Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Castellá/ Català. Estudi del territori en relació al turisme
Crèdits ECTS:
6

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jucinara Schena
Idioma de les classes:
Català (20%), Castellà (60%), Anglès (20%)

Competències

  • 1. Adquirir coneixements bàsics en les disciplines que estudien el turisme
  • 15. Identificar i comprendre els principals agents turístics
  • 18. Analitzar els impactes generats pel turisme
  • 19. Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
  • CG.1 Avaluar la sostenibilitat de les pròpies propostes i actuacions des d'un punt de vista econòmic, ecològic i social
  • CE.9 Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics
  • CE.7 Analitzar el funcionament i el procediment dels diversos àmbits de l'activitat turística
  • CE.5 Distingir i comprendre els principals agents turístics
  • CE.4 Reflexionar i analitzar amb esperit crític el turisme i la seva dimensió transversal i evolutiva.
  • CE.2 Sintetitzar, analitzar i interpretar el turisme i els seus impactes
  • CE.1 Adquirir coneixements bàsics a les disciplines que estudien el turisme

Continguts

1. Geografía física i política

          1.1. Fonaments de geografia

          1.2. L'articulació territorial de l'activitat turística

2. Turisme i territori

          2.1. Estructura espacial de les destinacions turístiques

          2.2. Destinació turística: concepte, funcions, agents i elements

3. La semiòtica dels espais turístics

          3.1. Consideracions inicials

          3.2. Elements de l'espai turístic

          3.3. El concepte d'experiència única

          3.4. El codi turístic

          3.5. La gestió dels fluxs turístics

          3.6. Relacions entre hostes i anfitrions

4. Impactes del turisme i sostenibilitat

          4.1. Geografia turística de l'món: Factors de localització, problemàtica i perspectives

          4.2. Instruments per medir l'impacte del turisme (capacitat de càrrega, estudis d'impacte ambiental i figures de protecció)

          4.3. Sostenibilitat turística: concepte, objectius i beneficis

          4.4. Entitats

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 4,00 14,00 0 18,00
Elaboració individual de treballs 28,00 60,00 0 88,00
Prova d'avaluació 2,00 42,00 0 44,00
Total 34,00 116,00 0 150

Bibliografia

  • Alonso Fernández, F. (2008). Geografía de los recursos y actividades turísticas. Madrid: Areces.
  • Antón Clavé, S. y González Reverté, F. (2005). Planificación territorial del turismo. Barcelona: UOC.
  • Crespí Vallbona, M. (2014). Los principales destinos turísticos en España y en el mundo. Madrid: Síntesis.
  • Montaner Montejano, J. & Gonzalez Cabezas. (2006). Bienvenidos: Barcelona una cuidad abierta al turismo.. Barcelona: La Vanguardia Ediciones.
  • Nogué, J. (1992). Turismo, percepción del paisaje y planificación del territorio. Estudios Turísticos, 115(),
  • Noguer Juncà, E. (2014). La imatge turística del Pirineu Català: el cas de la Vall de Camprodon. . Recuperat , a https://www.tdx.cat/handle/10803/283939
  • Saneugenio, J. y Barniol, M. (2012). Marcas territoriales y desarrollo local en la Cataluña interior. Estudio de caso. Documents d’Anàlisi Geogràfica , 58(3), . Recuperat , a https://www.raco.cat/index.php/DocumentsAnalisi/article/view/259383
  • Ritchie B. & Crouch, G (2003). The competitive destination: a sustainable tourism perspectiva. (2003). Oxon, UK: CABI Publishing.
  • Vall, J.F. (2004). Gestión de destinos turísticos sostenibles (2004). Editora Gestión 2000.
  • OMT (2005). Indicadores del desarrollo sostenible para los destinos turísticos. Madrid: OMT.
  • Pardo, C. J. (2013). Territorio y recursos turísticos. Análisis geográfico del turismo en España. Madrid: Areces.
  • Vera Rebollo, J. F. (coord.) (2013). Análisis territorial del turismo y planificación de destinos turísticos. Valencia: Tirant Lo Blanch.
  • Viñals, M. J. (dir), Mayor, M., Martínez-Sanchís, I., Alonso-Monasterio, P. y Mo (2017). Turismo sostenible y patrimonio. Herramientas para la puesta en valor y la plani. Valencia: Tirant Lo Blanch.
  • William, S. (2009). Tourism geography : a new synthesis (2nd ed.). Londres: Routledge .
  • Williams, Stephen; Lew, Alan A. (2014). Tourism Geography: Critical Understandings of Place, Space and Experience. Routledge.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
Prova escrita Prova escrita dels continguts teòrics explicats a classe 50 No
Treball escrit Treball grupal 30 No
Presentació oral del treball elaborat Presentació oral del treball elaborat 20 No

Qualificació

AVALUACIÓ CONTÍNUA:

Es considera avaluació contínua de l’assignatura a la suma de les 3 activitats exigides (un treball escrit i la seva presentació oral i una proba escrita de coneixements).

El treball escrit i la presentació es podrà fer en català, castellà, anglès i francès.

L'assistència a classe es valorarà positivament.


AVALUACIÓ ÚNICA:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran “No Presentat” tot aquell alumne que no presenti ni les pràctiques ni realitzi la proba escrita de coneixements.

Avaluació única:
L’alumne es podrà acollir a l’avaluació única on el 100% de la nota serà un examen on entrarà tota la matèria exposada a classe i aquella que hi pugui aparèixer a la bibliografia de l’assignatura (tant la del disseny de l'assignatura com aquella facilitada pel professor a classe).

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
Es mantenen els elements avaluables que figuren al disseny de l’assignatura

• Els treballs de curs s’ entregaran des d’una bústia creada ad-hoc en la data de venciment d’acord amb el calendari acadèmic.

• Els exàmens es realitzaran a través de la plataforma virtual Alexia Classroom el dia establert i segons en el calendari acadèmic. Aquests seran lliurats igualment mitjançant la bústia creada a tal efecte.

• Les presentacions orals també es podran fer en directe a través de càmeres web o vídeos prèviament gravats, que els estudiants carregaran mitjançant la plataforma virtual Alexia Classroom.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.