1. Qüestions preliminars
1.1. Conceptualització: salut i condició física
1.2. La salut i la condició física al currículum de l'Educació Primària i l'Educació Infantil
1.3. Fonaments biològics del moviment humà
2. Les bases per al desenvolupament de la condició física
2.1. L'adaptació física a l'esforç i la sobrecompensació
2.2. La càrrega de treball
2.3. Els sistemes d'entrenament
3. Les capacitats condicionals o qualitats físiques bàsiques (QFB)
3.1. Conceptes preliminars
3.2. Definicions i tipus
3.3. El desenvolupament de la condició física des de la perspectiva de l'activitat física saludable
4. El desenvolupament de la condició física a l'edat infantil
5. Mites i falses creences en relació a la condició física i la salut
AVALUACIÓ CONTINUADA
Per poder optar a l'avaluació continuada s'ha d'haver assistit al 80% de les sessions de l'assignatura, com a mínim.
Examen escrit:
1. Adequar les respostes als continguts de l'assignatura, podent aportar informació adicional.
Aquesta activitat és recuperable.
Treball en grup:
1. Correcció formal (ortografia, sintaxi, estructura, cites bibliogràfiques...).
2. Adequar el contingut del treball al guió definit.
Per a realitzar-lo s'haurà de:
- fer una tutoria prèvia amb el professor per definir el tema i elaborar el guió del treball,
- assitir a dues tutories de seguiment,
- entregar-lo dins dels terminis previstos, sense possibilitat d'excepció.
Aquesta activitat és recuperable, tot i que en cas de suspendre en la primera entrega la nota en la correcció no podrà ser superior a 6.
Presentació, conducció i justificació d'activitats:
1. Seguir els criteris d'avaluació establerts.
Per poder ser avaluat/da s'ha d'assistir a la sessió en la qual el grup dugui a terme aquesta activitat.
Aquesta activitat no és recuperable.
S'ha de treure una puntuació igual o superior al 40% del percentatge que atorga cada activitat d'avaluació a la nota final per poder aprovar l'assignatura.
AVALUACIÓ FINAL
Els/Les estudiants que no optin a l'avaluació continuada, podran presentar-se a l'examen d'avaluació final (50%), en el qual entraran tots els continguts donats a l'assignatura, i hauran d'haver presentat el treball en grup (30%). No podran optar al 20% de qualificació de l'activitat d'avaluació 3.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Els criteris de no presentat a les activitats són:
- Examen escrit: no presentar-s'hi.
- Treball en grup: no seguir els passos definits als criteris d'avaluació i no presentar-lo en el termini estipulat.
- Presentació, conducció i justificació d'activitats: no assistir a la sessió en la qual el seu grup du a terme l'activitat.