1. Introducció a l'etica aplicada.
1.1. Els principals conceptes instrumentals (de filosofia moral i filosofia del dret) que ens permetran abordar casos pràctics.
1.2. La principal legislació relacionada amb l'ètica aplicada.
2. Malentesos i conflictes ètics.
2.1. La visió positiva del conflicte. Les etapes d'un conflicte.
2.2. L'art de la deliberació: saber escoltar, comprendre, argumentar, decidir.
3. Els codis deontològics.
3.1. El codi deontològic del Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC).
3.2. Anàlisi comparativa amb altres codis deontològics (treball social, psicologia, medicina).
4. Autonomia i paternalisme.
4.1. Autonomia i heteronomia.
4.2. Hi ha un paternalisme èticament justificat?
4.3. Protocol de bones pràctiques.
5. Avaluacions i teràpies coercitives.
5.1. Tipus i problemes ètics que plantegen.
5.2. Protocol de bones pràctiques.
6. Secret professional i confidencialitat.
6.1. Secret professional, secret compartit, confidencialitat.
6.2. Hi ha situacions en què es pot o s'ha de trencar el secret professional?
6.3. Protocol de bones pràctiques.
7. Ètica, interculturalitat i inter-moralitat.
7.1. Al segle XXI, com podem saber què està bé i què malament?
7.2. Ètica de la complexitat.
7.3. Hi ha valors que es poden exigir a tothom? És universal la Declaració Universal de Drets Humans? Per què?
8. Alguns problemes ètics respecte a les persones amb discapacitat.
8.1. La "nova eugenesia"
8.2. Autonomia, paternalisme, coacció, secret professional...
9. La investigació educativa.
9.1. Quins aspectes ètics s'han de tenir en compte?
9.2. Protocol de bones pràctiques.