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Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Fonaments de l'elecció intertemporal. Explotació de recursos renovables. Resultats genèrics i aplicació a recursos específics. Explotació de recursos no renovables. Resultats genèrics i recursos específics. Debat sobre sostenibilitat i altres temes actuals.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Castellà
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Renan Ulrich Goetz

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 12-14, dj 12-14 17

Altres Competències

  • La asignatura pretende ayudar al estudiante a descubrir y formular la contribución de la economía para resolver cuestiones relacionadas con la utilización del medio ambiente y de los recursos naturales. En cuanto al primer aspecto el estudiante debe ser capaz de caracterizar el problema en términos económicos. En el segundo aspecto el estudiante debe formular la decisión de un individuo o de la sociedad en términos formales.

Continguts

1. Introdución: La asignatura da un repaso a la economía del medio ambiente en cuanto a la relación entre la economía y el entorno natural y las diversas políticas medioambientales para corregir fallos de mercado. Estas políticas también constituyen la base para corregir fallos de mercado respecto a los recursos naturales. En contraposición a la economía del medio ambiente, la economía de los recursos naturales, sin embargo, tiene que tomar en consideración el paso del tiempo. Por lo tanto, estudiaremos los diversos métodos de optimización dinámicos, especialmente el control óptimo. Con estas herramientas podemos analizar la economía y la política de los recursos naturales renovables y no renovables.

2. La economía y los recursos naturales

          2.1. Interdependencias entre la economía y los recursos naturales

          2.2. Leyes de la termodinámica

          2.3. Método de control óptimo

          2.4. Conceptos económicos del desarrollo sostenible

3. Optimización

          3.1. Optimización dinámica

          3.2. Optimización estática con condiciones

          3.3. Método de Lagrange

          3.4. Método de control óptimo

4. Economía y Política de los recursos naturales no renovables

          4.1. Minerales, gas y petróleo

                    4.1.1. Explotación de la "mina" con un la demanda fija o variable

          4.2. Mercados de energía: monopolio, oligopolio (OPEP), mercados de gas y de la electricidad, bolsa de energía de la electricidad

          4.3. Pesca: derecho de propiedad privado, acceso libre, política pesquera de la UE y de los EE.UU.

          4.4. Bosque: el turno óptimo de la tala, bosques y multifuncionalidad, problemas de la deforestación

          4.5. Tierra: el concepto de la renta, localización y el valor de la tierra, la erosión del suelo

          4.6. Agua: los acuíferos, el precio del agua, instituciones y agentes en el mercado/la asignación del agua

          4.7. Agricultura: la política

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • Riera i Micaló, Pere (cop. 2005). Manual de economía ambiental y de los recursos naturales. Madrid: Thomson-Paraninfo.
  • Perman, Roger (2003). Natural resource and environmental economics (3rd ed.). Harlow [etc.]: Pearson Education.
  • Hartwick, John M., Olewiler, Nancy D. (cop. 1998). The Economics of natural resource use (2nd ed.). Reading, Mass.: Addison-Wesley.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

La evaluación se basará en un examen al final de curso que aporta 80% de la nota final (convocatoria junio o septiembre). El restante 20% recoge la cantidad y calidad del trabajo del alumno durante el curso, tanto por los ejercicios y lecturas sugeridos como también por su participación activa en las clases.



Observacions

A lo largo del curso y de acuerdo al ritmo del progreso, se van a proponer diferentes ejercicios y/o lecturas de los temas detallados en el programa teórico. Para algunos de los temas, también se contempla la possibilidad de proponer ejercicios que requieren utilitzar técnicas estadísticas o econométricas. Además se enseñan el programa GAMS para resolver simples problemas de optimización.

Cada clase se presentará en base a transparencias. Estas transparencias estan disponible antes de cada clase en una página web indicada por el profesor al principio de la asignatura. Los alumnos estan invitados a bajar las transparencias del web y utilizarlas como base de sus apuntes.

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