Estudia > Oferta formativa > Oferta d'assignatures > Detall de l'assignatura
Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2022
Descripció:
Cases horts El curs planteja l'aproximació al projecte arquitectònic a través del qüestionament dels arquitectures quotidianes per mitjà de 4 temes i tècniques de representació que permeten al mateix temps conèixer i qüestionar categories, tipologies i models. El curs té com a objectiu repensar la casa a través de l'actualització de la definició de família, de tipologia i paisatge. Els diferents tècniques de representació permeten pensar el projecte com a instàncies d'un procés en evolució que posa especial èmfasi en la transferència com a mitjà per a desenvolupar pensament crític.
Crèdits ECTS:
3

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
Maria Julia Capomaggi Sequenzia  / Marta Mila Pascual
Idioma de les classes:
Català (34%), Castellà (33%), Anglès (33%)

Competències

  • CB06 Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seves fases, des del dibuix d'apunts a la restitució científica
  • CE05 Conèixer els problemes físics, les diferents tecnologies i la funció dels edificis de manera que es doti a aquests de condicions internes de comoditat i protecció dels factors climàtics
  • CE07 Comprendre les relacions entre les persones i els edificis i entre aquests i el seu entorn, així com la necessitat de relacionar els edificis i els espais situats entre ells en funció de les necessitats i de l'escala humanes
  • CE19 Coneixement adequat dels mètodes d'estudi de les necessitats socials, la qualitat de vida, l'habitabilitat i els programes bàsics d'habitatge

Continguts

1. Des de les cases pati a les cases horts. El diagrama. Transformacions tipológicas. Replantejar la tipologia de casa-pati convertida a casa-hort

2. Paisatges habitats i habitatge productiu. Planta d'emplaçament. La casa productiva incorpora l’espai productiu de manera indissociable dels requeriments de l’habitar,entenenent l’espai productiu donis de múltiples enfocs: aliment, energia, treball.

3. La planta tipus i família atípica: Inventari d'habitacions. La planta. Repensar la casa més enllà de la capacitat de refugi per a una família tipus transformant-l'en una casa adaptable als requeriments canviants.

4. La secció com a selecció. La secció, permet pensar i veure la forma en la qual els sistemes es posen en relació i s'afecten mútuament. La secció és la manera de representació que qüestiona la coexistència d'usos i dissenyen relacions.

5. El Volum. Maqueta: Variacions volumètriques. Definir la forma i els principis materials, constructius, estructurals, de percepció, ambientals.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Hores virtuals amb professor Total
Anàlisi / estudi de casos 5,00 5,00 0 10,00
Treball en equip 30,00 35,00 0 65,00
Total 35,00 40,00 0 75

Bibliografia

  • Clément, Gilles (2009). El jardín en movimiento. Dins (Ed.), Naturaleza y artificio (, p. 195). Barcelona: Gustavo Gili.
  • Evans, Robin (2005). Traducciones. Barcelona: Pre-Textos.
  • Rowe, Colin (1999). Manierismo y arquitectura moderna y otros ensayos. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Venturi, Robert (1978). Complejidad y contradicción en la arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili. Catàleg
  • Perec, Georges (1999). Especies de espacios. Barcelona: Montesinos. Catàleg
  • Monteys, Xavier (2021). La casa como jardín. Barcelona: Gustavo Gili.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat % Recuperable
El diagrama Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
5 No
Planta Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
5 No
Planta d'emplaçament Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
5 No
Secció Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
5 No
Maqueta Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
5 No
Projecte fase 1 Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
35 No
Projecte fase 2 Evolució i procés del projecte
Sofisticació conceptual i pensament crític
Qualitat de la proposta
Participació i assistència a classe
Presentació i comunicació
40 No

Qualificació

L'avaluació del curs es basa en l'assistència continuada i l'evolució constant.

Si bé cada activitat avaluable és específica es podrà millorar i revisar en la fase posterior.

Cada activitat avaluable comptarà amb una sèrie de tasques relacionades, seqüencials o progressives per establir els paràmetres i requeriments de cada entrega.

Cada entrega comptarà amb la corresponent exposició i sessió col·laborativa.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
És necessària l'assistència al 80% de les classes i l'entrega dels treballs parcials i finals.

Avaluació única:
No

Requisits mínims per aprovar:
Per considerar superada l’assignatura, caldrà obtenir una qualificació mínima de 5.0

En cas contrari, l’assignatura es considera suspesa i no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.

Comportarà la no superació de l’assignatura si es detecta qualsevol acció fraudulenta o no permesa durant les activitats d'avaluació o en el moment de la seva correcció.

Tutoria

Les hores de tutoria seran a convenir amb el/la professor/a.

Comunicacio i interacció amb l'estudiantat

Es consensuaran les eines de comunicació i interacció amb el mateix estudiantat i seran presencials o telemàtiques, segons convingui.

Observacions

La metodologia del curs es fonamenta en sessions de taller i avaluació continuada.

Assignatures recomanades

  • Construcció 2
  • Construcció 3
  • Estructures 1
  • Estructures 2
  • Expressió gràfica 1
  • Expressió gràfica 2
  • Projectes 1
  • Projectes 2

Modificació del disseny

Modificació de les activitats:
En el supòsit que la docència hagi d'esdevenir no presencial en la seva
totalitat les activitats docents previstes no es veuran alterades però si adaptades.

Modificació de l'avaluació:
En el supòsit que la docència hagi d'esdevenir no presencial en la seva
totalitat les activitats d'avaluació previstes no es veuran alterades.

Tutoria i comunicació:
En el supòsit que la docència hagi d'esdevenir no presencial en la seva
totalitat la comunicació entre professor i alumne serà mitjançant
videoconferència segons la plataforma recomanada per la UDG o via correu electrònic.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.