Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2015
Descripció:
L’atenció a les persones sanes o malaltes defineix la infermeria com a professió. Per poder dur a terme aquesta tasca és imprescindible conèixer l’estructura i el funcionament de l’organisme condicions normals. L’estructura, morfologia i el funcionament són la base del disseny del programa docent de l’assignatura Estructura i funció del cos humà Aquesta assignatura pretén aportar els coneixements de l’anatomia i fisiologia dels diferents aparells del cos humà i les implicacions d’aquests coneixements, en la valoració, en la planificació de l’atenció i en els procediments d’infermeria. Els continguts generals són: La cèl•lula i les seves funcions. El sistema esquelètic. El sistema nerviós. El sistema endocrí. El sistema cardiovascular. El sistema limfàtic. El sistema respiratori. El sistema digestiu. El sistema renal. El sistema reproductor. La sang i el sistema immunitari.
Crèdits ECTS:
9

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:
Pere Boadas Vaello  / Ana Carrera Burgaya  / Almerinda Domingo Roura  / Miriam Ferrer Avelli  / EVA MARIA GARCIA VEGA  / Judit Guix Herrera  / Albert Palahi Alcacer  / MONTSERRAT PUIGDEMONT GUINART  / Francisco Reina de La Torre  / Bernat Carles Serda Ferrer  / Javier Alfonso Ureta Boixadera  / Jesus Vazquez Paz  / Enrique Verdú Navarro
Idioma de les classes:
Català (70%), Anglès (30%)

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:
Ana Carrera Burgaya  / Almerinda Domingo Roura  / Nuria Fuertes Izquierdo  / Eva Gasull Pujol  / Susana Mantas Jimenez  / Albert Palahi Alcacer  / MONTSERRAT PUIGDEMONT GUINART  / Francisco Reina de La Torre  / Juan San Molina  / Bernat Carles Serda Ferrer  / Javier Alfonso Ureta Boixadera  / Francesc Xavier Xifro Collsamata
Idioma de les classes:
Català (70%), Anglès (30%)

Competències

  • Responsabilitzar-se del propi aprenentatge utilitzant el procés d’avaluació com a mitjà de reflexió i millora de la pròpia actuació.
  • Comunicar-se oralment i per escrit sobre temes de la seva especialitat de forma original i creativa, adptant-se a l'auditori o als destinataris i utilitzant suports i/o recursos que fan més eficaces les produccions orals.
  • Llegir comprensivament textos del propi àmbit de coneixement en llengua anglesa.
  • Seleccionar autònomament les fonts i la informació rellevant, del propi àmbit de coneixement, per respondre a uns objectius concrets.

Continguts

1. MÈTODES PER L’ESTUDI DE L’ANATOMIA Mètodes d’estudi: Anatomia regional. Anatomia sistèmica. Anatomia clínica. Postura anatòmica. Els plans i eixos: relacions entre plans i eixos.Termes de direcció. Classificació de les articulacions i moviments articulars. Segons la funció:Sinartrosis. Amfiartrosis. Diartrosis /Sinovials Segons els eixos de moviment:Uniaxials.Biaxials.Multiaxials Moviments articulars:M. angulars: Flexió / Extensió, Abducció/ Adducció. M. circulars: Rotació / Circumducció, Supinació/ Pronació. M. especials: Inversió / Eversió, Protusió / Retracció, Elevació / Depressió.

2. L’ESQUELET: Esquelet axial. Cap, hioides, oïda, Columna vertebral, Tòrax, pelvis. Esquelet apendicular: extremitat superior i extremitat inferior. Diferències esquelètiques entre l'home i la dona.

3. SISTEMA MUSCULAR: origen, inserció, funció, innervació, estirament associat. Llenguatge de la ciència. Deduccions per descriure i reproduir els moviments musculars. Higiene i canvis posturals

4. SISTEMA CARDIOVASCULAR: El cor. Funció. Localització i límits. Cobertes. Estructura: Paret cardíaca: Epicardi, Miocardi,Endocardi.Cavitats: Aurícules, Ventricles, Envans o septes.Irrigació de les cèl•lules miocàrdiques. Sistema de conducció del cor. Nòdul sinusal. Nòdul auriculoventricular. Feix de His. Xarxa de Purkinje. Electrocardiograma normal. El cicle cardíac: Sístole auricular. Contracció ventricular isovolumètrica. Ejecció. Relaxació ventricular isovolumètrica.Ompliment ventricular passiu Principi fonamental de la circulació: el gradient de pressió. Relació pressió arterial i sistema cardiovascular: Despesa cardíaca i Resistència perifèrica. Mecanismes de control vasomotor. Reflex de pressió vasomotor. Quimioreflexes vasomotors. Retorn venós al cor. Control nerviós del cor Artèries i venes principals. Signes vitals: Control i interpretació.

5. SISTEMA REPRODUCTOR Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor masculí. Els testicles, l’epidídim, el conducte deferent, el conducte ejaculador, la uretra. Les glàndules accessòries: vesícules seminals, pròstata i glàndules bulbouretrals. El penis: mecanismes d’erecció i ejaculació. Característiques del semen. Anatomia i fisiologia de l’aparell reproductor femení. Els ovaris, les trompes de fal•lopi, l’úter, la vagina, la vulva. Cicle ovàric i cicle menstrual. Les glàndules mamàries. Gametogènesi: espermatogènesi i oogènesi. Fecundació.

6. SISTEMA NERVIÓS Estructura, organització i funcions del sistema nerviós: F. sensitiva, F. integradora, F. motora. Histologia del teixit nerviós. Sistema nerviós central: Medul.la espinal: Morfologia, Estructura, Funcions. Efectes lesió medul•lar Encèfal.Tronc encefàlic.Cerebel. Diencèfal. Cervell.Meninges.El líquid cefaloraquidi(LCR). Circulació del LCR. Sistema nerviós perifèric.Nervis raquidis. Nervis cranials. Reflexes sistema nerviós somàtic. Sistema nerviós autònom. Sistema simpàtic. Sistema parasimpàtic.

7. SISTEMA ENDOCRÍ. Les glàndules endocrines: Localització i funció. Hormones secretades per cada glàndula. Regulació de la secreció hormonal: Mecanismes de retroalimentació positiva i negativa. L'hipotàlem i la hipòfisi. L'eix hipotàlamo-hipofític. La tiroide, les paratiroides. L'activitat i funció tiroidal i paratiroidal. Regulació de la calcèmia. Glàndules suprarenals. Estructura i funció.

8. SISTEMA RESPIRATORI: Vies respiratòries: Tracte respiratori superior: nas, faringe, laringe. Tracte respiratori inferior: Tràques, arbre bronquial i pulmons.Regulació i adequacio de l’entrada d’aire. Acció sincronitzada del mecanisme de deglució. Mecanisme de defensa de l’aparell respiratori: Acció aerodinàmica, Cèl•lules sistema immunitari. Fonació i articulació de la veu. Ventilació. Fases respiració: Inspiració, Expiració, Circulació pulmonar.

9. SISTEMA DIGESTIU. Anatomia de la boca, llengua, aparell dentari, glàndules salivals. Faringe, esòfag, estómac, duodè. Budell prim, còlon, recte. Peritoneu i mesenteris. Fetge i vies biliars. Pàncrees i melsa. Fisiologia del sistema digestiu. Estructura, mobilitat i funcions secretores. Funció i absorció. Funcions del fetge.

10. EL SISTEMA URINARI Anatomia: concepte. Ronyons: morfologia exterior i estructura. Via excretora: Calze renal, pelvis renal i urèters. Bufeta de l'orina i uretra.Fisiologia. La funció renal. Funcions glomerulars i tubulars. Mecanismes de formació i excreció d'orina. Esquilibri àcid-base. Distribució dels líquids corporals: Regulació del volum i composició. Mecanisme fosfocàlcic.

11. SANG I SISTEMA IMMUNITARI. Composició de la sang, cèl.lules sanguínies: Eritròcits: Metabolisme del ferro i de l'hemoglobina. granulòcits: Sistema mononuclear fagocític. Sistema del complement. Immunitat específica. La resposta inflamatòria. linfòcits: Immunoglobulines. Immunitat específica. immunització. Grups sanguinis. Immunohematologia. Hemostàsia i coagulació.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 11,00 13,50 24,50
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 28,00 30,00 58,00
Prova d'avaluació 40,00 82,00 122,00
Resolució d'exercicis 0,50 25,00 25,50
Total 79,50 150,50 230

Bibliografia

  • Cura Rodríguez, José Luis del (cop. 2010 ). Radiología esencial . Buenos Aires [etc.]: Médica Panamericana. Catàleg
  • Drake, Richard L.|q(Richard Lee) (cop. 2013 ). Gray Anatomía básica . Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Netter, Frank H.|q(Frank Henry) (cop. 2011 ). Atlas de anatomía humana (5a ed.). Barcelona: Elsevier Masson. Catàleg
  • Netter, Frank H.|q(Frank Henry) (2015 ). Atlas de anatomía humana (6a ed.). Barcelona: Elsevier. Recuperat 08-03-2016, a http://site.ebrary.com/lib/bibliotecaudg/detail.action?docID=11073096 Catàleg
  • Ojeda Sahagún, José L (cop. 2004 ). Neuroanatomía humana : aspectos funcionales y clínicos . Barcelona: Masson. Catàleg
  • Reith, Edward J., Breidenbach, Bertha, Lorenc, Mary (1982). Texto básico de anatomía y fisiología para enfermería. . Barcelona: Doyma. Catàleg
  • Patton, Kevin T (cop. 2013 ). Anatomía y fisiología (8a ed.). Barcelona [etc.]: Elsevier. Catàleg
  • Schünke, Michael (cop. 2015 ). Prometheus : texto y atlas de anatomía (3a ed.). Madrid: Médica Panamericana. Catàleg
  • Sobotta, Johannes (2012 ). Atlas de anatomía humana (23ª ed.). Barcelona: Elsevier. Catàleg
  • Tortora, Gerard J (cop.2013 ). Principios de anatomía y fisiología (13a ed.). Buenos Aires [etc.]: Editorial Médica Panamericana. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
ABP: Aprenentatge Basat amb Problemes 10%. S'avalua la participació i aportacions individuals al grup.
10% Els coneixements a través de preguntes.
20
Portafolis De forma quantitativa: Qüestionari de resposta múltiple relatiu als continguts vinculats amb les làmines del portafolis.
De forma qualitativa: Estructura, format, presentació, justificació i defensa oral de la memòria. Resposta coherent i argumentada de les preguntes realitzades pel professor.
PS: Es presentarà i es lliurarà l'instrument d'avaluació del portafolis.
30
Classes magistrals.
Prova escrita de resposta múltiple 50

Qualificació

1. El portafolis. És un document elaborat per l'estudiant que integra i mostra el procediment d'autoregulació de l'aprenentatge. Les làmines les proposa el professor a les classes magistrals. L'activitat concreta: a) els objectius, b)les competències vinculades, c) les referències bibliogràfiques, d) l'autoavaluació i, e) l'aprenentatge reflexiu. A forma d'exemple conté làmines anatòmiques, síntesi d'articles, resolució de casos,...
- Avaluació quantitativa. (50% de la nota). Correspon a un examen de resposta múltiple de 30 preguntes sobre els continguts treballats en el portafolis. L'examen permet l'opció de consultar el document del portafolis.
- Avaluació qualitativa. (50% de la nota). Correspon a la presentació i defensa oral del portafolis. S'avalua l'adequació i correcció de les làmines proposades amb els objectius prefixats, la consideració de les fortaleses i debilitats del document, l'aprenentatge reflexiu, l'autoavaluació i a la capacitat i qualitat de la comunicació i defensa oral. (El test compta el 50% i la defensa compta el 50%). Nota mínima per calcular la mitjana són 4 punts.

2. Prova resposta múltiple i desenvolupament escrit de tema.
40 preguntes test amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. A més el desenvolupament de 2 temes de 4 que es proposen. La prova test compatibilitza el 80% i els temes el 20%. La nota mínima per superar la prova i calcular la mitjana és de 5 punts. El criteri de qualificació és el mateix tant a la prova de 1r semestre com a la prova de 2n semestre.

3. ABP.
- Procediment(50%). Sessions tutorials i sessió plenària. Participació i aportació de l'estudiant sobre el cas tractat.
- Continguts (50%) L'avaluació de continguts ABP de l'assignatura, consta de 12 a 25 preguntes de resposta múltiple amb 4 opcions de resposta, i una única resposta correcta. La nota mínima per calcular la mitjana són 4 punts.

Observacions

Temporalització de 14 de setembre de 2015 a 28 juny de 2016.
- Examen 1r semestre 2016: prova resposta múltiple, 40 preguntes incloent 4 opcions (a,b,c, i d) i desenvolupar 2 temes escrits de 4 que es presenten. Prova eliminatòria. Nota mínima 5 punts
- Examen 2n semestre: prova resposta múltiple, 40 preguntes incloent 4 opcions (a,b,c, i d) i desenvolupar 2 temes escrits de 4 que es presenten. Prova eliminatòria. Nota mínima 5 punts.
- Examen Portafolis: Examen de Resposta Múltiple de 30 preguntes de resposta múltiple amb 4 opcions (a,b,c, i, d) de continguts i Examen de comunicació i defensa oral del portafolis.
- Activitats recuperables de les activitats no aprovades durant l'avaluació continuada.

El material bibliogràfic el trobareu al mòdul 611/612 de la secció d'infermeria de la biblioteca.

Per qualsevol dubte o qüestió, podeu adreçar-vos a:
Bernat-Carles Serdà i Ferrer (despatx 4)
Tel. (+34) 972 418916 (+34) 972 418770
Correu electrònic: bernat.serda@udg.edu

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.