Dades generals
-
Curs acadèmic:
- 2022
-
Descripció:
- Introducció a les tècniques i convencions d'escriptura dels textos acadèmics i als recursos per a la seva presentació i defensa oral, especialment en relació amb les TIC. Producció de textos escrits i de discursos orals d’acord amb les diverses tipologies textuals.
-
Crèdits ECTS:
- 6
Grups
Grup A
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Nuria Brunet Ros
/ Xavier Renedo Puig
/ Francesc Tous Prieto
-
Idioma de les classes:
- Català (70%), Castellà (30%)
Grup B
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Nuria Brunet Ros
/ Rafael Ramos Nogales
/ Xavier Renedo Puig
/ Francesc Tous Prieto
-
Idioma de les classes:
- Català (70%), Castellà (30%)
Grup C
-
Durada:
- Semestral, 1r semestre
-
Professorat:
- Nuria Brunet Ros
/ Rafael Ramos Nogales
/ Xavier Renedo Puig
/ Francesc Tous Prieto
-
Idioma de les classes:
- Català (30%), Castellà (70%)
Competències
- CG1 - Buscar, seleccionar i utilitzar eficaçment informació de diferent procedència i format en funció d'objectius determinats, usant significativament les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC)
- CG2 - Comunicar-se oralment i per escrit de manera clara, coherent i correcta.
- CG3 - Comprendre i comentar textos científics propis de la disciplina.
- CE10 - Adquirir coneixements en l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació Socials.
- CE11 - Adquirir coneixements complementaris de l'ámbit de les Humanitats i de les Cièncias Socials.
- CE12 - Adquirir coneixements de l'àmbit de les Humanitats i de les Ciències Socials complementaris a la titulació.
Continguts
1. L’expressió oral
La veu i el llenguatge del cos. La narració i l’argumentació. Preparació i escenificació. Estratègies retòriques.
2. Gèneres acadèmics
Els perills del plagi. L’examen. La ressenya. El treball acadèmic (pluja d’idees, estructura, recerca de la informació, lectura crítica, notes i bibliografia).
3. Escriptura
Llenguatge parlat i llenguatge escrit. El paper de l’ortografia. L’arquitectura de la frase i la construcció del paràgraf. Lèxic, retòrica i estil.
Activitats
Tipus d’activitat |
Hores amb professor |
Hores sense professor |
Hores virtuals amb professor |
Total |
Aprenentatge basat en problemes (PBL) |
6,00 |
30,00 |
0
|
36,00 |
Cerca i anàlisi d'informació |
14,50 |
55,50 |
5,00 |
75,00 |
Sessió expositiva |
4,50 |
20,00 |
0
|
24,50 |
Sessió pràctica |
1,00 |
9,00 |
0
|
10,00 |
Total |
26,00 |
114,50 |
5,00 |
145,5 |
Bibliografia
- Blecua Perdices, José Manuel (1982). Qué es hablar. Madrid: Aula Abierta Salvat. Catàleg
- Calasso, Roberto (2021 - 02??). Com ordenar una biblioteca (Primera edició). Barcelona: Editorial Anagrama. Catàleg
- Cassany, Daniel. (2002). La Cuina de l'escriptura (1a ed. dins aquesta col·lecció). Barcelona: Empúries. Catàleg
- Dillard, Annie (2021 - 01??). Viure escrivint (Primera edició). Barcelona: L'Altra Editorial. Catàleg
- Garfield, Simon. (2011). Es mi tipo : [un libro sobre fuentes tipográficas]. Madrid: Taurus. Catàleg
- King, Stephen (2018 - 10??). Escriure : memòries d'un ofici (Primera edició). Barcelona: L'Altra Editorial. Catàleg
- Manual de redacción y estilo (1998). Madrid: Istmo. Catàleg
- Pujol, Josep M. (2000). Ortotipografia : manual de l'autor, l'autoeditor i el dissenyador gràfic (3a ed. rev.). Barcelona: Columna. Catàleg
- Tuson, Jesús (1996). L'Escriptura : una introducció a la cultura alfabètica. Barcelona: Empúries. Catàleg
- Tschichold, Jan (2002). El Abecé de la buena tipografía : impresos agradables con una buena tipografía. València: Campgràfic. Catàleg
Avaluació i qualificació
Activitats d'avaluació:
Descripció de l'activitat |
Avaluació de l'activitat |
% |
Recuperable |
Exercicis sobre ortografia, puntuació, redacció de textos, correcció d'estil, etc. |
S’avaluarà el grau de correcció juntament amb la qualitat lingüística i ortotipogràfica dels exercicis presentats. |
30 |
No |
Redacció d'una monografia acadèmica |
S'avaluarà la correcció de l'estil, la precisió lèxica, la qualitat del discurs elaborat per l'estudiant, així com la seva capacitat de relacionar apropiadament, citant-les sempre, les diverses fons bibliogràfiques. |
30 |
No |
Prova d'ortografia |
S'avaluarà la correcció lingüística. |
10 |
No |
Exercicis d'expressió oral |
Es valoraran els aspectes formals de la presentació (situació, veu, moviments), així com la completesa i adequació dels continguts. |
30 |
No |
Qualificació
Els professors faran mitjana aritmètica de totes les notes durant el curs, tenint sempre en compte els percentatges fixats a la casella de les activitats d’avaluació. Cal tenir en compte que l’esforç, l’assistència constant i la millora en els resultats a mesura que el curs avança també seran un factor positiu a l’hora d’arrodonir la nota final. Qualsevol acte de còpia o plagi suposarà el suspens immediat i irrevocable.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
"Comunicació acadèmica" és una assignatura essencialment pràctica i que aprofundeix en les tècniques de lectura, redacció i expressió oral. En conseqüència, l’assistència a classe és obligatòria. Els professors establiran mecanismes per controlar-la diàriament.
Molts dels treballs es proposaran directament a classe, de manera que l'absència de l'estudiant pot provocar que no pugui presentar els exercicis encomanats pel professor. Aquesta circumstància, o bé el retard en el lliurament d’algun dels treballs pot suposar un No Presentat aplicable al conjunt de l'assignatura.
Avaluació única:
Presentació d'una monografia acadèmica de, com a mínim sis pàgines i realització d'una prova d'expressió escrita, que durà incorporat un dictat, i d'una prova d'expressió oral.
Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0
Tutoria
Les tutories es podran fer presencialment al despatx dels professors o bé per via telemàtica.
Comunicacio i interacció amb l'estudiantat
La comunicació es durà a terme a través del plafó d'avisos i anuncis del Moodle i del correu electrònic.
Assignatures recomanades
- Escriptura creativa
- Fonaments del llenguatge
- Gramàtica normativa i ortografia de l'espanyol
- Llengua catalana: normativa
- Llengua i mitjans de comunicació
Modificació del disseny
Modificació de les activitats:
Si cal, les activitats programades poden fer-se en línia amb la guia del professorat, sense canvis significatius.
Modificació de l'avaluació:
Si cal, les activitats d'avaluació programades poden fer-se en línia, sense canvis significatius.
Tutoria i comunicació:
La comunicació en la docència en línia s'establirà via Moodle. Les tutories es faran bé per correu electrònic, bé per videoconferència.