CE2 Aplicar, de manera reflexiva i crítica, metodologies d'investigació transdiciplinar i multidisciplinar a la realitat turística CE3 Dissenyar i aplicar, en les organitzacions i institucions turístiques, sistemes de Qualitat i gestió mediambiental, econòmica i social CE5 Detectar i gestionar la complexitat de les destinacions i els productes turístics CG1 Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de l'especialitat de turisme de forma original i creativa, adaptant a l'auditori o als destinataris (audiències espertes i no expertes ) i utilitzant els suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals CG3 Identificar les pròpies capacitats de aprenentatge, els contextos on aquestes capacitats es desenvolupen amb més eficàcia, i aprofitar al màxim aquestes potencialitats al servei de la pròpia formació, la investigació i la millora professional
1. Introduction to Project Management 1.1. What is a project 1.2. What is Project Management 1.3. Project Management Methodologies & Processes 2. Project Management Plan 2.1. Project Time Management 2.2. Project Cost Management 2.3. Project Quality Management 2.4. Project Human Resources Management 2.5. Project Risk Management
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Sessió participativa 8,00 15,00 23,00 Sessió pràctica 8,00 18,00 26,00 Treball en equip 4,00 17,00 21,00 Tutories de grup 5,00 0 5,00 Total 25,00 50,00 75
Cano, Juan Luis, Rebollar, Rubén, Sáenz, María J. (2003). Curso de gestión de proyectos : manual del alumno. Zaragoza: AEIPRO Asociación Española de Ingeniería deProyectos. Catàleg Project Management Institute (2009). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide) (4th). Project Management Institute. Catàleg Bataller, Alfons (2010). La gestió de projectes (Primera). Editorial UOC. Catàleg Manuel de Cos Castillo (1999). Teoría General del Proyecto. Volumen I. Dirección de Proyectos (segona). Sintesis. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Practical sessions Exercises and tasks 40 Case studies Correct development and implementation of the theory explained in class. 60
The evaluation of students will be based on work carried out throughout the course and the final case study in order to validate the theoretical - practical contents achieved during the year. The final group assignment will count 60% of the grade. And the activities will count a 40%. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Students who do not deliver the final assignment.