Llegir, comprendre i comentar textos científics. Identificar l’ús de les eines de comunicació en mitjans convencionals i no convencionals. Avaluar la pròpia activitat i el propi aprenentatge i elaborar estratègies per millorar-los. Reconeixer l’ús hegemònic de les tecnologies de la informació i la comunicació en les pràctiques culturals i artístiques. Analitzar i investigar els processos i estructures de la comunicació publicitària i de les relacions públiques. Treballar en equip manifestant capacitat per assolir el rol que es demana en cada context i desenvolupant vincles que potenciïn la cooperació. Aplicar els diferents mecanismes i elements de la construcció del guió atenent a diferents formats, tecnologies i suports de producció. Comprendre la llengua anglesa i expressar-s’hi correctament oralment i per escrit. Identificar les pantalles audiovisuals emergents i les seves funcions socials. Reconèixer els canvis culturals ocasionats per les noves pantalles audiovisuals. Identificar la relació intertextual entre diferents gèneres i suports audiovisuals: cómic/cinema; cómic/videojoc; televisió/internet. Determinar els efectes estratègics derivats de l’impacte econòmic de les noves tecnologies audiovisuals.
1. MÒDUL USOS I EFECTES DE LES PANTALLES AUDIOVISUALS. Assignatures: - Tendències de la programació televisiva. - Estudis de recepció i audiència 2. CONTINGUTS DE L'ASSIGNATURA "TENDÈNCIES DE LA PROGRAMACIÓ TELEVISIVA: TEMA 1 FORMATS TELEVISIUS: Introducció als formats televisius. Estudi dels formats televisius en la televisió contemporània. TEMA 2 DEL DOCUMENTAL TELEVISIU ALS REALITY-SHOWS - El documental i les seves mutacions: del documental d’observació a l’infotainment. - Reality shows: història i evolució. - El concepte de hiperrealitat aplicat a la telerealitat. – Reality i audiències. –El Prime Time. TEMA 2 ELS FORMATS CULTURALS A LA GRAELLA TELEVISIVA: - Interferències entre art i televisió, el cas del video-art. - Vídeo i activisme: concepte de programació i graella televisiva en les televisions comunitàries –Programar una televisió local – Estudi del cas de BTV. - Els filòsofs a la televisió: una contradicció. Estudi de casos. - Els escriptors a la televisió. Estudi de programes. - Evolució del format musical dels anys 60 fins a l’actualitat. TEMA 3 EL CINEMA DINS LA TELEVISIÓ, ALGUNS CASOS INTERNACIONALS: - Què és la televisió d’autor? - Alguns casos entre el cinema i la televisió: Jean-Luc Godard, Roberto Rossellini, Alexander Kluge i Haroun Farocki. TEMA 4 PROGRAMAR EN L’ERA D’INTERNET: De la televisió d’autor a la deconstrucció de l’autor a partir d’Internet - Noves formes de producció, difusió i exhibició de l’obra audiovisual a través de Internet. - Legislació, distribució i propietat de l’obra audiovisual. – Nou paradigma de la graella televisiva. OBJECTIUS ESPECÍFICS DE L'ASSIGNATURA: -Conèixer els diferents gèneres i formats televisiu. -Saber analitzar les característiques formals dels diferents gèneres televisius. - Conèixer les graelles televisives i saber-ne identificar les seves parts en relació amb els diferents gèneres televisius. - Anàlisis de la interferència que els estudis sobre les audiències provoquen en la graella televisiva. - Estudi de casos de gèneres híbrids i inclassificables. - Estudis de casos de contraprogramació televisiva. - En els límits entre el cinema i la televisió. - Saber analitzar els efectes que estan tenint les noves tecnologies en el canvi de paradigma de la programació televisiva.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 5,00 11,00 16,00 Total 5,00 11,00 16
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % 1. que els buròcrates ens deixin tranquils h 50 2. agafar al dissenyador/a de l'aplicatiu i demanar-li que ho faci encara més complicat per poder perdre tooooooot el temps del món h 50
Avaluació continuada consistent en dues pràctiques per a cada assignatura del mòdul. Per superar el mòdul s'hauran d'aprovar les quatre pràctiques corresponents a les dues assignatures. En el cas que l'estudiant suspengui una de les pràctiques la nota final serà la mitjana de les qualificacions obtingudes en ambdues assignatures. fora buròcrates de la universitat Criteris específics de la nota «No Presentat»:no n'hi ha