Conèixer els fonaments i principis teòrics i metodològics de la infermeria. Dissenyar sistemes de cures dirigides a persones, família o grups, avaluant el seu impacte i establint les modificacions oportunes. 6. Basar les intervencions de la infermeria en l'evidència científica i en els mitjans disponibles Comprendre sense perjudicis a les persones, considerant els seus aspectes físics, psicològics i socials, com a individus autònoms i independents. Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació. Identificar i exercir les funcions i responsabilitats pròpies de l’infermer/a en el sí dels equips multidisciplinars. Identificar els tipus d’actuacions més adequades en els processos d’acompanyament a la mort. Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
1. Introducció geriatria. 2. L'organització de l'assistència geriàtrica. 3. Situació actual de l’assistència geriàtrica 4. Aspectes ètics de l’atenció a la gent gran 5. Síndromes Geriàtriques 6. Principals processos que afecten a les persones grans. 6.1. Sistema osteoarticular. 6.2. Sistema respiratori. 6.3. Sistema cardiovascular. 6.4. Sistema neurològic. 6.5. Processos psicogeriàtrics.
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Aprenentatge basat en problemes (PBL) 2,00 6,00 8,00 Prova d'avaluació 3,00 24,00 27,00 Seminaris 6,00 12,00 18,00 Sessió expositiva 15,00 7,00 22,00 Total 26,00 49,00 75
Mauk, Kristen L. (cop. 2008 ). Enfermería geriátrica. Competencias asistenciales . Madrid [etc.]: McGraw-Hill Interamericana. Catàleg Tabloski, Patricia A (cop. 2010 ). Enfermería gerontológica (2a ed.). Madrid: Pearson Prentice Hall. Catàleg García Hernández, Misericordia (2000 ). Enfermería geriátrica (2a ed.). Barcelona [etc.]: Masson. Catàleg García López, María Victoria (2009 ). Enfermería del anciano (2a ed.). Madrid: Difusión Avances de Enfermería. Catàleg García Hernández, Misericordia (2010). Manual de Enfermería Geriátrica (2a Ed). Madrid: Alcalá de Guadaira. Catàleg García Hernández, Misericordia (cop. 2012 ). Enfermería y envejecimiento . Barcelona: Elsevier Masson. Catàleg Wachtel, Tom J (2008 ). Guía práctica para la asistencia del paciente geriátrico (3a ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Aprenentatge Basat en Problemes. Avaluació de la participació i aportacions de l'estudiant a partir d'una rúbrica predeterminada. 10 Avaluació continuada 1 S'avaluen els coneixements a través d'una prova escrita de pregunta multiresposta. 60 Avaluació continuada seminaris S'avaluaran els seminaris amb una prova d'avaluació tipus test multiresposta sobre els temes treballats i les lectures realitzades 20 Prova d'avaluació de l'ABP. Preguntes obertes sobre la descripció d'un cas. 10
Avaluació: Per aprovar l’assignatura cal tenir aprovat per separat cadascuna de les parts que la composen. L’avaluació final de l’assignatura tindrà els següents components i percentatges: . Prova test d'avaluació dels continguts generals de l’assignatura 60% . Avaluació del treball en l’ABP 10% . Avaluació de la prova test en l'ABP 10% . Avaluació prova test dels seminaris 20% - Prova test multiresposta d’avaluació dels continguts generals. - Avaluació de l'ABP: S’avaluarà a través del seguiment per part del tutor tenint en compte la participació, aportacions significatives i l’actitud de l’estudiant dins el grup. Els coneixements adquirits s’avaluaran amb una prova test multiresposta. - Avaluació dels seminaris: Es realitzarà a partir de la participació i realització de la prova test multiresposta. - Activitats d'avaluació complementàries: Són de caràcter voluntari. La realització dels treballs proposats al llarg de l'assignatura puntuarà fins a un màxim d'1 punt sobre el total de la qualificació final de l'assignatura. Per optar aquest increment de nota és imprescindible superar totes les activitats d'avaluació (avaluació continuada, seminaris, ABP) En tot cas, no es pot superar l'assignatura sense haver aprovat cadascuna de les parts per separat (Examen, ABP i Seminaris) Assistència: És obligatòria l’assistència a les activitats següents amb el percentatge indicat: • Treball ABP: 100%. • Seminaris: 100%. Activitats recuperables: Es consideren com a activitats recuperables, totes les activitats, sempre i quan s'hagi assistit a les activitats obligatòries del programa, en cas contrari no es considerarà com a recuperable. Criteris específics de la nota «No Presentat»:No haver-se presentat a algunes de les diferents activitats o no haver lliurat els treballs proposats en els terminis previstos.
Anatomofisiologia Atenció d'infermeria a la persona sana Bioestadística, Epidemiologia i Demografia. Ètica i legislació en l'atenció d'infermeria Farmacologia clínica i terapèutica Infermeria clínica de l'adult 1 Infermeria clínica de l'adult 2 Infermeria comunitària I Psicologia de la salut i habilitats comunicatives