Dotar al futur educador social dels criteris que li permetin utilitzar les activitats físiques i esportives com a eina pel seu treball Analitzar quins beneficis es poden derivar de les pràctiques físiques per tal d'utilitzar-les en els diferents àmbits en que treballa l'educador social Veure les possibilitats que a nivell de salut ofereixen les activitats físiques i esportives.
1. Les activitats físiques al S. XXI 2. Les activitats físico esportives 3. Les activitats físico esportives alternatives 4. Les activitats físico esportives paral·leles 5. Activitat física i salut
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Anàlisi / estudi de casos 21,00 14,00 35,00 Prova d'avaluació 0 25,00 25,00 Sessió expositiva 21,00 0 21,00 Treball en equip 3,00 15,00 18,00 Total 45,00 54,00 99
La Construcción de procesos formativos en educación no formal (cop. 2003). Madrid: Narcea. Weineck, Jürgen (cop. 2001). Salud, ejercicio y salud, : activar las fuerzas con un entrenamiento adecuado: prevenir enfermedades con el deporte correcto. Barcelona: Paidotribo. Weineck, Jürgen (1988). Entrenamiento óptimo, : como lograr el máximo rendimiento. Barcelona: Editorial Hispano Europea. Ortí Ferreres, Joan (cop. 2004). La Animación deportiva, el juego y los deportes alternativos. Barcelona: Inde. Romans, Mercè, Petrus Rotger, Antonio, Trilla i Bernet, Jaume (cop. 2000). De profesión: educador(a) social. Barcelona [etc.]: Paidós Ibérica.
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Classes pràctiques: sessions de vivenciació pràctica on els i les alumnes duran a terme programació, execució i anàlisi de sessions agafant el rol d'educador o de col·lectiu amb qui es treballa Caldrà que es lliurin els documents elaborats i que responen a l'anàlisi crítica del realitzat en cadascuna de les sessions pràctiques. Realització voluntària d'un treball en equip. S'avaluarà la correcció formal del treball. S'avaluarà la correcció de continguts del treball i la seva coherència. Examen final Caldrà superar una prova de coneixements a final de curs.