Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2004
Descripció:
Mètodes quantitatius i qualitatius en investigació educativa. Disseny i realització d’un projecte de recerca educativa adaptat a les necessitats socials. La qualitat en la investigació educativa: criteris reguladors. Disseny d’instruments per a la recerca. Estadística aplicada.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Sense especificar
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Sense especificar
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Sense especificar

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Montserrat Tesouro Cid

Altres Competències

  • Dins d'aquesta assignatura es pretén que l'alumne/a aprofundeixi en els coneixements sobre investigació educativa, adquirits a nivell bàsic en assignatures de primer cicle, de manera que puguin aplicar-se a la planificació i desenvolupament de projectes de recerca educativa Els objectius generals són: 1. Conèixer els principals enfocaments epistemològics que orienten la investigació educativa i els models metodològics que se'n deriven. 2. Aprofundir en les metodologies que es deriven d'aquests enfocaments: metodologia quantitativa i metodologia qualitativa de recerca educativa. 3. Reflexionar sobre el paper de la investigació educativa en l'exercici professional dels pedagogs i les pedagogues. 4. Saber planificar i desenvolupar un procés d'investigació educativa. 5. Conèixer els criteris de rigor científic d'una investigació educativa i saber analitzar la qualitat de la recerca. 4. Aprofundir en el coneixement de l'Estadística aplicada a l'educació. 5. Reflexionar sobre els aspectes ètics implicats en el procés d'investigació educativa.

Continguts

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

    Avaluació i qualificació

    Activitats d'avaluació:

    Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

    Qualificació

    Mètodes docents:

    Tipus d'exàmens:
    Per aprovar l’assignatura s’han d’aprovar independentment 3 coses:

    1. Un examen escrit sobre els coneixements adquirits al llarg del curs que farà referència tant al programa teòric com al pràctic i que constarà de preguntes obertes i/o tipus test, resolució de petits casos pràctics i interpretació de resultats (60% de la nota).

    2. Un treball individual o en equip, que consistirà en l’elaboració d’un treball o projecte d’investigació educativa (25% de la nota).

    3. L’assistència a les activitats pràctiques (SPSSx o Excel) i la realització dels exercicis que es proposin en aquestes sessions (15% de la nota).

    Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

    Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

    Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

    Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

    Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.