1. COMPRENDRE EL DESENVOLUPAMENT HUMÀ. 1.1.El paper dels factors individuals, socials i culturals sobre el procés ontogenètic. L'estudi de les diferències individuals. Desenvolupament cerebral, plasticitat i comportament. (Docent: Dra. Marta Sadurní).
1.2. Cultura i infancia. Representacions i imaginari social de la infancia, adolescència, maduresa i vellesa al llarg de la història. Polítiques socials i el seu impacte sobre la persona i la família. (Docent: Dra. Pilar Albertín.
1.3. Estudi de la multidimensionalitat i multidireccionalitat. (Docent: Sr. Marc Pérez i Burriel).
2. ORIENTACIONS TEÒRIQUES DE LA PSICOLOGIA DEL DESENVOLUPAMENT.
2.1. Procés de construcció de les estructures cognositives segons Piaget.
2.2. Llenguatge i pensament des de la teoria de Vygotsky. La perspectiva de la psicologia cultural.
2.3. Teoria ecològica de Bronfenbrener.
(Docent: Dr. Moisès Esteban)
3. PSICOLOGIA DE LA INFÀNCIA: DESENVOLUPAMENT DELS PROCESSOS BÀSICS.
3.1. Desenvolupament prenatal i organització psicobiològica del neonat.
3.2. Desenvolupament de la psicomotricitat, atenció i percepció, comunicació i llenguatge.
4. LA ADOLESCÈNCIA.
4.1. Principals canvis biològics.
4.2. Principals canvis psicològics: el pensament adolescent. El procés de construcció de la identitat. El raonament moral.
(Docent: Dr. Moisès Esteban)
5. MADURESA I VELLESA
5.1. Canvis físics
5.2. Canvis psicològics
5.3. Canvis psicosocials
(Docent: Dr. Moisès Esteban)
6. LA IMPORTÀNCIA DE LES EMOCIONS I EL VINCLE AFECTIU AL LLARG DEL DESENVOLUPAMENT HUMÀ.
6.1. Aportacions de les principals perspectives teòriques i conceptes bàsics.
6.2. L'estudi de les emocions i la teoria de la ment.
6.3. Empatia i prosociabilitat. La consciència reflexiva.
(Docent: Dra. Marta Sadurní)
7. PROCESSOS DE CANVI AFECTIU A L'ADOLESCÈNCIA.
7.1. La família, els amics i els primers amors.
7.2. L'adolescent, el seu cos i la sexualitat.
7.3. El vincle afectiu a l'adolescència.
(Docent: Dra. Marta Sadurní)
8. PROCESSOS AFECTIUS A L'ADULTESA I LA VELLESA
8.1.El vincle afectiu en les relacions de parella i els fills.
8.2. La crisi de la meitat de la vida.
8.3. Projecció personal i professional. L'impacte de la jubilació.
8.4. L'afrontament de la mort. Actituds davant la mort, els dols i les pèrdues al llarg del cicle vital.
(Docent: Dra. Marta Sadurní)
La avaluació es realitzarà a través de les següents activitats:
* Es realitzaràn treballs pràctics de tipus individual que valdràn el 20% de la nota.
* Es realitzarâ 1 treball de grup que valdrà el 20% de la nota.
* Es realitzaran 2 proves escrites individuals que valdràn el 30% cada una d'elles (60% del total de la nota).
Tan els treballs pràctics, com el treball de grup i les dues proves escrites es valoraran a partir del 4 sobre 10. A partir del 4 sobre 10 en totes les modalitats d'avaluació es procedirà a calcular la mitja.
En el cas de que hi hagi alguna prova o treball amb una nota inferior a 4 no s'aprovarà l'assignatura.