1. BLOC 1. Determinants de la salut
1.1. La salut
1.1.1. Concepte i definicions de salut
1.1.2. Necessitats, oferta i demanda en l'àmbit de la salut
1.2. Determinants de la salut
1.2.1. Models explicatius de salut i malaltia
1.2.2. Model de determinants de la salut
1.2.3. Model de determinants socials en salut
1.2.4. Desigualtats socials i salut
1.3. La salut ambiental com a determinant de la salut
1.3.1. Bases de microbiologia
1.3.2. Contaminació atmosfèrica
1.3.3. Contaminació de l'aigua
1.3.4. Contaminació del sòl
2. BLOC 2.Infància i adolescència. Dona
2.1. El binomi família-infant i/o adolescent, l'entorn i el context sociocultural
2.2. Etapes de la vida infantil i juvenil
2.3. El nadó:característiques de creixement i desenvolupament. Necessitats bàsiques en l'etapa neonatal. Atenció i cures d'infermeria dirigides al nadó i a la seva família
2.4. Infant: característiques del creixement i desenvolupament. Necessitats bàsiques en l'etapa infantil. Atenció i cures a l'infant sa i a la seva família.
2.5. Adolescent: característiques. Necessitats bàsiques en l'adolescència. Atenció i cures d'infermeria dirigides a l'adolescent sa a la seva família.
2.6. Anatomia aplicada de la dona
2.7. Anamnesi de la dona sana
2.8. Fisiologia dels cicles
2.9. Fertilitat
2.10. Gestació saludable
3. BLOC 3. Adult i vellesa
3.1. Concepte d'envelliment.Procés d'envelliment biològic, psicològic i social. Teories de l'envelliment
3.2. Proces d'Atenció Infermer en l'Adult i l'Adult gran
3.3. Valoració infermera de l'Adult i l'Adult gran
3.4. Nomenclatura tècnica.Llenguatge infermer
3.5. Exploració física de l'adult. Consideracions gerontològiques
3.6. Probes diagnóstiques
3.7. Anàlisi de casos
1/ Activitats d'Avaluació Continuada: Tenen un pes del 80% sobre el total de la nota de l'assignatura. Hi ha 3 Avaluacions Continuades. L'avaluació continuada 1 és recuperable i s'ha d'aconseguir un mínim de 5 sobre 10 per fer mitja amb la resta d'activitats d'avaluació. L'Avaluació continuada 2 consta de 2 proves escrites. Una prova del contingut impartit com a magistral tindrà un valor del 75%i s'ha de superar amb un mínim de 5 sobre 10. Una segona prova del contingut impartit com a seminari i ABP tindrà un valor del 25% i s'ha de superar amb un mínim de 5 sobre 10. Les dues proves son avaluació recuperable.
Avaluació continuada 3 és recuperable i s'ha d'aconseguir un mínim de 5 sobre 10 per fer la mitja amb la resta d'activitats d'avaluació
2/ABP: La nota obtinguda de la part d'ABP té un pes del 20% en la nota global. L'assistència en aquesta activitat d’aprenentatge és obligatòria.La nota final ha de ser de 5 sobre 10 com a mínim per fer mitja amb la resta d'activitats d'avaluació.És activitat recuperable.
*Es recomanable l'assistència a les classes expositives/participatives i als seminaris es considerarà la participació de l'estudiant en casos d'arribar a les activitats recuperables amb qualificacions entre 4,5 i 4,99.
*Les tutories són recomanables prèvia cita per aclariment de dubtes i aprofundiment de continguts de l'assignatura.
*En cas de no superar l'assignatura, la nota final serà la més baixa obtinguda de les activitats d'avaluació qualificades a l'estudiant durant l'assignatura.
*Per aquells estudiants què repeteixin l'assignatura, no es guarda cap nota del curs anterior i s'han de tornar a fer totes les parts de l'assignatura i presentar-se a totes les activitats d'avaluació amb excepció del proces d'ABP en cas què es tingui superat.
*La denominació de Matricula d'Honor queda subjecte a criteri del professorat en cas de què la nota final de l'assignatura es trobi entre 9.55 i 9.99
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es considerarà la nota de no presentat per aquell estudiant que no es presenti a cap de les Activitats d'avaluació obligatòries (Activitats d'avaluació continuada, ABP)i/o la no assistència a les activitats obligatòries.