Demostrar coneixements i comprensió dels fonaments biològics de la conducta humana i de les funcions psicològiques. Fer servir les diferents fonts documentals en psicologia, mostrar un domini de les estratègies necessàries per accedir a la informació i valorar la necessitat d’actualització documental. Analitzar i interpretar les dades en el marc del coneixement disciplinari establert. Pensament crític i creatiu, amb capacitat d’indagar i d’adoptar un enfocament científic i ètic en els diferents àmbits de la professió. Que pot llegir de manera crítica la bibliografia científica, valorar-ne la procedència, situar-la dins un marc epistemològic i identificar i contrastar les seves aportacions en relació amb el coneixement disciplinari disponible. Adquirir independència i autonomia com a aprenent, i responsabilitzar-se del propi aprenentatge i el desenvolupament de les seves habilitats.
L'objectiu bàsic de l'assignatura és proporcionar uns coneixements d'anatomia i fisiologia del Sistema Nerviós per comprendre la interrelació soma-psique. Es pretén estudiar les bases fisiològiques del comportament explicant què passa en l'organisme durant la conducta, quines estructures hi prenen part i quins sistemes la poden causar.
1. Tema 1 Conceptes generals i mètodes d'investigació 2. Tema 2 Introducció als sistemes sensorials. Els sentits somàtics 3. Tema 3 Els sentits químics 4. Tema 4 L'audició i l'equilibri 5. Tema 5 La visió 6. Tema 6 Motivació 7. Tema 7 Son i ritmes biològics 8. Tema 8 Emoció 9. Tema 9 Llenguatge 10. Tema 10 Memòria 11. Tema 11 Cognició
Mètodes docents: Teoria: Exposició per part de la professora. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocòpies, perquè els alumnes el passin a recollir. Pràctiques: Pràctica d’aula: maquetes de plàstic, làmines, diapositives, mapes muts,... Lectura i debat: introducció sobre la metodologia de la recerca, lectura i discussió d’articles de revistes. Cal entregar els exercicis concrets que es demanin a les pràctiques, abans de la data límit. A les classes es comunicarà el material que s'entregarà al servei de fotocopies, perquè els alumnes el passin a recollir. Vídeo fòrum: Trastornos del sueño, Trastornos de la conducta alimentaria, el cerebro,... Taller amb professionals externs: conferencies amb professionals externs. Programes informàtics: a l’aula d’ordinadors. Tipus d'exàmens: Examen final, global de teoria i pràctiques, que constarà de 30 preguntes tipus test amb 4 respostes possibles i una vàlida. L'aprovat està en el 50% més l'atzar. La matèria tractada a les pràctiques entra a l’examen.