Recerques vers la contemporaneitat estètico-artística com a diversitat de formes visuals i contextuals, com a Interpretació polisemica i multicultural així com el seu valor educatiu. L’art contemporani com a fet artístic afavoridor de relacions culturals, de sistemes, camps socials i sabers, i com eina de recerca en estudis de genere i critiques discursives. L’educació com a generadora de ponts, empaties i dialegs entre les produccions contemporanies i els espectadors. Recerques que possibilitin models de recepció, de construcció de mirades obertes i flexibles vers les arts permeten espais de reflexió, dialeg i critica social.