6. Recollir i seleccionar informació de manera eficaç i eficient 8. Treballar en equip, establint aquelles relacions que més poden ajudar a fer aflorar potencialitats de cooperació i mantenir-les de manera contínua. 11. Dissenyar propostes creatives, tenir iniciativa i esperit emprenedor. 17. Comunicar-se oralment i per escrit 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
1. L' Animació Turística: Passat, present i futur 2. L'animador turístic i la seva relació amb empreses i destinacions turístiques 3. El departament d'animació en l'empresa d'allotjament hoteler i extrahoteler 4. Els avantatges de l'Animació Turística 5. Creació de productes des de l'Animació Turística 6. Els clients de l'Animació Turística 7. Tipus d'activitats de l'Animació Turística 8. El projecte d'Animació Turística 9. El programa d'animació com a eina de l'animador turístic 10. Publicitat i Animació Turística
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Elaboració individual de treballs 6,00 12,00 18,00 Exposició dels estudiants 3,00 9,00 12,00 Sessió expositiva 9,00 12,00 21,00 Sessió pràctica 12,00 12,00 24,00 Total 30,00 45,00 75
Puertas, Xavier (DL 2004 ). Animación en el ámbito turístico . Madrid: Síntesis. Catàleg Puertas, Xavier (DL 2002 ). Juegos y actividades deportivas para la animación turística . Madrid: Síntesis. Catàleg Morales Maria-Gema (2016). Animación Turística. Editorial Sintesis. Pedro Pablo Abreu (2005). La animación es algo más que...Manual de Animación Turística. Región-Empresa periodística. Víctor J. Ventosa Pérez (2014). Animación turística: Perfil professional, metodologia y práctica. CCS.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Activitats pràctiques Aplicació de la teoria a casos pràctics 50 Treball final Aplicació del coneixement teòric i pràctic 30 Exposicions i dinàmiques de grup S'avaluen les capacitats comunicatives dels estudiants 20
L'assignatura es qualifica a partir de l'avaluació continuada de l'assistència a classe, participació,realització de les activitats pràctiques programades, treball en equip,exposicions i dinàmiques dels alumnes. La nota final és la mitjana de les activitats d'avaluació. Criteris específics de la nota «No Presentat»:Els estudiants que no faran el treball final i les activitats pràctiques tindran un NP.