Estudia

• CTUdG02 Recollir i seleccionar informació de manera eficaç
• CTUdG09 Llegir, comprendre i comentar textos científics
• CTUdG08 Dissenyar propostes creatives
• E2. Analitzar críticament problemes lingüístics o literaris des de la seva complexitat i plantejar maneres crítiques de tractar-los, ja sigui mitjançant la guia del docent o autònomament
• E6. Identificar, en un estudi lingüístic o literari, el seu marc teòric i antecedents, i valorar-ne les aportacions originals
• E11. Comprendre el context històric i cultural de les obres literàries i analitzar-les tenint en compte aquests aspectes
• E14. Conèixer i aplicar els diferents enfocaments de la teoria de la literatura a l'anàlisi d'obres i a autors concrets
• E18. Adquirir un vocabulari específic de les diferents disciplines literàries i ser capaç d'utilitzar-lo correctament

1. Introducció.

          1.1. Conceptes i fonaments bàsics de la teoria literària i la literatura comparada

          1.2. Relacions entre literatura i cinema: Literarietat i cinematograficitat, l’escriptura cinematogràfica

          1.3. Literatura i adaptacions cinematogràfiques: Estudi comparat d’adaptacions a partir de l’obra literària original

          1.4. Adaptacions cinematogràfiques de Shakespeare

          1.5. Adaptació cinematogràfica d'"Incerta glòria" de Joan Sales.

2. Part I: Adaptacions cinematogràfiques de textos grecollatins.

          2.1. Homer, "Ilíada" i Virgili "Eneida".

          2.2. Eurípides, "Medea".

3. Part II. Adaptacions cinematogràfiques d’obres contemporànies

          3.1. "Frankenstein o el Prometeu modern", M. Shelley (1818).

          3.2. "La punyalada", M. Vayreda (1904).

          3.3. "El procés", F. Kafka (1925).

          3.4. "Somien els androides amb ovelles elèctriques?", P.K. Dick (1968).

4. Part III: Adaptacions cinematogràfiques de la literatura hispanoamericana.

          4.1. "Doña Bárbara" de Rómulo Gallegos.

          4.2. "Los siete locos" de Roberto Arlt.

          4.3. "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez.

          4.4. "Emma Zunz" de Jorge Luis Borges.

          4.5. "Los pocillos" de Mario Benedetti.

5. Part IV. L'edat moderna europea: adaptacions de novel·la i teatre.

          5.1. Miguel de Cervantes, "Don Quijote de la Mancha".

          5.2. William Shakespeare: "The Tempest", "Romeo and Juliet", "King Lear".

• Cattrysse, Patrick (1992 ). Pour une théorie de l'adaptation filmique : le film noir américain . Berne [etc.]: Lang. Catàleg
• Costanzo Cahir, Linda (2006 ). Literature into film : theory and practical approaches . Jefferson: McFarland. Catàleg
• Peña-Ardid, Carmen (cop. 1992 ). Literatura y cine : una aproximación comparativa . Madrid: Cátedra. Catàleg
• Hutcheon, Linda (2006 ). A Theory of adaptation . New York: Routledge. Catàleg
• McFarlane, Brian (1996 ). Novel to film : an introduction to the theory of adaptation . Oxford: Clarendon Press. Catàleg
• Pérez Bowie, José Antonio (2010 ). Reescrituras fílmicas : nuevos territorios de la adaptación . [Salamanca]: Ediciones Universidad de Salamanca. Catàleg
• La Scène et les images (cop. 2001 ). Paris: CNRS. Catàleg
• Sánchez Noriega, José Luis (cop. 2000 ). De la literatura al cine : teoría y análisis de la adaptación . Barcelona [etc.]: Paidós. Catàleg
• Stam, Robert, 1941- (2004 ). A Companion to literature and film . Malden (MA): Blackwell. Catàleg
• Bazin, André (2012). ¿Qué es el cine? (Madrid). 9a: Rialp. Catàleg
• Carmona, Ramón (1991). Cómo se comenta un texto fílmico. Madrid: Cátedra. Catàleg

Activitats d'avaluació:

Les diferents proves d'avaluació consistiran en exposicions orals i lliurament d'un treball escrit, ambdues activitats en grup (60%) i proves escrites individuals (40%). Es tindran en compte també les participacions en els debats. La nota final serà la mitjana de les notes de les diferents parts del curs, en funció dels percentatges assignats a cada part.
En les intervencions orals s'avaluarà la correcció i adequació de la intervenció individual i com a grup; en els treballs i proves escrits els errors gramaticals i les faltes d'ortografia rebaixaran 0,1 punts cadascun.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
La no presentació a alguna de les parts del curs comporta la no presentació a l'acta de l'assignatura.

Es imprescindible l'assistència a classe durant tot el curs.