CG1. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació CG1. Aprendre de manera autònoma CG2. Treballar en equip CG4. Analitzar les característiques socioculturals d'àmbit disciplinar i personal per aplicar-les de manera constructiva CG4. Capacitat de comunicació oral i escrita 5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials. CG5. Explicar i relacionar els propis coneixements amb el marc epistemològic i històric. CG7. Utilitzar tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG7. Utilitzar les tecnologies de la comunicació i la informació aplicades a l'àmbit d'estudi CG9. Comunicar-se oralment i per escrit CE3. Comparar i avaluar l'estructura i el funcionament dels sistemes polítics CE4. Argumentar conceptes i fonaments psicològics, polítics i sociològics de la criminologia CE5. Conèixer i comprendre el comportament dels actors polítics i socials 16. Dominar els mètodes i les tècniques d'investigació social i política. 17. Operar amb dades d'investigació quantitatives i qualitatives. CE8. Identificar i valorar la dimensió històrica dels processos polítics i socials CE11. Analitzar i interpretar la realitat social i les situacions de canvi polític i social 21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social. 24. Seleccionar, comprendre, analitzar i avaluar críticament la informació. CE16. Aplicar mètodes, conceptes i tècniques d'investigació social i política CE16. Dominar els mètodes i les tècniques d'investigació social i política 27. Capacitat de comunicació oral i escrita. CE17. Operar amb dades d'investigació quantitatives i qualitatives CE21. Capacitat d'analitzar i interpretar la realitat social, les tendències del comportament polític, situacions de canvi polític i social
1. Fonaments i pilars de la sociologia 2. El capitalisme, l’estat nació i els seus reptes. Els orígens de la disciplina. Alguns autors i temes clàssics 3. Estructura social i desigualtats socials. Norma i desviació. Diversitat i integració 4. Temes i debats de la sociologia contemporànea. Modernització i individualització. Els processos globals i la societat de la informació
Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total Lectura / comentari de textos 6,00 34,00 40,00 Prova d'avaluació 2,00 60,00 62,00 Sessió expositiva 28,00 0 28,00 Sessió pràctica 5,00 15,00 20,00 Total 41,00 109,00 150
Beck, Ulrich (1997). Modernización reflexiva :. Madrid: Alianza. Catàleg Beck, Ulrich (2003). La Individualización :. Barcelona: Paidós. Catàleg Berger, Peter L. (2002 ). Invitació a la sociologia : una perspectiva humanística (11a ed.). Barcelona: Herder. Catàleg Castells, Manuel (2012). Redes de indignación y esperanza :. Madrid: Alianza. Catàleg Castells, Manuel (2003). L'Era de la informació : (Ed. especial de 1000 exemplars per la Generalitat de Catalunya). Barcelona: Editorial UOC. Catàleg Durkheim, Émile (1982). La División del trabajo social. Madrid: Akal. Catàleg Elster, Jon (1999). Alchemies of the mind :. Cambridge: Cambridge University Press. Catàleg Flecha, Ramón (2001). Teoría sociológica contemporánea. Barcelona, [etc.]: Paidós. Catàleg Giddens, Anthony (2006). Sociology (5th ed.). Cambridge: Polity Press. Catàleg Gómez, Jesús (2004). El Amor en la sociedad del riesgo :. Barcelona: El Roure. Catàleg Habermas, Jürgen (2010). Teoría de la acción comunicativa. Madrid: Trotta. Catàleg Marx, Karl (1993). Manuscritos :. Madrid: Alianza. Catàleg Merton, Robert K (2002). Teoría y estructura sociales (4a ed.). Mexico, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Mills, C. Wright (1961). La Imaginación sociológica. México: Fondo de Cultura Económica. Catàleg Sassen, Saskia (2007). Una sociología de la globalización. Buenos Aires: Katz. Catàleg Sen, Amartya Kumar (2007). Identidad y violencia :. Buenos Aires: Katz. Catàleg Sen, Amartya Kumar (2006). El Valor de la democracia. [Barcelona]: Ediciones de Intervención Cultural. Catàleg Simmel, Georg (1988). Sociologia :. Barcelona: Edicions 62. Catàleg Touraine, Alain (1997). ¿Podremos vivir juntos? :. Madrid: PPC. Catàleg Weber, Max (1998). El Político y el científico. Madrid: Alianza. Catàleg
Activitats d'avaluació: Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Seminaris de lectura Els Seminaris de Lectura amb el llibre a la mà, serveixen per apronfundir en les diferents idees i conceptes sociològics vistos a classe, a partir de la lectura i debat dels textos dels propis autors, clàssics o contemporanis, de la sociologia. 20 Pràctiques Treballs pràctics relacionats amb els conceptes i continguts vistos a classe. 20 Primer Examen Parcial Examen parcial que té la finalitat de verificar la comprensió dels continguts vistos a classe. 30 Segon Examen Parcial Examen parcial que té la finalitat de verificar la comprensió dels continguts vistos a classe. 30
L'Avaluació continuada està composada per dos exàmens parcials, una sèrie de seminaris de lectura i una sèrie de pràctiques. Examen parcial: Examen sense apunts sobre la matèria donada a classe. Cada examen parcial val el 30% de la nota. Seminaris de lectura: Es realitzaran una sèrie de seminaris de lectura de participació obligatòria. S'avaluarà la participació i intervenció en el seminari. El conjunt de seminaris valdrà el 20% de la nota. Pràctiques: Es proposarà la realització d'una sèrie d'exercicis pràctics. El conjunt de pràctiques valdrà el 20% de la nota. Per aprovar s'ha de treure un 5 de mitjana ponderada de les tres parts (exàmens parcials, seminaris de lecutra i pràctiques). Per a poder fer mitjana s'ha de treure almenys un 4 en cada una de les parts. Així, qui no arribi al 4 en qualsevol de les tres parts, o qui no arribi al 5 amb la mitjana ponderada, tindrà l'assignatura suspesa. Els exàmens parcials es podran recuperar a l'examen de recuperació. El professor establirà oportunament arribat el cas una forma de recuperar els seminaris o les pràctiques, en cas que s'hagin suspès. Criteris específics de la nota «No Presentat»:L'alumne/a obtindrà la qualificació de “No presentat” sempre que compleixi almenys una de les següents condicions: a) No haver-se presentat a cap dels exàmens parcials o de recuperació. b) No haver presentat els seminaris i pràctiques