1. Conceptualització de l'activitat físcia i esportiva
1.1. L'activitat física i esportiva al llarg de la història
1.2. L'activitat física i esportiva actual relacionada amb gènere, salut, multiculturalitat, política i violència
1.3. Agents implicats a les activitats físiques i esportives
2. Continguts i recursos pròpis de l'educació física
2.1. Les capacitats coordinatives: Habilitats motrius
2.2. Les capacitats perceptivo-motrius
2.3. Les capacitats condicionals
2.4. L'expressió corporal
2.5. El joc
3. Sectors d'intervenció
3.1. Infància, joventut i tercera edat
3.2. Discapacitats físiques, intel•lectuals i sensorials; centres penitenciaris;esplais i centres cívics.
L'alumnat podrà escollir la fòrmula que més li interessi:
Avaluació formativa: presentar tots els exercicis que es proposen (possibilitat d'obtenir 11 punts sobre 10)
- Fitxa sessió 60%
- Recurs educatiu 20%
- Informe models d'intervenció 10%
- Informe reflexió final 20%.
Avaluació final:
Possibilitat de presentar-se a un exàmen
És molt important que l'alumnat experimenti les propostes pràctiques, per aquesta raó serà necessari assistir al 80% de les sessions per aprovar l'assignatura (important portar roba còmode i sabates esportives)
Per aprovar, també serà imprescindible assisir a una de les visites que plantejarà l'assignatura.
La metodologia que planteja l'assignatura és molt participativa, tant a les sessions teòriques com a les pràctiques.