Seleccionar i sistematitzar la informació de forma eficient, en funció dels objectius que s'han proposat. Comunicar arguments de manera correcta, oralment i per escrit, en les llengües oficials i en anglès. Analitzar el funcionament del sistema econòmic i ser capaç de contextualizar el paper i les funcions dels diferents agents i institucions econòmiques.
1. El procés de producció i la generació de valor 2. Renda i mercat de treball 3. Despesa 4. Agregats econòmics 5. Comparacions intertemporals de la renda 6. Comparacions interespaials de la renda 7. Desigualtat, pobresa i privació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Altres 15,00 37,50 52,50 Cerca i anàlisi d'informació 7,50 6,00 13,50 Prova d'avaluació 8,00 28,00 36,00 Resolució d'exercicis 1,00 7,00 8,00 Sessió expositiva 15,00 22,50 37,50 Total 46,50 101,00 147,5
Cándido Muñoz Cidad, Manuel Rapún y Belén Iráizoz (2008). Las Cuentas de La Nación tomo 1. Introducción a la Economia Aplicada. Civitas. Catàleg Serrano Pérez, José (dir.); Durán Romero, Gemma; Guimón de Ros, José (2009). Entorno económico. Instrumentos para su análisis. Pirámide. Catàleg Eurostat (Oficina estadística de la UE). Recuperat , a http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/ Informe Mensual La Caixa. Recuperat , a http://www.lacaixa.comunicacions.com/se/index.php?idioma=cat Idescat (Institut d'Estadística de Catalunya). Recuperat , a http://www.idescat.cat Instituto Nacional de Estadística (INE), Espanya. Recuperat , a http://www.ine.es OCDE (Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic), OCDE. Recuperat , a http://www.oecd.org
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Exercicis a classe 1 S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis) del temari, lligant-ho amb la teoria del temari. 15 Exercicis a classe 2 S'hi avalua coneixements sobre els elements pràctics (exercicis) del temari, lligant-ho amb la teoria del temari. 15 Examen final En l'examen final s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis 60 Prova informàtica 1 S'avaluaran els coneixements assolits en les pràctiques informàtiques. Forma part del Pla d'Acció Tutorial (PAT) 5 Prova informàtica 2 S'avaluaran els coneixements assolits en les pràctiques informàtiques. Forma part del Pla d'Acció Tutorial (PAT) 5
L'assignatura es basa en un sistema d'avaluació continuada, amb cinc proves d'avaluació: dues resolucions d'exercicis a classe, dues proves informàtiques i un examen final. Les resolucions d'exercicis, que valen un total del 30% de la nota final, consistiran en la resolució d'exercicis a classe, on s'hi tractaran també elements teòrics de l'assignatura. En les proves informàtiques, que valen un 10% de la nota final, i que formen part del Pla d'Acció Tutorial (PAT), es resoldran qüestions relacionades amb les pràctiques informàtiques. En l'examen final, que val un 60% de la nota final, s'estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis. No hi ha una nota mínima per aprovar en aquestes inc proves (dos exercicis a classe, dues proves informàtiques i l'examen final), però cal treure un mínim de 5 sobre 10 per aprovar l'assignatura. L'estudiant que no pugui participar en l'avaluació continuada o suspengui l'assignatura haurà de presentar-se a l'examen de recuperació, on no hi comptaran les notes del sistema d'avaluació continuada (els dos parcials i el final). No és permès anar a pujar nota en l'examen de recuperació en el cas que s'hagi aprovat l'assignatura pel sistema d'avaluació continuada. Per tant, l'examen de recuperació suposarà el 100% de la nota i s'hi estaran avaluant els coneixements de l'estudiant referits als continguts teòrics de l'assignatura, tant els que l'estudiant haurà hagut de treballar autònomament com els que s'hauran desenvolupat a classe. També s'avaluaran l'aplicació d'aquests coneixements en la resolució d'exercicis. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No presentat implica haver-se presentat a elements continguts en els criteris d'avaluació que totalitzin menys del 50% del pes total de la nota.