CB2 Analitzar problemes nous en tota la seva complexitat i proposar la seva solució des d'una perspectiva multidisciplinària. CB3 Discernir i valorar, en cada context, les responsabilitats socials i ètiques que comporta tota investigació científica. CE1 Reconèixer els problemes epistemològics comuns a tota investigació humanística, així com les particularitats pròpies de les diverses disciplines compreses en aquest àmbit.
1. Explicació científica. Nocions prèvies. El model deductiu clàssic. Models pragmàtics, estadístics i causals. Predicció i contrastació (retrodicció). Explicacions funcionals. 2. Lleis, causes i contrafàctics en l’explicació en les ciències humanes.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 3,00 40,00 43,00 Lectura / comentari de textos 0 20,00 20,00 Sessió expositiva 20,00 20,00 40,00 Tutories de grup 2,00 4,00 6,00 Total 25,00 84,00 109
Nagel, Ernest (cop. 1961 ). La Estructura de la ciencia : problemas de la lógica de la investigación científica . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg Gómez Rodríguez, Amparo (cop. 2003 ). Filosofía y metodología de las ciencias sociales . Madrid: Alianza. Catàleg Díez Calzada, José A (1999 ). Fundamentos de filosofía de la ciencia (2ª ed., revisada y actualizada). Barcelona: Ariel. Catàleg Hempel, Carl G.|q(Carl Gustav) (1979 ). La Explicación científica : estudios sobre la filosofía de la ciencia . Barcelona: Paidós. Catàleg Achinstein, Peter (1989 ). La Naturaleza de la explicación . México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Gardiner, Patrick L (1952 ). The Nature of historical explanation . London [etc.]: Oxford University Press. Catàleg Philip Tetlock, Richard Ned Lebow and Geoffrey Parker (eds) (2006). Unmaking the West: “What-if ?” Scenarios That Rewrite World History. University of Michigan Press. Tetlock, Philip and Aaron Belkin (eds) (1996). Counterfactual Thought Experiments in World Politics. Princeton University Press. E. H. Carr (2008). What Is History?. Penguin.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Elaboració d'un treball 100
Es valorarà la comprensió del conceptes bàsics presentats al curs i la claretat en l'argumentació Criteris específics de la nota «No Presentat»:Es considerarà "no presentat" qualsevol estudiant que no lliuri el treball en el termini establert.