Departament de Pedagogia > PROGRAMA SERRA HÚNTER - 2a convocatòria 2020 (LE-220024)
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Departament de Pedagogia

PROGRAMA SERRA HÚNTER - 2a convocatòria 2020 (LE-220024)

Teoria i Història de l'Educació

TEORIA I HISTÒRIA DE L'EDUCACIÓ - THEORY ANDY HISTORY OF EDUCATION - TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

 

CATEGORIA: Professor/a  LECTOR- Ref UdG-LE-220024

Perfil docent: Intervenció socioeducativa en medi obert, exclusió social i drogodependències

El professor podria impartir assignatures com: Intervenció socioeducativa en salut mental, Intervenció socioeducativa en addiccions, Intervenció socioeducativa en drogodependències, Programes i eines d'intervenció socioeducativa en contextos d'exclusió social de joves i adults, Anàlisi de situacions d'intervenció socioeducativa, Anàlisi de l'exclusió social i residencial

 

Perfil de recerca: sensellarisme, salut mental i drogodependències

El profesor s'integraria al grup de recerca que treball temes d'addiccions per fer-hi aportacions des de la perspectiva psicopedagògica

 

------------------------

THEORY AND HISTORY OF EDUCATION

CATEGORY: Tenure Eligible Lecturer

Teaching Profile: Socio-educational intervention in an open environment, Social Exclusion and Drug Addiction

Subjects that could be taught: Socio-educational intervention in mental health, Socio-educational intervention in addictions, Socio-educational intervention in drug addiction, Programs and tools for socio-educational intervention in contexts of social exclusion of young people and adults, Analysis of situations of socio-educational  intervention, Analysis of social and residential exclusion.

Research Profile: Homelessness, Mental Health, Drugs Addiction

The professor would join the research group that works on addiction issues to make contributions from a psychopedagogical perspective

------------------------------

TEORIA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

Categoría: Profesor/a Lector

Perfil docente: Intervención socio-educativa en medio abierto

El profesor podría impartir asiganturas como: Intervención socioeducativa en salud mental, intervención socioeducativa en adicciones, intervención socioeducativa en drogas, Programas y herramientas para la intervención socioeducativa en contextos de exclusión social de jóvenes y adultos, Análisis de situaciones de intervención socioeducativa, Análisis de exclusión social y residencial.

Perfil de investigación: Sinhogarismo, Salud mental, Drogodependencia

El profesor se integraría al grupo de investigación que trabaja en temas de adicciones, para hacer aportaciones desde la perspectiva psicopedagógica.

-----------

THÉORIE ET HISTOIRE DE L'ÉDUCATION

Profil Pédagogique: Intervention socio-éducative en milieu ouvert, exclusion sociale et toxicomanie

Les sujets a enseigner pourraient être: Intervention socio-éducative en santé mentale, Intervention socio-éducative en addictions, Intervention socio-éducative en toxicomanie; Programmes et outils d'intervention socio-éducative dans des contextes d'exclusion sociale des jeunes et adultes, Analyse des situations d'intervention socio-éducative, Analyse d'exclusion sociale et residentielle

Profil de recherche: itinérance, santé mentale et toxicomanie

Le professeur se joindra au groupe de recherchequi travaille sur les problèmes de toxicomanie, pour apporter des contributions d'un point de vue psychopedagogique

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.