1. LA TEORIA DE L'ORGANITZACIÓ
1.1 Les teories de les organitzacions
1.2 Teoria de l’organització i Administració pública
1.3 Els elements bàsics de l’estructura administrativa
2. L'ORGANITZACIÓ ADMINISTRATIVA
2.1 La personificació jurídica de l’Administració pública
2.2 Principis de l’actuació de l’Administració
2.3 Principis de la relació entre Administracions
2.4 La potestat organitzativa
2.5 Tipologia d’entitats públiques
3. ÒRGANS ADMINISTRATIUS
3.1 L’òrgan administratiu
3.2 Les relacions entre òrgans
3.2 Classificacions dels òrgans administratius
3.3 El règim jurídic dels òrgans col•legiats
3.4 La competència i les tècniques per al seu exercici.
4. L’ADMINISTRACIÓ DE L'ESTAT
4.1 Concepte i divisions de l'Administració general de l'Estat
4.2 Organització central: òrgans superiors, òrgans directius i elements organitzatius bàsics sense la condició d'òrgan.
4.3 L’Administració perifèrica de l’Estat: concepte, Delegacions de Govern, Subdelegacions de Governs, Direccions insulars.
5. L’ADMINISTRACIÓ AUTONÒMICA
5.1 Marc constitucional de formació del sistema autonòmic
5.2 L’Administració de la Generalitat de Catalunya
5.3 Organització central, sectorial i territorial
5.4 Consorcis, organismes autònoms i empreses públiques.
6. L’ADMINISTRACIÓ LOCAL
6.1 L’Administració local a la Constitució de 1978
6.2 Els principis reguladors
6.3 Les relacions entre entitats locals, administració autonòmica i administració estatal
6.4 El Municipi, concepte, característiques, elements, règims especials d'organització
6.5 Diputacions provincials. L'Illa.
6.6 Altres ens locals,la comarca,la vegueria.
7. L’ADMINISTRACIÓ NO TERRITORIAL.
7.1 L’Administració consultiva
7.2 L’Administració institucional.
7.3 L’Administració corporativa.
7.4 L'Administració independent. Especial referència a les universitats públiques.
Per superar l’assignatura hi ha un únic sistema d’avaluació: l’avaluació continuada.
L’activitat d’avaluació continuada consistirà en la realització de tres activitats obligatòries.
1. Activitat d'avaluació continuada: Exposició oral amb suport de power point d'un treball sobre un dels articles referenciats i lliurament del material al professor per a l’avaluació (20% de la nota final). Abans de la segona sessió, es publicarà al moodle el llistat d’articles i el dijous 8 d’octubre es resoldrà el repartiment dels articles per a l’exposició oral. Els grups de treball han de ser de 2 persones. L’exposició haurà de tenir una durada aproximada entre 15-20 minuts. El treball i l’exposició s’ha de fer arribar amb antel•lació suficient (3 dies) al professor perquè el pugui tenir corregit per a l’exposició oral, així com fer, suggeriments i critiques.
2. Activitat d'avaluació continuada: Resolució a classe de dues pràctiques que es publicaran amb antel•lació i lliurament del material al professor per a l’avaluació (10% de la nota final).
3. Activitat d'avaluació continuada: Prova escrita (70% de la nota final).
S’exigeix una nota mínima de 4 de la prova escrita per tal de sumar la nota de les activitats obligatòries.
Es valorarà l’assistència i participació a classe.
Aquell alumne que no entregui una activitat obligatòria es considerarà que no segueix aquesta part de l’avaluació continuada i que, per tant, només farà la prova escrita, a raó del 70% de la nota final.
Tindrà la consideració de no presentat aquell alumne que no faci la prova escrita.
ACTIVITATS D’AVALUACIÓ CONTINUADA*
*Subjecte a canvis per motius de temari o d’organització
Inici de les classe el 24 de setembre fins el 26 de novembre.
Dijous. 24/9 Tema 1- Proposta de tipologia de treballs d’avaluació continuada
Dijous. 1/10 Tema 1-2
Dijous. 8/10 Tema 2-3
Dijous. 15/10 Tema 3-4
Dijous. 22/10 Tema 4 Pràctica 1
Dijous. 5/11 Tema 5-6 Exposició treballs (1, 2, 3, 4 i 5, 6)
Dijous. 12/11 Tema 6 Exposició treballs (7, 8, 9, 10, 11, 12)
Dijous. 19/11 Tema 6-7 Exposició treballs (13, 14, 15, 16, 17, 18)
Dijous. 26/11 Tema 7 Exposició treballs (19 i 20) i Pràctica 2
Dijous. 3/12 Prova d’avaluació continuada
Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Tindrà la consideració de no presentat aquell alumne que no faci la prova escrita.
- És imprescindible que l’alumne assisteixi a les classes amb els textos legislatius corresponents.
- Tota la informació relativa a l’assignatura i al desenvolupament d’aquesta serà comunicada al moodle. Per tant, es recomana seguir l’assignatura a través d’aquesta plataforma i enviar els correus electrònics al professorat quan realment sigui necessari i la informació no consti a la pàgina web de la Universitat de Girona.
- El professor/a no contestarà els correus electrònics quan la informació consti detallada en el moodle.
- L’assistència a classe és un factor clau pel bon seguiment de l’assignatura.