Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2017
Descripció:
Pràctiques i procediments en laboratoris de simulació en relació als continguts de les assignatures d'Infermeria Clínica II, Comunitària II i Materno-infantil.
Crèdits ECTS:
4

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Esther Caceres Malagelada  / Aaron Castanera Duro  / Maria Colomer Plana  / Aurora Fontova Almato  / Judit Guix Herrera  / ESTER GEMMA NAVAL FEBRERO  / ASUNCION PICART NOGUE  / Eric Planella Albi  / Rosa Prat Sala  / Gloria Reig Garcia  / Angel Romero Collado  / Laia Salleras Duran  / Jesus Vazquez Paz  / Dalmau Vila Vidal
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
Esther Caceres Malagelada  / Aaron Castanera Duro  / Maria Colomer Plana  / Aurora Fontova Almato  / Judit Guix Herrera  / ESTER GEMMA NAVAL FEBRERO  / ASUNCION PICART NOGUE  / Eric Planella Albi  / Rosa Prat Sala  / Gloria Reig Garcia  / Angel Romero Collado  / Laia Salleras Duran  / Jesus Vazquez Paz  / Dalmau Vila Vidal
Idioma de les classes:
Català (95%), Anglès (5%)

Competències

  • 6. Basar les intervencions de la infermeria en l'evidència científica i en els mitjans disponibles
  • Garantir la seguretat de les persones ateses: en les situacions de risc vital.
  • Gestionar el temps i recursos materials i infraestructura de manera eficient i sostenible.
  • Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
  • Realitzar les cures infermeres de manera individualitzada, planificant-les i avaluant-les amb la participació de la persona atesa, família o grup de petinença i d’altres professionals.

Continguts

1. Atenció a les persones amb ferides cròniques II: cremades i cura en ambient humit

2. Suport Vital Immediat. Atenció infermera a la persona amb via aèria difícil: dispositius supraglòtics

3. Cures infermeres a persona portadora d'un CVC de 2-3 llums i del catèter arterial pulmonar. Muntatge i seguretat.

4. Atenció i cures a la persona amb intubació orotraqueal: ventilació mecànica invasiva i aspiració de secrecions.

5. Atenció infermera a urgències a la persona amb politraumatisme.

6. Procediment d'infermeria en la canalització del Catèter venós central: vigilància i control

7. Atenció infermera a la persona portadora de catèter arterial: vigilància, control i seguretat.

8. Procediments d'infermeria en la cura i atenció a la persona portadora de reservori subcutani: Port-A-Cath

9. Suport Vital Avançat en el nadó i el nen

10. Avaluació integrada primer semestre

11. Atenció a les persones amb ferides cròniques III: Doppler i compressió terapèutica de les extremitats inferiors.

12. Atenció al nen/a que precisa medicació parenteral: protecció i seguretat

13. Cures infermeres en la col.locació de la sonda nasogàstrica pediàtrica i obtenció de mostres.

14. Cures infermeres dirigides a la dona en el part d'urgència.

15. Procediments d'infermeria de quiròfan.

16. Instrumental quirúrgic bàsic.

17. Atenció a la persona que presenta arítmia cardíaca: monitoratge i valoració.

18. Procediment infermer en la cateterització venosa guiada per ultrasons en persones amb dificultat de punció.

19. Atenció infermera a la persona amb lesions per traumatisme: immobilitzacions i mobilitzacions

20. Avaluació integrada segon semestre

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Altres 0 36,00 36,00
Prova d'avaluació 2,00 26,00 28,00
Simulacions 36,00 0 36,00
Total 38,00 62,00 100

Bibliografia

  • Ballester Ferrando, David (2011 ). Manual de tècniques i procediments d'infermeria . Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Catàleg
  • Ballester Ferrando, David (2010 ). Manual de tècniques i procediments d'infermeria. Girona: Documenta Universitaria :Universitat de Girona. Recuperat 08-03-2016, a http://www.edu-library.com/ca/showswf?id=440 Catàleg
  • Proehl, Jean A (cop. 2005 ). Enfermería de urgencias : técnicas y procedimientos (3a ed.). Madrid [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Perry, Anne Griffin (cop. 2011 ). Técnicas y procedimientos en enfermería (7a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Smith, Sandra F (2009 ). Técnicas de enfermería clínica : de las técnicas básicas a las avanzadas (7a ed.). Barcelona: Pearson Educación. Catàleg
  • García Fernández, Francisco Pedro (DL 2016 ). Atención integral de las heridas crónicas (2a ed.). Madrid: Fundación Sergio Juán Jordan :Grupo Nacional para el Estudio y Asesoramiento en Úlceras por Presión y Heridas Crónicas. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Aprenentatge previ dels continguts teòrics relacionats amb les Tècniques i Procediments (T i P). Abans d'assistir a cada T i P s'haurà d'haver assolit l'aprenentatge dels continguts relacionats amb la T i P a ensenyar (penjats al moodle a través d'apunts o bé bibliografia referenciada).

Es destinarà una part del principi de cada sessió de T i P (o bé prèviament a través de la plataforma moodle), un espai per fer una activitat d'avaluació dels continguts teòrics de cada T i P. Aquesta activitat d'avaluació serà considerada APTA o NO APTA segons el criteri del professor/a de cada T i P. Les avaluacions APTES, no afecten la nota de l'activitat d'avaluació de demostració pràctica de cada T i P, mentre que les avaluacions NO APTES afecten la nota final de l'assignatura de forma que cada avaluació prèvia NO APTA: resta 0,25 punts a la nota final de l'assignatura.
0
Avaluació a través de la simulació de les tècniques i procediments (T i P). Examen de demostració d'habilitats serà a través de dos casos integrats, un per cada semestre 100

Qualificació

REQUISITS DE L'ASSIGNATURA:

- Per obtenir nota de l'assignatura s'ha d'haver assistit a les 18 pràctiques de laboratori i aprovar els casos integrats amb un mínim de 5 sobre 10, només farà mitjana per obtenir la nota final amb els dos casos aprovats per sobre de 5 sobre 10. Els casos integrats no aprovats són activitats recuperables .



- Abans d'assistir a cada T i P s'haurà d'haver assolit l'aprenentatge dels continguts previs relacionats amb la T i P. Es destinarà una part del principi de cada sessió de T i P o bé prèviament a través del moodle, un espai per fer una activitat d'avaluació dels continguts teòrics de cada T i P. Aquesta activitat d'avaluació serà considerada APTA o NO APTA segons criteri establert pel professor/a de cada T i P. Les avaluacions APTES: no afecten la nota de l'activitat d'avaluació de demostració pràctica de cada T i P, mentre que les avaluacions NO APTES afecten la nota final de l'assignatura de forma que es resta 0,25 punts a la nota final per cada avaluació prèvia no apta.

- En el cas que algun estudiant arribi tard a la T i P i un cop arribi a l'aula ja s'hagi efectuat l'Avaluació de Continguts previs: aquest estudiant serà considerat NO APTE en l'Avaluació de Continguts Previs.

- No es podran realitzar canvis de grups, ni de torn, excepte en casos justificats per malaltia o causa major que siguin comunicats prèviament al professor responsable de la T i P. S’han de recuperar les T i P a les que s'hagi faltat justificadament. Els estudiant que per altres motius (laborables, cursos...) no puguin assistir a la T i P, se'ls hi ofereix la possibilitat de fer una permuta amb un/a company/a. En tot cas, sempre serà l'estudiant qui gestionarà la permuta i un cop arribi a un acord amb el/la company/a que accedeixi, ho comunicarà ANTICIPADAMENT i via correu electrònic al professor/a responsable de la T i P. Si un cop acceptada la permuta, algun dels dos estudiants no assisteix a la T i P, serà l'estudiant que no assisteixi en l'horari modificat qui serà considerat No PRESENTAT.

- En cas que algun estudiant acumuli només un NO Presentat (NP) en alguna de les simulacions de laboratori de les T i P (i només un) per semestre: aquest estudiant perdrà el dret a fer l'AC aquell semestre, si bé se li permetrà presentar-se a l'AR de final de curs i ser avaluat del cas integrat corresponent al semestre en el que ha tingut un NO Presentat. Si l'estudiant acumula més d'un NP per semestre, serà un NO PRESENTAT en l'assignatura i no tindrà dret a fer l'AC, ni AR.



- Consideracions de l'AR: *No es pot anar a pujar nota a l'AR. *L'AR consistirà en avaluar un cas integrat amb el contingut que s'hagi impartit en el mateix semestre del que s'ha suspès. Per aprovar l'AR s'ha de treure un mínim de 5 sobre 10. *La nota final de l'AR serà la nota final del cas que s'havia anat a recuperar.

- En cas de no superar l'AR: la nota final que figurarà a l'assignatura serà la nota més baixa obtinguda a l'avaluació. En cas de suspendre l'assignatura: NO ES GUARDARÀ CAP NOTA PEL CURS ACADÈMIC SEGÜENT, i s'haurà de recuperar tota l'assignatura.

- Les dates de les AC i AR es troben en el calendari de proves de grau (consultar web UdG, web Facultat i Moodle) i EN CAP CAS es poden canviar. La AR podrà programar-se en horari de matí o tarda independentment del torn matriculat.

- La nota final que constarà a l'acta serà la mitjana aritmètica dels dos casos integrats avaluats (100%) . A aquest total, i si escau, s'aplicarà la reducció de -0,25 punts per cada T I P NO APTE en l'avaluació de continguts previs. Aquesta nota final constarà amb 2 decimals al qualificador del Moodle; al introduir-la a l'Acta es reduirà a 1 sol decimal. No es faran arrodoniments de decimals a l'alça.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà NO PRESENTAT aquells estudiants que no s'hagin presentat a alguna de les avaluacions continuades (AC) o bé no hagi realitzat el 100% de Pràctiques i procediments en els laboratoris de simulació (en total: 18 T i P).
Els estudiants "NO PRESENTATS" per no haver-se presentat a l'avaluació continuada (AC), poden presentar-se a l'activitat recuperable, sempre i quan hagin complert els requisits de 100% de presencialitat a les pràctiques de laboratori.

Observacions

- Es recomana obrir diàriament l'assignatura al Moodle on es publicitaran els possibles canvis, incidències i novetats, així com els apunts o referencies dels continguts teòrics a assolir abans de participar en cada sessió de T i P.

- La via de comunicació professor i estudiant és a través del Moodle.

- S'aconsella no abusar del correu electrònic, fer-ne un bon ús i respectar els festius. Si teniu dubtes, problemes, incidències, la via de comunicació és:
1r: professor responsable de cada T i P.
2n: professor responsable de l'assignatura: Rosa Prat.

- Els professors poden utilitzar metodologies diferents en cada T i P, així com penjar apunts en diferents formats o només referències. També es podran realitzar les avaluacions d'assoliment de continguts teòrics previs a cada sessió de T i P, a través de metodologies diferents que hauran estat explicitades prèviament, segons la particularitat de cada T i P a ensenyar.

-Respecte a les tutories, si algun estudiant té algun dubte sobre les T i P, la via genaral de resolució serà a través del correu electrònic amb el/la professor/a responsable. Excepte per a les T i P que la seva complexitat requereixi tutoria presencial (segons criteri del professorat). En aquests casos, els/les professors/es oferiran la franja d'un matí i una tarda per semestre per fer tutories, segons requeriment dels estudiants.

- Dues setmanes abans a les AC o AR no es poden sol·licitar tutories als professors/es, ni presencials ni per correu electrònic. Així que es recomana a l'estudiant una bona organització de l'estudi i gestió del temps.

- Es recomana consultar i ampliar els apunts amb la bibliografia recomanada.

- Es recomana haver aprovat l'assignatura per poder iniciar el pràcticum 3.2 i 3.3.

- ÉS IMPRESCINDIBLE seguir la Normativa general de les pràctiques de laboratori del Grau en Infermeria:
1- El 100% de l’assistència és obligatòria.
2- Les absències s’hauran de justificar i, en principi, s’han de recuperar totes abans de l’activitat avaluativa programada segons calendari acadèmic.
3- En cas que l’estudiant no pugui assistir a una pràctica de laboratori ho comunicarà amb antelació al professor de la pràctica en qüestió. S’acceptaran canvis en el dia i/o grup de pràctica, sempre i quan es faci mitjançant permuta amb un altre company/a, per tal de garantir l’homogeneïtat del número d’alumnes a cada pràctica
4- Els estudiants han d’assistir a les pràctiques de laboratori amb l'uniforme complert. No es poden portar complements per sobre de la bata o part de dalt del pijama. Cal portar els cabells recollits i retirar l’esmalt de les ungles, anells i braçalets.
5- No es permet cap tipus d'enregistrament.

Assignatures recomanades

  • Actuació en urgències i emergències
  • Anatomofisiologia
  • Infermeria clínica de l'adult 2
  • Infermeria clínica materno-infantil
  • Infermeria comunitària II

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.