1. MÒDUL 1: EL/LA PSICOPEDAGOG/A COM AGENT EDUCATIU POSICIONAT / LA IMPORTÀNCIA DE LES CONCEPCIONS EN L'ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC
* El/la psicopedagog/a com agent educatiu.
* Intervenció en contextos.
* Noció de comunitat.
* La institució escolar com a sistema.
2. MÒDUL 2: CARACTERÍSTIQUES I CONDICIONANTS DE L'AJUDA QUE PROPORCIONA L'ASSESSORAMENT PSICOPEDAGÒGIC.
* Perfil professional i nuclis bàsics de coneixement, competència i intervenció.
* Els referents conceptuals en el procés d'ajuda psicopedagògica.
3. MÒDUL 3: INTERACCIÓ COMUNICATIVA I ORGANITZACIÓ SOCIAL.
* La comunicació interpersonal des d'una aproximació sistèmica.
* Interacció comunicativa.
* Capital relacional.
* L'organització com a sistema social.
* Elements que composen l'estructura d'una organització social.
4. MÒDUL 4: MODELS DE RELACIÓ ENTRE PROFESSIONALS.
* Dificultats de funcionament de les institucions responsables de la cohesió social i dels processos de construcció de la identitat individual i col·lectiva.
* Noves relacions entre la institució escolar i els entramats socials que en son usuaris.
* Coordinació.
* Col·laboració.
* Xarxa col·laborativa.
* Cooperació
5. MÒDUL 5: EL TREBALL COL·LABORATIU ENTRE PROFESSIONALS DES DE LA INTERVENCIÓ PSICOPEDAGÒGICA / HABILITATS SOCIALS IMPLICADES EN LA PRÀCTICA PSICOPEDAGÒGICA / DIFICULTATS QUE PODEN APARÈIXER EN LA RELACIÓ
* Rol del/la psicopedagog/a en el treball col·laboratiu.
* El procés de treball col·laboratiu com un procés d'ajuda mútua entre psicopedagog/a i altres professionals.
* Dimensions i moments claus en la relació col·laborativa.
* Estratègies de treball conjunt: punts forts i punts crítics.
6. MÒDUL 6: INTERVENCIÓ PSICOPEDAGÒGICA I TREBALL EN XARXA.
* Noció de suport social.
* La xarxa social com a estrcutura funcional i contextual de les relacions.
* La noció de xarxa col·laborativa.
* Característiques del treball en xarxa, posició dels agents.
7. MÒDUL 7: L'ENTREVISTA COM A EINA DE TREBALL AMB L'ALTRE.
* Context i parts de l'entrevista.
* Objectius.
• Rigor conceptual de les idees exposades: coherència i claredat en la presentació i estructuració de les idees expressades
• Anàlisi reflexionada i ben argumentada en el conjunt d’idees presentades (adequació, aprofundiment, pertinència, crítica ...)
. Contrast i confrontació de les idees expressades presentades amb les pròpies vivències i experiències i amb els propis coneixements sobre el tema