Activitats d'aprenentatge a l’aula, treballs en petit grup i dinàmiques. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
20 |
Elaboració cooperativa del glossari de conceptes de l’assignatura. Recull de conceptes de l'assignatura a través de les aportacions de tots els alumnes. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
5 |
Explotació d’un text de referència sobre “models de convivència”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Explotació d’un text de referència sobre “joves i interculturalitat”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Explotació d’un text de referència sobre “migracions”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
7 |
Explotació d’un text de referència sobre “mitjans de comunicació i interculturalitat”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Explotació d’un text de referència sobre “món local i interculturalitat”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Explotació d’un text de referència sobre “política del Departament d’Ensenyament i interculturalitat”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
7 |
Explotació d’un text de referència sobre “polítiques i diversitat cultural”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Explotació d’un text de referència sobre “professorat i interculturalitat”. Lectura personal, discussió en grup i redacció a partir d’una proposta. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
6 |
Lectura d'un llibre a l’entorn del fenomen migratori o la convivència intercultural. Redaccio d'una recensió i presentació oral a la classe. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
10 |
Qüestionaris d'autoavaluació de cada bloc de continguts a través de l'Aula virtural o Moodle. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
10 |
Redacció de la fitxa personal intercultural. Bagatges i experiències personals a l’entorn de la diversitat cultural. Enumeració, valoració-autovaloració d’experiències personals i professionals, coneixements, lectures i estudis previs. |
S'informarà amb antelació dels criteris d'avaluació. |
5 |