPedagogy and publishing  (3101G05081)

OPOptativa 3 SSemestral No

Intervenció social en sistemes familiarsIntervención social en sistemas familiaresSocial intervention in family systems  (3101G06080)

OPOptativa 3 SSemestral No

L’entrevista en intervenció socialLa entrevista en intervención socialThe interview in social intervention  (3101G06081)

OPOptativa 3 SSemestral No

Hay que superar uno de los módulos siguientes:

* Nivel B2 - Alemán
* Nivel B2 - Inglés
* Nivel B2 - Francés
* Nivel B2 - Italiano
* Nivel C1 - Alemán
* Nivel C1 - Inglés
* Nivel C1 - Francés
* Nivel C1 - Italiano
* Nivel C1.1 - Inglés
* Nivel C1.1 - Francés
* Nivel C1.1 - Alemán
* Nivel C2 - Alemán
* Nivel C2 - Inglés
* Nivel C2 - Francés
* Nivel C2 - Italiano

Calendario y horarios

A través de los siguientes enlaces podéis acceder a los calendarios y horarios que corresponden a este grado.

El calendario académico marca el inicio y final de clases, los días no lectivos, vacaciones, periodos de examen... El calendario administrativo marca los periodos para hacer los diferentes trámites administrativos.

Prácticas

El prácticum es un pilar importante en la formación del estudiante de pedagogía porque le permite iniciarse en el ejercicio de la profesión y desarrollar las competencias, habilidades y actitudes que le son propias.

Es una asignatura de 30 créditos que se imparte el segundo semestre del tercer curso del Grado en Pedagogía, de manera que el estudiante ya ha alcanzado un cuerpo teórico importante que le permite un aprovechamiento óptimo de las prácticas.

El prácticum del Grado en Pedagogía ha sido diseñado para alcanzar los objetivos siguientes:

  • Acercar a los estudiantes a la realidad profesional de manera que, a partir de su implicación en la vida de un centro o institución concreto, se hagan cargo de la complejidad del trabajo educativo. 
  • Establecer relaciones entre los conocimientos adquiridos en el marco universitario y los conocimientos que se irán adquiriendo en el ámbito profesional, con el propósito de elaborar un conocimiento más rico, funcional, complejo y crítico, construido a partir de la reflexión en y desde la práctica. 
  • Generar procesos de observación y de análisis de la realidad educativa que ofrezcan la posibilidad de tomar decisiones razonadas. 
  • Adquirir y aplicar las habilidades y las competencias profesionales del pedagogo en un determinado campo profesional.
  • Estimular las posibilidades de inserción laboral de los estudiantes en centros o instituciones educativas. 

Trabajo de fin de grado

El TFG de Pedagogía es un módulo de carácter obligatorio, de 18 créditos ECTS, que se realiza durante el segundo semestre del cuarto curso. Está orientado explícitamente a la evaluación de los objetivos, las capacidades, las competencias transversales y profesionales, y las habilidades establecidas en el grado.

Comporta la realización, por parte del estudiante, de una monografía, un estudio, un proyecto, una memoria o un trabajo. Podrá tener una orientación de investigación (sobre un tema teórico o histórico, o centrado en una práctica, experiencia o innovación concreta) o bien una orientación profesional (elaboración de un proyecto educativo, de material o recursos de enseñanza-aprendizaje, evaluación de proyectos, programas, planes de carácter socioeducativo y sistemas educativos, o memoria de la aplicación de un proyecto, de unos recursos o de una innovación educativa). Este trabajo el estudiante lo presentará y defenderá oralmente ante una comisión o tribunal de docentes.

En la realización de este trabajo, el estudiante es asesorado individualmente y en grupo para un profesor tutor.

Movilidad

Los estudiantes pueden cursar parte del grado en el extranjero a través del programa Erasmus, que permite seguir los estudios en un intercambio internacional con valor académico en una universidad europea.

También disponen de ayudas para llevar a cabo estancias en universidades españolas y de otros continentes gracias a convenios bilaterales, al programa SICUE y a la expansión del programa Erasmus+.

Matrícula

Matrícula de primero

1

Una vez la Generalitat te haya asignado la plaza, recibirás un mensaje de correo electrónico de bienvenida con el tuyo código de usuario y una dirección para configurar la tuya contraseña, así como enlaces a la aplicación de automatrícula y a la información de matrícula de tu estudio de grado. En caso de que no recibas el mensaje, llena y envía el formulario de Solicitud de cuenta de usuario para estudiantes de nuevo acceso.

2

Accede a la dirección proporcionada en el mensaje para configurar tu contraseña. El código de usuario y la contraseña constituyen la tuya identidad digital como estudiante de la UdG y te permitirán acceder a los servicios electrónicos de la universidad.

3

Con tu código de usuario y contraseña, accede a la aplicación deautomatrícula para comprobar el periodo de matrícula que tienes asignado. Si el periodo ya ha empezado, la aplicación te informará de que puedes iniciar la matrícula.

4

Clica en la pestaña Ayudas y bonificaciones. Si tienes derecho a bonificaciones que no aparezcan acreditadas, tendrás la opción de iniciar el trámite de acreditación pulsando el botón "Solicitar" correspondiendo y adjuntando la documentación necesaria escaneada. La secretaría de tu centro validará la documentación para que, si es el caso, puedas disfrutar del descuento o gratuidad correspondiendo en la matrícula.

5

Revisa la información de matrícula de tu estudio de grado y consulta la Guía básica de automatrícula de primero de grado .

6

Formaliza la matrícula en línea siguiendo las instrucciones de la guía. Si tienes dudas, contacta con la secretaría de tu centro docente. Recuerda que te tienes que matricular antes de la fecha de plazo prevista; en caso contrario, perderás la plaza.

Asignaturas
Revisa las asignaturas de las cuales te puedes matricular en el apartado Assignatures > Oferta de asignaturas 2021-2022 de la página web de tu estudio de grado.
Precios
Consulta los precios de matrícula y las bonificaciones a qué puedes acogerte.
Pago
Puedes pagar la matrícula al contado o fraccionada en dos o tres plazos o en plazos mensuales. Consulta las condiciones a la Normativa de matrícula.
Becas
Si quieres pedir la beca de carácter general del MEFP, para poder formalizar la matrícula condicionada a beca tendrás que solicitar una acreditación de carácter económico. Infórmate a la página web de Becas y ayudas de grado.
Tercera lengua
Para obtener el título tendrás que acreditar el conocimiento de una lengua extranjera con un nivel B2 o equivalente, excepto que tu estudio establezca un requerimiento superior. Si ya dispones de una certificación reconocida de conocimiento de una tercera lengua, te recomendamos que la presentes conjuntamente con el resto de documentación requerida para la primera matrícula. Consulta la Normativa sobre la tercera lengua.
Seguros
Si tienes menos de 28 años, dispones de un seguro escolar obligatorio que te costará 1,12 euros por curso. Si tienes más de 28 años, dispones de un seguro de accidentes obligatorio por 9,50 euros el curso. Más información en la página deSeguros.
Permanencia
Ten presente que si en los dos primeros años académicos no superas un mínimo de 30 créditos no podrás continuar los mismos estudios en la UdG. Consulta las Normas de permanencia.

Documento de identidad
Si tienes nacionalidad española, no tienes que presentar el DNI a no ser que en la automatrícula te opongas a la obtención de datos personales por parte de la Universidad de Girona (consulta a la guía de automatrícula).

Si tienes nacionalidad de un país de la UE, Islandia, Liechtenstein, Noruega, Suiza o Andorra, tienes que presentar el documento de identidad vigente del país de origen o el pasaporte.

Si tienes otra nacionalidad, tienes que presentar preferentemente la tarjeta de identificación de extranjeros vigente (TIE), o el pasaporte en caso que no dispongas de la TIE.

Hacer falta aportar el documento digitalizado por medios telemáticos o presentar el original presencialmente en la secretaría académica.

Para la presentación telemática del documento puedes utilizar el trámite “Solicitud a la administración” del apartado de trámites en línea de la Secretaría en Red, preferentemente, o bien el registro electrónico de la UdG.

Puedes presentar el documento hasta el 19 de noviembre de 2021.
Documentación de acceso
Si has accedido a la UdG por preinscripción universitaria, procedente de PAU, CFGS, pruebas de acceso para mayores de 25, 40 o 45 años o titulación universitaria obtenida a la UdG, o por traslado de expediente, no tienes que presentar ninguna documentación.

Si has accedido a la UdG por preinscripción universitaria procedente de una titulación universitaria finalizada en otra universidad, tienes que presentar telemáticamente el título (e-títol o copia auténtica digital del título) o el resguardo del título (con firma digital y CSV), o bien presentar presencialmente el original en la secretaría académica.

Si has accedido a la UdG por preinscripción universitaria procedente de una titulación universitaria iniciada en otra universidad, tienes que presentar telemáticamente un certificado académico donde consten las asignaturas y las calificaciones, firmado electrónicamente y con CSV, y el justificante de haber abonado los derechos de traslado, o bien presentar presencialmente los originales en la secretaría académica.

Para la presentación telemática de la documentación puedes utilizar el trámite “Solicitud a la administración” del apartado de trámites en línea de la Secretaría en Red, preferentemente, o bien el registro electrónico de la UdG.

Puedes presentar esta documentación hasta el 19 de noviembre de 2021.
Bonificaciones y exenciones
Antes de matricularte, revisa la pestaña "Ayudas y bonificaciones" de la automatrícula. Si tienes derecho a bonificaciones que constan acreditadas, y se mantiene la vigencia a la fecha de inicio de curso (13 de septiembre), no tienes que presentar ninguna documentación.

Si tienes derecho a bonificaciones que no constan acreditadas, puedes iniciar el trámite de acreditación pulsando el botón "Solicitar" correspondiente, y adjuntar la documentación necesaria a fin de que se pueda aplicar el descuento o la gratuidad correspondiente a la matrícula.

También puedes utilizar el trámite “Acreditación documental” del apartado de trámites en línea de la Secretaría en Red, preferentemente, o bien el registro electrónico de la UdG,  o bien presentar presencialmente la documentación en la secretaría académica.

Si te encuentras en una situación de trámite o pendiente de renovación de documentación, no podrás disfrutar del descuento en matrícula, pero se aceptará la presentación de la documentación actualizada hasta el 31 de diciembre.

Más información en la página Bonificaciones y exenciones.
Datos bancarios
Si no eres titular de la cuenta bancaria donde se domiciliará el pago de la matrícula tendrás que presentar telemáticamente el impreso de comunicación/modificación de datos bancarios debidamente cumplimentado y copia del documento de identidad de la persona titular.

Para la presentación de la documentación se debe utilizar el trámite “Comunicación o modificación de datos bancarios” del apartado de trámites en línea de la Secretaría en Red, preferentemente, o bien el registro electrónico de la UdG.

Hay que presentar esta documentación en el plazo de 10 días hábiles desde la fecha de matrícula.
Fotografía
Posteriormente a la matrícula, tendrás que aportar una fotografía personal a través de la intranet La meva UdG (Personal > Identidad digital), de acuerdo con las instrucciones suministradas a la misma página web.
Impreso de matrícula
En caso de que sea requerido por el centro docente, habrá que presentar el impreso de solicitud de matrícula debidamente rellenado. El impreso y las instrucciones de presentación serán proporcionados por el mismo centro.
Nota: la acreditación a través de medios telemáticos no tiene carácter definitivo, excepto en caso de documentos electrónicos originales o copias electrónicas auténticas. La UdG se reserva el derecho de reclamar posteriormente la documentación física correspondiente.

Automatrícula

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