1. UNITAT 1. CONTEXTOS EDUCATIUS
1.1. Diversitat a l'aula i als centres educatius
1.2. L'aula en funcionament. Problemàtica: com s'agrupen els alumnes?
1.3. Els currículums oficials i l'aplicació a l'aula.
1.4. Clima d'aula, prevenció i resolució de conflictes. Recursos segons els centres.
1.5. Atenció individualitzada i acció tutorial
1.6. Treball en equip. Relacions i col.laboracions entre professorat
2. UNITAT 2. PROCESSOS EDUCATIUS
2.1. Anàlisi del significat i sentit de ser docent avui: Reptes socials i educatius.
2.2. Diferents models epistemològics sobre l'ensenyament. La identitat professional.
2.3. El pensament pràctic: de què parlem i cóm desenvolupar-lo.
2.4. L'anàlisi de la pràctica com a eina de formació.
2.5. El coneixement i les competències professionals del professorat d'educació secundària.
Cada activitat d'avaluació es qualificarà entre 0 i 10 punts.
Per la qualificació final s'utilizarà la nota ponderada en funció del percentatge assignat a cada activitat en els criteris d'avaluació.
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Cal presentar totes les activitats d'avaluació per obtenir la qualificació final. En cas de que no es presenti alguna activitat la nota serà No Presentat