1. Aprenentatge i Desenvolupament Motor en E.F. escolar
1.1. Delimitació conceptual i nocions bàsiques.
1.1.1. Tipologia de moviments.
1.1.2. Habilitats motrius, capacitats motrius i competència motriu.
1.2. Orientacions curriculars en relació a l'aprenentatge i al desenvolupament de les habilitats motrius.
1.3. Criteris bàsics en el disseny de tasques i activitats.
2. Habilitats motrius i la seva evolució en edat escolar.
2.1. Fases del desenvolupament motor: delimitació i anàlisi de les diferents etapes.
2.2. Habilitats motrius bàsiques i específiques.
2.2.1. Definició de la tipologia de les habilitats.
2.2.2. Criteris d'anàlisi i d'avaluació de les habilitats motrius.
2.3. Evolució de les habilitats motrius en edat escolar.
2.4. El tractament de les habilitats motrius en el currículum escolar.
2.4.1. Criteris metodològics en els diferents cicles educatius.
3. Aprenentatge i control de les habilitats motrius.
3.1. Les fases de l'aprenentatge.
3.2. Processos i mecanismes implicats en l'aprenentatge i en el control de les habilitats motrius.
3.2.1. El control "intern": Programes Motors Generals i Esquemes Motors.
3.2.2. El control "compartit": "Constraints" i l'emergència d'Estructures Coordinatives.
3.3. La pràctica i les condicions de la pràctica
3.3.1. Hipòtesi de la "Variabilitat de la pràctica".
3.3.2. Quantitat i qualitat de la pràctica.
4. Intenvenció docent i procés d'aprenentatge.
4.1. Intervenció en la tasca motriu i en les activitats d'ensenyament i aprenentatge.
4.2. Interacció docent i models d'ensenyament.
4.3. L'avaluació del procés d'aprenentatge i del nivell de rendiment en aquest aprenentatge.
Elaboració de propostes pràctiques:
Resposta de continguts adequats als requeriments del professorat.
Correcció formal a nivell ortogràfic, gramatical i sintàctic.
Argumentació crítica i relacionada amb el tractament dels continguts de l'assignatura.
Prova escrita individual:
Respostes ajustades als requeriments de les preguntes.
Correcció formal: ortogràfica, gramatical i sintàctica.
Argumentació crítica d'acord amb els continguts treballats.
Cal aprovar l'examen per tal de poder fer el sumatori amb la nota dels treballs en la nota final.
Les faltes d'ortografia tenen una penalització fins a 1 punt de la nota.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La NO presentació de les evidències requerides en la data establerta i d'acord amb els criteris establerts comporta la qualificació de NO PRESENTAT.