Universitat de Girona > Directori > Pàgina personal
Anar al contingut (click a Intro)
Tancar
Menú
Identificació

Dra.  JUANOLA TERRADELLAS, ROSER

Plana personal

Categoria
PROFESSORA EMÈRITA
Departament
DIDÀCTIQUES ESPECÍFIQUES
Àrea de coneixement
DIDÀCTICA DE L'EXPRESSIÓ PLÀSTICA
Institut
INSTITUT DE RECERCA EDUCATIVA
Grup de recerca
Grup de Recerca en Educació, Patrimoni i Arts Intermèdia (GREPAI)
ORCID PRC:
0000-0001-5746-7945

Doctora en Filosofia i Lletres per la UAB, és Catedràtica d'Art i Educació a la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona.

 

Ha estat membre fundador del IPAC (Institut de patrimoni cultural de la Udg), formant part del seu Consell executiu i del consell redactor de la publicació Doctora en Filosofia i Lletres per la UAB, és Catedràtica d'Art i Educació en la Facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona. Ha estat membre fundador de l'IPAC (Institut de Patrimoni cultural de la UdG), formant part del seu Consell executiu i del consell redactor de la publicació Treballs de Patrimoni Cultural, i actualment és investigadora inscrita a L'ICRPC (Institut de Patrimoni Cultural de Catalunya).
Col.labora des de temps amb ICOM CECA en la preparació de diferents iniciatives i actualment és la delegada d'Espanya (National Coordinator). Ha coordinat diverses edicions del màster d'Educadors en museus i la seva docència es centra en el segon i tercer cicle principalment en les disciplines de museologia i Patrimoni i educació.
És membre d'ICOMOS i delegada en els àmbits de patrimoni, educació i itineraris culturals, on ha participat en diferents congressos nacionals i internacionals.
Ha publicat diversos llibres i revistes d'àmbit nacional i internacional i és directora de la col.lecció Art i Educació d'Editorial Paidos i de la col.lecció Narrativa (s) d'Art i Educació de l'editorial Documenta universitària. Forma part del comitè científic de diverses revistes.
Les línies de recerca en què s'inscriu són: Patrimoni, museus i educació, Narratives de l'Educació artística i Educació comparada i Polítiques culturals i cartografia social.