1. Introducció: per què parlar de gènere i educació? 2. Construcció social del gènere. Aprenentatge dels rols de gènere. 3. Gènere i mitjans de comunicació. 4. Noves...: Implicacions dels canvis socials. 5. Perspectiva feminista: principals corrents del moviment feminista i les seves aportacions. 6. El gènere als diferents espais educatius: coeducació. 7. Masculinitats. 8. Treballar la sexualitat des de l’educació. 9. Socialització preventiva de la violència de gènere. 10. Anàlisi de les polítiques de gènere. 11. Reflexions finals: vies per a la consecució de la igualtat entre homes i dones.
AVALUACIÓ Heu de comunicar a la professora la vostra opció d’avaluació abans del 19 de febrer. ? Opció d’avaluació continua Activitats a realitzar: 1) Llegir un llibre de la bibliografia recomanada i realitzar un treball de reflexió. S’haurà de lliurar un treball de reflexió que consistirà en una reflexió del contingut de l’assignatura a partir del llibre escollit. Extensió: entre 5 i 10 pàgines, lliurat en paper a les professores. El treball serà el 60% de la nota final. 2) Seminari - debat: es realitzaran dos seminaris – debats presencials sobre dos textos proposats per la professora. En ells s’hauran de posar en comú, en petits grups, les aportacions / reflexions suggerides a partir de la lectura del text. Es lliurarà en paper un comentari individual per cadascun dels seminaris. Extensió: entre 1 i 2 pàgines. Cada seminari - debat és el 5% de la nota final. Total: 10%. 3) Desenvolupament pràctic d’una activitat educativa a classe: l’alumnat, constituït en grups de 2 persones, coordinarà i desenvoluparà una activitat educativa a classe sobre alguna temàtica vinculada a l’assignatura, amb una durada aproximada de 45 minuts - 1 hora. Al final del present document trobareu una proposta de temàtiques i metodologies per desenvolupar l’activitat. Abans del 19 de febrer heu d’escollir i comunicar a la professora la temàtica sobre la qual voleu realitzar l’activitat i el nom de les persones que constituireu el grup. La realització d’aquesta activitat serà el 30% de la nota final. ? Opció d’avaluació única: Activitats a realitzar: 1) Llegir un llibre de la bibliografia recomanada i realitzar un treball de reflexió. S’haurà de lliurar un treball de reflexió que consistirà en una reflexió del contingut de l’assignatura a partir del llibre escollit. Extensió: entre 5 i 10 pàgines, lliurat en paper a les professores. El treball serà el 40% de la nota final. 2) Seminari - debat: es realitzarà la lectura de dos textos proposats per la professora i es lliurarà en paper un comentari per cadascun dels textos en el qual es reflexionarà sobre el continguts del text i es relacionarà amb els continguts de l’assignatura. Extensió: entre 1 i 2 pàgines. Cada seminari - debat és el 5% de la nota final. Total: 10%. 3) Examen: consistirà en un comentari de text seguint la pauta de cinc preguntes del temari de l’assignatura. Hi haurà la possibilitat d’utilitzar tot tipus d’apunts i materials. No es valorarà la mera còpia de fragments d’aquest material disponible, sinó la reflexió que es faci relacionant els continguts de l’assignatura amb el contingut del text. La nota de l’examen serà el 50% de la nota final.