Conèixer els continguts psicopatològics en l'envelliment, els canvis comportamentals i adquirir les eïnes necessàries per l'avaluació.
1. -Perspectiva demogràfica 2. -Biologia de l'envelliment ( teories de l'envelliment) 3. -Principis bàsics de l'envelliment normal 4. . Efectes de l'envelliment sobre la vida quotidiana 5. .Memòria 6. .Clínica geriàtrica 7. -PSICOPATOLOGIA DE L'ENVELLIMENT (QUADRES PROPIS) 8. Depressió i Suïcidi 9. .Trastorns bipolars 10. .Trastorns psicòtics 11. .Ansietat 12. .Trastorns obsessius 13. .Trastorns hipocondríacs 14. .Trastorns del son 15. .Abús de substàncies (Alcohol i bensodiacepines) 16. .Alteracions de la personalitat 17. .Demències
Aguilar Barberá, Miquel (1998). Enfermedad de Alzheimer y otras demencias. Madrid: Médica Panamericana. Enfermedad de Alzheimer y otras demencias (cop. 2002) (2a ed.). Madrid: Editorial Médica Panamericana. Abeles, Ronald P., Ory, Marcia G., Gift, Helen C. (1994). Aging and quality of life. New York: Springer. Hayflick, Leonard (1999). Cómo y por qué envejecemos. Barcelona: Herder. Gabinete de Estudios Sociológicos Bernard Krief ([1996?]). Deterioro cognitivo en el envejecimiento y demencia enEspaña. Barcelona: Química Farmacéutica Bayer. Envejecimiento cognitivo (cop. 2002). Madrid: Editorial Médica Panoamericana. García Sanz, Rosa Mª, Martínez, Jesús (cop. 1997). Envejecimiento en el mundo rural : problemas y soluciones. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Junqué, Carme, Jurado, Ma. Ángeles (cop. 1994). Envejecimiento y demencias. Barcelona: Martínez Roca. Selby, Philip, Griffiths, Adrian (1986). Guía para un envejecimiento satisfactorio : cómo prepararse,cómo afrontarlo, qué cuidados requiere. Lancashire: Parthenon Publishing. Belsky, Janet K. (1990). The Psychology of aging : theory, research, and interventions (2nd ed.). Pacific Grove: Brooks/Cole. Baiget Bastús, Montserrat (DL 1996). Manual de demencias. Barcelona Philadelphia: Prous Science.
Mètodes docents: Classes presencials, on es portarà a terme l'exposició dels diferents continguts teòrics (L'examen equivaldrà a un 70% de la nota final) Classes pràctiques.Es realitzaran diferents exposicions a l'aula i un treball de camp (el treball de camp serà un 20% de la nota final i les exposicions a l'aula un 10% de la nota final) L'examen teòric serà de tipus pregunta oberta, limitada en l'espai. Cal tenir totes les pràctiques presentades per aprovar l'assignatura.