CG1. - Capacitat per analitzar críticament, a partir de la recollida d'informació i la interpretació de dades, situacions complexes i dissenyar estratègies creatives i innovadores per resoldre-les. CG2. - Saber comunicar-se oralment i per escrit en l'àmbit científic i professional, utilitzant les llengües pròpies i l'anglès. CG3. - Treballar en equip contribuint a l'elaboració de projectes específics i multidisciplinaris. CG4. - Planificar i avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los aplicant criteris de qualitat. CG5. - Capacitat per actuar, generar propostes i prendre decisions en la investigació i en l'activitat professional amb criteris ètics i de sostenibilitat. Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius. CE2 - Conèixer els tipus i nivells d'organització dels éssers vius. CE3 - Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi. CE4 - Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Identificar i descriure els cicles biològics i les adaptacions funcionals al medi. CE9 - Comprendre els diferents nivells organitzatius de l'ecosistema i els seus components, les interaccions entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Comprendre els diferents nivells organitzatius del ecosistema i els seus components, la interacció entre els éssers vius i el seu entorn i identificar les problemàtiques ambientals associades amb la conservació dels ecosistemes i la preservació de la biodiversitat. Saber utilitzar i aplicar de forma segura la instrumentació, les tècniques i les metodologies experimentals pròpies de la disciplina. Capacitat de recollir de forma ambientalment ètica, segura i adequada mostres biològiques i evidencies en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup. CE20. - Capacitat de recollir de manera ambientalment ètica, segura, i adequada mostres biològiques i evidències en el medi natural terrestre i aquàtic tant de forma individual com en grup.
1. Sistemàtica i taxonomia 2. Anatomia externa 3. Creixement i desenvolupament 4. Anatomia interna - fisiologia 5. Comportament 6. Ecologia 7. Gestió i control - Relació home-artròpodes
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Prova d'avaluació 3,00 27,00 30,00 Seminaris 4,00 10,00 14,00 Sessió expositiva 13,00 0 13,00 Sessió pràctica 7,50 10,50 18,00 Total 27,50 47,50 75
Zoología de artrópodos (1994). McGraw-Hill/Interamericana de España. Meglitsch, Paul A (1978). Zoología de invertebrados (1ª ed. española de la 2ª ed. inglesa). Madrid: Blume. Ruppert, Edward E, Barnes, Robert D (cop. 1996). Zoología de los invertebrados (6ª ed. [inglesa, 5ª en español]). México [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Barnes, Robert D (1977). Zoología de los invertebrados (3ª ed. [inglesa, 2ª ed. española]). México D.F. [etc.]: Interamericana. Selfa, Jesús, Pujade-Villar, Juli (cop. 2002). Fonaments de zoologia dels artròpodes. València: Universitat de València. Richards, O. W, Davies, R. G (1983). Tratado de entomología Imms. Barcelona: Omega. Nieto Nafría, Juan M, Mier Durante, M. Pilar (1985). Tratado de entomología. Barcelona: Omega. Chapman, R.F. (1998). The insects. Structure and function (4ª edició). Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg Gullan, P.J. & Cranston, P.S. (2005). The Insects: an outline of entomology (3rd edition). Cambridge; New York: Cambridge University Press. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Pràctiques i estudi de casos - Presentació oral. Les pràctiques són d'assistència obligatòria i necessàries per aprovar l'assignatura. Elaboració i presentació oral d'un informe del cas o problema a resoldre o plantejat a les pràctiques. La presentació serà individual. El material de suport gràfic haurà de ser en anglès. No recuperable. 30 Examen Examen teòric que s'ha d'aprovar amb un mínim de 5 (sobre 10) per demostrar que s'han adquirit els continguts teòrics exigits. Recuperable. 70
Queda escrit a l'apartat superior el % sobre la nota final que tindrà cada part avaluable de l'assignatura. Cal aprovar l'examen i la presentació oral de l'informe del cas amb una nota de 5 (sobre 10) per fer mitjana. L'assistència a les classes pràctiques és obligatòria. Presentació oral està relacionada amb el treball pràctic (suport gràfic haurà de ser en anglès). Serà una única activitat pràctica per a totes les assignatures del mòdul. És a dir, cada estudiant rebrà l’encàrrec de preparar una presentació oral únicament sobre els continguts pràctics d’una de les assignatures del mòdul. La qualificació obtinguda d’aquest apartat serà la mateixa per a totes les assignatures del mòdul. És una activitat NO RECUPERABLE. L'examen final inclourà aspectes tant dels continguts teòrics com pràctics de l’assignatura. És l'única activitat RECUPERABLE. Per recuperable entenem que l'alumne s'ha presentat a l'examen final i ha tret una nota inferior a 5 (sobre 10), de manera que haurà de presentar-se a l'examen de recuperació per aprovar l'assignatura. En cas d'anar a la recuperació, es mantindran les notes de les activitats avaluables que l'estudiant hagi obtingut en el seu moment. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L’estudiant que realitzi activitats d’avaluació però posteriorment no es presenti a l’examen final li constarà un “no presentat” a l’expedient. Ara bé, si aquesta mateixa persona no es presenta a la recuperació li constarà la nota en funció dels punts obtinguts fins aleshores.
Es recomana que es visiti assiduament la pàgina corresponent a l'assignatura ja que allà s'hi anirà "penjant" informació necessària per seguir l'assignatura. Llegiu-vos bé els criteris d'avaluació, és important que els tingueu clars des del primer dia de classe.