CG.3. Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació CE.13. Diferenciar i utilitzar tots els elements visibles i no visibles que constitueixen una Imatge CE.14. Aplicar els diferents mecanismes i elements de construcció d'un guió atenent a diferents formats, tecnologies i suports de producció
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 1,00 10,00 11,00 Elaboració individual de treballs 11,00 30,00 41,00 Resolució d'exercicis 3,00 20,00 23,00 Total 15,00 60,00 75
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaborar el propi vídeo CV Preparar, enregistrar i muntar un vídeo currículum personal 50 Recerca: les empreses on vull treballar Es tracta de buscar empreses que casin amb el perfil professional de l'alumne. La professora donarà els detalls el primer dia de classe 20 El CV creatiu Es tracta d'elaborar un CV creatiu Els detalls es donaran el primer dia de classe 20 Materials de suport Es tracta de resoldre satisfactòriament un DAFO personal i altres materials d'investigació que es desprenguin de les sessions expositives relacionades amb PNL i coaching 10
Es valorarà la creativitat en tots els materials duts a terme així com que s'adeqüin exactament al perfil personal de l'alumne. En cas que siguin materials escrits, es valorarà la correcció ortogràfica. Es imprescindible assistir a les xerrades professionals per a poder dur a terme els treballs descrits. El primer dia de classe la professora donarà/ampliarà els detalls Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà no presentat, i per tant tindrà un 0, aquell alumne que no hagi entregat la feina/acta en el termini exigit pel professor.
Tècniques de producció audiovisual I Tècniques de producció audiovisual II Tècniques de producció audiovisual III Tendències de l'audiovisual contemporani Teoria de la imatge