Estudia

• CG7- Formular propostes i hipòtesis noves i creatives per impulsar millores i / o resoldre situacions complexes
• CE45- Adquirir i aplicar els coneixements corresponents a la conservació i gestió del patrimoni, així com a la museologia i la museografia

1. Concepte de patrimoni cultural. Com neix. Referents

2. De monument a patrimoni. De patrimoni a patrimoni cultural

3. Legislació sobre patrimoni

4. Organitzacions competents en patrimoni cultural: Administració, Fundacions, privats

5. La cadena patrimonial. La discutible patrimonialització

6. Tècniques i estratègies de la gestió patrimonial

7. Funcions del patrimoni cultural

8. La difusió del patrimoni

9. Els serveis educatius dels equipaments patrimonials

10. Un estudi de cas. La Pedrera. El Born

11. Les exposicions temporals.

12. El patrocini. Els recursos financers

13. El Pla de Comunicació

14. Patrimoni i industries culturals

15. Emprenedors en gestió patrimonial : cooperatives, societats anònimes

• Artís Mercadet, Mireia (DL 2008). Gestió del patrimoni . Barcelona: UOC Universitat Oberta de Catalunya. Catàleg
• Ballart Hernández, Josep (2001 ). Gestión del patrimonio cultural . Barcelona: Ariel. Catàleg
• Cano de Mauvesín Fabaré, José Manuel (2005 ). Turismo cultural : manual del gestor de patrimonio . [Córdoba]: Almuzara. Catàleg
• Querol María Ángeles (2010). Manual de Gestión del patrimonio Cultural. Akal. Catàleg
• Roselló, David (2004 ). Diseño y evaluación de proyectos culturales . Barcelona: Ariel. Catàleg
• Martos, M. (2016). Herramientas para la gestón turística del patrimonio cultural : manual para gest. Trea. Catàleg
• Bonet, X. Castañer & Font, J. (ed.) (2009). Gestión de proyectos culturales: análisis de casos . Ariel. Catàleg
• Pérez, A. (2006). Gestión del patrimonio arqueológico : el yacimiento como recurso turístico.. Ariel. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Examen (60 %)
Treball (30 %)
Participació (10 %)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No presentar-se a l'examen o no entregar la major part els treballs i els exercicis previstos durant el curs.

Observacions L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura.

• Museologia
• Patrimoni cultural: conceptes i actuacions
• Usos del patrimoni històric-artístic