El Grado en Educación Social pretende formar profesionales de la acción socioeducativa capaces de contribuir a desarrollar la cohesión y la participación social a través de la educación, y capaces de ejercer sus funciones en un contexto intercultural y de diversidad, teniendo presentes los derechos fundamentales, la igualdad de oportunidades y los valores democráticos y los propios de la cultura de la paz.

La titulación ofrece una formación basada en el conocimiento de la realidad territorial del contexto más próximo (catalán y estatal) y en los instrumentos que capaciten a los estudiantes para ejercer sus funciones profesionales en otros contextos, potenciando estrategias de movilidad de los estudiantes a lo largo de los estudios.

Competencias adquiridas

Las competencias adquiridas permitirán desarrollar las siguientes tareas:

• Prevención de situaciones de riesgo social, marginación e inadaptación.
• Formación e inserción profesional de colectivos en situación de exclusión social.
• Promoción de personas, grupos y comunidades para la mejora de su calidad de vida.
• Promoción de la educación en el ocio.

Requisitos de acceso

• Bachillerato. Acceso: pruebas de acceso a la universidad (PAU), fase general. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas en las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
• Ciclos formativos de grado superior (CFGS). Acceso: todos los CFGS. Admisión: ponderación de las materias de modalidad examinadas a la fase específica de las PAU vinculadas a la rama de conocimiento de ciencias sociales y jurídicas.
• Mayores de 25 años. Opción preferente de la prueba de acceso superada: ciencias sociales y jurídicas.
• Mayores de 40 años. Valoración de la experiencia profesional relacionada con la titulación de grado en la cual se quiere acceder y con resultado de apto a la entrevista.
• Mayores de 45 años. Prueba de acceso superada y con resultado de apto a la entrevista.
• Otros tipos especiales de acceso reconocidos por la normativa vigente.

Otra información de acceso

• Código de preinscripción: 81019
• Número orientativo de plazas: 60
• Convalidación de créditos de ciclos formativos de grado superior
• Parámetros de ponderación de las materias de modalidad de la fase específica de las PAU

El educador social podrá trabajar, como profesional de la atención directa o formando parte de un equipo multidisciplinar, en tres grandes ámbitos de actuación:

• Los servicios sociales (servicios sociales de atención primaria, servicios penitenciarios, justicia juvenil, infancia, adolescencia y familia, personas con discapacidades, personas mayores, drogodependencias, salud mental...).
• La animación sociocultural y la educación para el tiempo libre (áreas de juventud, cultura y ocio de diferentes administraciones, servicios y programas de tiempo libre, programas y servicios de desarrollo comunitario y promoción de la participación ciudadana, servicios dirigidos a la promoción sociocultural...).
• La educación permanente (programas de transición a la vida activa y centros de formación profesional ocupacional, servicios y programas de acogida y formación de refugiados, minorías étnicas y extranjeros, participación en programas socioculturales de promoción y dinamización comunitaria...).

Másteres universitarios

La UdG propone un amplio programa de másteres. Los estudios de máster ofrecen formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica, profesional o de iniciación a la investigación. Estos estudios tienen carácter oficial y dan paso a la realización del doctorado.

Programas de doctorado

Los estudios de doctorado tienen como objetivo la formación avanzada del estudiante en técnicas de investigación, e incluyen la elaboración y la presentación de una tesis doctoral, que consiste en un trabajo original de investigación. Para acceder a los estudios de doctorado hay que acreditar, según el caso, un mínimo de 60 o 120 créditos ECTS de nivel de máster universitario oficial o equivalente.

Posgrados y especialización

La Fundación Universidad de Girona: Innovación y Formación es el centro que acojo y organiza las actividades de formación continuada con el objetivo dar respuesta a las necesidades de formación permanente de nivel superior. Se imparten másteres propios, posgrados, cursos de especialización y otras actividades de posgrado que abarcan todos los ámbitos de conocimiento.

A través de los siguientes enlaces podéis acceder a los calendarios y horarios que corresponden a este grado.

El calendario académico marca el inicio y final de clases, los días no lectivos, vacaciones, periodos de examen... El calendario administrativo marca los periodos para hacer los diferentes trámites administrativos.

Las prácticas externas, es decir, la realización de estancias de prácticas en centros del ámbito socioeducativo, son uno de los elementos fundamentales de la formación de los educadores sociales en la Universidad de Girona. Estas prácticas se llaman prácticum: el Prácticum 1 se hace a tercer curso, y el Prácticum 2 se hace a cuarto curso. A continuación encontrarás una síntesis de las características básicas de cada prácticum.

El trabajo de fin de grado (TFG) comporta la realización, por parte del estudiante, de un trabajo en que se aplican, se integran y se desarrollan los conocimientos, las capacidades, las competencias y las habilidades requeridas en el grado en Educación social.

El objetivo del TFG es elaborar, de forma individual, un trabajo escrito sobre una temática específica relacionada con la educación social y los ámbitos de trabajo del educador. El trabajo debe mostrar que el estudiante ha analizado documentación sobre el tema del trabajo, que ha reflexionado y que es capaz de hacer una propuesta específica.

El trabajo podrá desarrollarse a partir de una de las propuestas siguientes, la viabilidad de las cuales dependerá del tema escogido. Estas pueden ser del siguiente tipo:

• Una investigación con una metodología que incluya la recogida, análisis e interpretación de los datos.
• El diseño de una propuesta de intervención o de un proyecto.
• La elaboración de un material educativo.
• La elaboración de un diagnóstico o análisis de necesidades de un grupo o comunidad, que sirva de base para algún proyecto.
• El diseño de instrumentos para registrar información o documentación.
• Una propuesta de mejora de un proyecto o servicio.
• Cualquier otra propuesta que se acuerde con el tutor/a del trabajo.

El TFG se realiza durante el segundo semestre y es supervisado por un profesor que hace el seguimiento a partir de tutorías o seminarios grupales con estudiantes que trabajan temas afines. El trabajo se concretará en la elaboración de un artículo y será expuesto públicamente.

Los estudios de grado en Educación Social potencian la posibilidad de que te formes en otras universidades, ya sean de Cataluña y el Estado español o de otros países europeos. La UdG tiene suscritos convenios bilaterales dentro de los programas de movilidad de estudiantes. A través del programa SICUE puedes acceder a plazas del programa de intercambio con las universidades siguientes: Universidad de Málaga, Universidad de Extremadura, Universidad del País Vasco, Universidad de las Illes Balears, Universitat Complutense de Madrid, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Lleida, Universitat Rovira i Virgili y Universitat de València.

A través del programa europeo Erasmus podrás formar parte de los estudios a varias universidades y centros de formación de educadores sociales en ciudades como Eindhoven y Róterdam (Holanda), Gante y Hasselt (Bélgica), Marsella (Francia), Perpiñán y Toosa(França), Helsinki (Finlandia), etc.

También tendrás la posibilidad de realizar la estancia de prácticas de 4.º curso en centros y organizaciones de países latinoamericanos como México, Guatemala, Perú, Bolivia, Uruguay, Argentina, Nepal, Marruecos, etc.

La automatrícula es el sistema de matrícula electrónica de la Universidad de Girona. Se realiza a través de Internet y está disponible para la mayor parte de los estudios.