1. Tema 1. L'espai turístic
1.1. Definicions
1.2. Espais emissors i espais receptors
1.3. Els factors territorials de localització del turisme
2. Tema 2- Els recursos turístics del territori
2.1. Els recursos del medi natural
2.2. Els recursos de la societat
2.3. Els recursos tècnics
3. Tema 3- El paisatge i la protecció del territori
3.1. L'espai i el paisatge percebut
3.2. Els espais protegits i el turisme
3.3. Els turismes de paisatge
4. Tema 4- Models de desenvolupament del turisme en el territori
4.1. Models generals
4.2. Models espacífics per tipologies de turisme
4.3. Models locals de desenvolupament
5. Tema 5- Els impactes del turisme i la sostenibilitat
5.1. Impactes del turisme
5.2. Desenvolupament turístic sostenible
5.3. Agents públics i agents privats
6. Tema 6- Ordenació i planificació del turisme
6.1. Ordenació de l'espai turístic
6.2. Planificació del desenvolupament turístic
6.3. Gestió i participació
Els exercicis i treballs, tant individuals com de grup, han de presentar-se de manera formalment correcte, sense faltes d'ortografia, de picatge o de desordre en l'edició de textes i imatges, així com en un format llegible a la Meva UdG (Moodle) i dins els terminis indicats.
Totes les pràctiques amb nota són d'obligatòria presentació.
No es considerarà apte cap treball ni exercici, ni examen que no superi la nota de 5. En conseqüència, no es podrà fer mitjana de notes fins que l'alumne/a obtingui una qualificació d'apte/a de tots els elements d'avaluació de l'assignatura.
Es tracta d’una assignatura que combinarà, en tot moment, la teoria i la pràctica. S’imparteix en modalitat presencial.
En les sessions de classe el professor explicarà els coneixements teòrics de cadascun dels diferents temes per poder, posteriorment, resoldre els casos pràctics corresponents. La transmissió d’aquests coneixements teòrics estan dirigits a tot el grup.
En les hores de treball dirigit (sessions pràctiques) es treballarà i s’aprofundirà en alguns dels aspectes abordats al llarg de les sessions teòriques.
Es recomana als estudiants que dediquin unes hores de treball personal a aquesta assignatura per tal d’anar consolidant els coneixements adquirits en cadascun dels diferents temes. Aquest treball personal consistirà bàsicament en què l’alumne/a faci un repàs dels aspectes teòrics tractats a classe: resums i esquemes dels aspectes més importants, lectura d’articles recomanats a classe o bé publicats al Moodle, etc.
A banda del contingut, en els treballs s’avaluarà la presentació formal, les cites bibliogràfiques, l’ortografia, la gramàtica i l’organització del text.
És convenient usar Internet com a font d'informació (i, òbviament, llibres, articles, etc.) prèvia avaluació de la qualitat del lloc, citant la font i identificant el text citat (usant “cometes”). Qualsevol treball on s'hagin “copiat i enganxat” indiscriminadament textos d'Internet serà automàticament suspès.
Es valorarà molt especialment la participació a classe.
Al llarg del quadrimestre acadèmic es suggeriran diferents propostes ampliades de bibliografia pertinents per l’assignatura.
Els documents electrònics d’interès per l’assignatura es publicaran a l’entorn virtual d’aprenentatge Moodle.
El temari de l’assignatura pot patir modificacions en funció dels interessos dels estudiants i/o del professor.