Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
UdG 30 anys
Tancar
Menú

Estudia a la UdG

Dades generals

Curs acadèmic:
2012
Descripció:
Es farà ús de les 4 competències (comprensió oral i escrita, expressió oral i escrita). D’una banda, pel que fa a les expressions oral i escrita, l’estudiant aprendrà a expressar-se oralment en situacions lligades al món del turisme així com en situacions de la vida quotidiana. També sabrà redactar postals, cartes amicals, textos descriptius, etc. D’altra banda, al nivell de les comprensions oral i escrita, l’estudiant assolirà els coneixements necessaris per entendre converses senzilles tant del món turístic com de la vida quotidiana així com textos publicitaris, anuncis, cartes, descripcions, etc.
Crèdits ECTS:
6
Idioma principal de les classes:
Francès
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Gens (0%)

Grups

Grup A

Durada:
Anual
Professorat:

Grup B

Durada:
Anual
Professorat:

Grup D

Durada:
Anual
Professorat:

Competències

  • utilitzar la llengua a nivell elemental
  • 9. Tenir habilitat per a les relacions personals en qualsevol context i situació.
  • 17. Comunicar-se oralment i per escrit
  • 21. Utilitzar la terminologia i el llenguatge dels diversos àmbits turístics

Continguts

1. SALUTATIONS ET PRÉSENTATION

          1.1. Saluer et se présenter

          1.2. Présenter quelqu'un et en faire la description.

          1.3. Remplir la fiche d'identité personnelle.

          1.4. Le lexique (les formules de salutations, la description physique er vestimentaire)

          1.5. La compétence grammaticale

                    1.5.1. Les verbes simples au présent.

                    1.5.2. L'interrogation simple (comment,qui,où,quand,que).

                    1.5.3. La forme présentative(c'est).

                    1.5.4. Les articles définis et indéfinis

                    1.5.5. Les adjectifs possessifs

2. LES ACTIVITÉS DE LOISIRS ET LES PROFESSIONS.

          2.1. Description des activités de loisirs(sports, musique,études...)

          2.2. Explication de l'emploi du temps (les horaires,prise de rendez-vous...)

          2.3. Identification et présentation de professions en relation avec le tourisme.

          2.4. Informer un touriste sur les activités d'un type d'hébergements.

          2.5. Le lexique en relation avec les professions, les activités de loisirs.

          2.6. La compétence grammaticale.

                    2.6.1. Le présent des verbes irréguliers et pronominaux.

                    2.6.2. Les pronoms relatifs (qui,que)

                    2.6.3. Les adjectifs démonstratifs

3. INFORMER LES VOYAGEURS À LA GARE/ À L'AÉROPORT

          3.1. demander et indiquer informations pour achat d'un billet de train ou d'avion

          3.2. Demander et indiquer les horaires d'un moyen de transport.

          3.3. Les modalités de réservation.

          3.4. La compétence grammaticale

                    3.4.1. les moments de la journée(révision)

                    3.4.2. Les formes interrogatives

                    3.4.3. les adverbes de temps

                    3.4.4. Le lexique des heures

                    3.4.5. Lexique des transports

4. LA SITUATION DANS L'ESPACE

          4.1. Demander et indiquer une direction.

          4.2. Donner des informations sur un lieu (une ville,une région...)

          4.3. Donner des informations sur un hébergement (hôtel,camping,appartement touristique).

          4.4. le lexique de spécialité

                    4.4.1. Le lexique de la ville (les monuments,les commerces...)

                    4.4.2. Le lexique des hébergements (les installations, les services...)

          4.5. La compétence grammaticale

                    4.5.1. Les prépositions de lieu.

                    4.5.2. Les verbes de déplacement et l'impératif.

                    4.5.3. La forme négative

                    4.5.4. Révision des pronoms relatifs et introduction du "où"

                    4.5.5. Introduction au passé-composé

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 5,00 15,00 20,00
Exposició dels estudiants 30,00 5,00 35,00
Lectura / comentari de textos 5,00 10,00 15,00
Resolució d'exercicis 5,00 20,00 25,00
Sessió participativa 30,00 0 30,00
Visionat/audició de documents 15,00 10,00 25,00
Total 90,00 60,00 150

Bibliografia

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
EXPRESSIÓ ORAL Hi han entre 4 i 6 de puntuables 30
ESCRITS L'estudiant haurà de dedicar a l'assignatura un nombre d'hores a la realització de tasques escrites dintre de l'aula puntuables ( entre 4 i 6).
L'estudiant haurà de fer entre 10 i 12 escrits fora de l'aula però no seran puntuats.
20
COMPRENSIONS ORALS Entre 3 i 5 seràn d'avaluació dintre de l'aula. 20
TESTS DE LLIÇO Els tests lexicals i gràmaticals de cada unitat seràn puntuables 20
COMPRENSIÓ ESCRITA Entre 3 i 5 dels documents de comprensió seràn puntuables 10

Qualificació

Criteris de qualificació

Els criteris de qualificació de l’assignatura és Avaluació Continuada (AC)

Assistència

Es requereix un mínim d’assistència del 80% a les classes ( no s'acceptaran justificants)

- Parts de l’avaluació Continuada

1-El 80% de cada competència feta a classe (tests de lliçó, exercicis orals i escrits i les comprensions orals i escrites)

2- El 80% dels treballs i aquests s' hauran de lliurar dins del termini establert pel professorat. Els treballs presentats fora de termini seran corregits, però no seran tinguts en compte.

3-El 80% d'assistència a classe.

La nota mínima es un 6 .

En cas de no superar l'AC:

L’estudiant que hagi obtingut una nota inferior a 6 a l'AC o que no arribi al 80% d’assistència o que no hagi entregat el 80% dels treballs haurà de fer un examen global que és realitzarà a final del curs.
Hi ha una única convocatòria.

Criteri imprescindible per aprovar l'avaluació continua i l'examen final és obtenir com a nota mínima 5 a l’àrea oral i 5 a l’àrea escrita.

Percentatge de cada habilitat pels exàmens

Comprensió oral: 20%
Expressió oral: 30%
Comprensió escrita: 10%
competència gramatical:20%
Expressió escrita:20%


Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Seran "no presentats" els estudiants que no entrin en l'avaluació continuada ni s'hagin presentat a l'examen global.

Observacions

Recomanem l'ús de la bibliografia on trobareu activitats de tota mena per treballar des de casa. L'estudiant haurà de fer servir les activats del suport virtual..L 'estudiant haurà de tenir els dossiers que utilitzarem durant el curs.
No obstant això, l'assistència regular a classe i el treball personal permetran a l'estudiant desenvolupar les 4 habilitats mencionades. L'estudiant haurà de dedicar a l'assignatura unes 4 hores mínim setmanal d'estudi i/o de treballs.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.