1. Unitat Formativa 1: Psicopatologia de la Infància i l'Adolescència
1.1. Introducció a la Psicopatologia de la infància i l’adolescència.
1.1.1. Definició, conceptes bàsics i història de la psicopatologia.
1.1.2. Causes generals dels trastorns mentals a la infància i l'adolescència.
1.1.3. Classificació i diagnòstic en psicopatologia infantil.
1.2. Trastorns del neurodesenvolupament.
1.2.1. Discapacitat Intel·lectual.
1.2.2. Trastorns de l'Espectre Autista.
1.2.3. Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat.
1.3. Trastorns externalitzants.
1.3.1. Conducta oposicionista i antisocial a la infància i l’adolescència.
1.4. Trastorns internalitzants.
1.4.1. Fòbies, pors i trastorns d’ansietat.
1.4.2. La depressió a la infància i l’adolescència.
1.4.3. Conductes suïcides a la infància i a l'adolescència.
2. Unitat formativa 2. Intervenció en Psicologia Clínica Infantil i Juvenil
2.1. Especificitats de la intervenció psicològica en edat infanto-juvenil.
2.2. El focus d'intervenció en psicoteràpia infanto-juvenil. El joc com a eina de treball; Enfocaments existents en psicoteràpia infanto-juvenil.
2.3. Intervenció primerenca o Atenció precoç. Els trastorns del desenvolupament i l'atenció precoç a Catalunya: els CDIAPs.
2.4. La intervenció preventiva de problemes psicològics en la infància i l'adolescència. Prevenció primària, secundària i terciària. La salut emocional i la seva promoció en la infància com a eina preventiva.
2.5. Tècniques de modificació de conducta. Quines són i com aplicar-les en l'etapa infantil.
2.6. Tècniques cognitives: quines són i com aplicar-les en l'etapa infantil i juvenil.
2.7. Exemples de programes d'intervenció psicològica en infants i les seves famílies.
Per aprovar el Mòdul de Psicologia Clínica Infantil s'han d'aprovar les tres Unitats Formatives (UF).
Unitat Formativa 1 (45% de la nota final). L'avaluació de la UF-1 inclou tres activitats d'avaluació: Administració, correcció i interpretació de la CBCL (amb una ponderació sobre la nota final del 7%), activitats en grup petit /mitjà a l’aula (amb una ponderació del 3%) i una prova escrita (amb una ponderació del 35%). Per considerar aprovada la Unitat Formativa 1 és imprescindible aprovar la prova escrita.
Unitat Formativa 2 (55% de la nota final). L'avaluació de la UF-2 inclou la realització d'una prova escrita (40% ponderat de tot el mòdul) i diverses pràctiques de camp i d'aula (15% ponderat del mòdul). Per considerar aprovada la Unitat Formativa 2 és imprescindible aprovar la prova escrita i les activitats amb un 5.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà no presentat l’alumne que no hagi realitzat les activitats d’avaluació prescrites en el període establert.
Les activitats de la UF-2 s'han d'entregar:
a) impreses.
b) el dia que la professora estableixi com a data d'entrega.
Totes aquelles activitats que es lliurin en retard o per mail seran considerades NO PRESENTADES. La professora no respondrà cap mail que inclogui la presentació d'un treball.